单元整体教学课题研究
@狐卷4484：如何进行语文单元整体教学 -
荀琪15345253553…… 进行“小学语文单元整体教学”,可以把一个单元当作以单元主题为题目,以每篇课文和“积累运用”为段落的一篇“大文章”;也可以把一个单元当作以单元主题为“书名”,每篇课文和积累运用为“章节”的一本“小书”.我们的单元整...
@狐卷4484：如何有效地整合整个单元课文设计整个单元教学的教案 -
荀琪15345253553…… “整合单元教材”就是指在小学语文教学活动中,实施的一种以单元为整体进行的备课、教学活动.以单元话题为依托,整合单元教材中的选文,从整体到部分最后在回归整体的综合性教学活动. ——题记 时光的脚步匆匆,在忙忙碌碌中,不知不...
@狐卷4484：小学英语语篇教学如何进行单元整体教学 -
荀琪15345253553…… 英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学,每个单元都有一个自己的主题,然后围绕单元主题对教学内容进行整体规划,挖掘单元主线,拟定总教学目标、找准教学重难点,为单元中各版块做到整体教学创造条件...
@狐卷4484：如何基于单元确定教学重难点＂进行研讨 -
荀琪15345253553…… 教学重、难点的联系与区别\x0d教学重点和难点具有不同的性质.难点具有暂时性和相对性.难点内容一旦经过教学被学生理解和解决了,难点就不复存在了,这就是难点的暂时性.同一知识与方法对一些学生(一般学校)可能是难点,而对另一些...
@狐卷4484：如何进行单元教学设计 实现课堂整合 -
荀琪15345253553…… ①在理解的基础上巩固; ②重视组织各种复习; ③在扩充、改组和运用知识中积极巩固.
@狐卷4484：如何在小学英语课堂中实施单元整体教学 -
荀琪15345253553…… 主题单元整体教学是以主题为核心,以单元为备课的基本单位系统的设计教学,整体处理单元教学内容,落实知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维学习目标. 主题单元整体教学纵向以语言知识为主线
@狐卷4484：课题研究指导:中小学教师如何开展课题研究 -
荀琪15345253553…… 一、课题研究概述 1、什么是课题研究? 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程,也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程. 中小学课题研究必须坚持以校为本的原则,密切结合学校、教师和学...
@狐卷4484：英语单元整体教学校本培训
荀琪15345253553…… 高中英语校本培训总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己...
@狐卷4484：如何提高小课题研究的时效性 -
荀琪15345253553…… (一)关注研究亮点,珍爱研究热情.我们教师是教科研的主体,是实验研究的主要实施者.我们对专题研究的热心程度,决定着实验的成功与否.一个有极大工作热情的教师.能够把教学中遇到的问题或思想都能转化为课题,这也就是在找准...
@狐卷4484：怎样做好子课题与主课题研究的有机结合 -
荀琪15345253553…… 1、多种学习研讨结合法:通过对相关文献的搜集、考察等理论学习,获得强有力的理论支持;通过理论培训、网上研讨等形式沟通认识,分析提高.2、调查分析法:通过问卷调查,了解学情,确定实施进度,及时调整实施方法或步骤.为本课...
荀琪15345253553…… 进行“小学语文单元整体教学”,可以把一个单元当作以单元主题为题目,以每篇课文和“积累运用”为段落的一篇“大文章”;也可以把一个单元当作以单元主题为“书名”,每篇课文和积累运用为“章节”的一本“小书”.我们的单元整...
@狐卷4484：如何有效地整合整个单元课文设计整个单元教学的教案 -
荀琪15345253553…… “整合单元教材”就是指在小学语文教学活动中,实施的一种以单元为整体进行的备课、教学活动.以单元话题为依托,整合单元教材中的选文,从整体到部分最后在回归整体的综合性教学活动. ——题记 时光的脚步匆匆,在忙忙碌碌中,不知不...
@狐卷4484：小学英语语篇教学如何进行单元整体教学 -
荀琪15345253553…… 英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学,每个单元都有一个自己的主题,然后围绕单元主题对教学内容进行整体规划,挖掘单元主线,拟定总教学目标、找准教学重难点,为单元中各版块做到整体教学创造条件...
@狐卷4484：如何基于单元确定教学重难点＂进行研讨 -
荀琪15345253553…… 教学重、难点的联系与区别\x0d教学重点和难点具有不同的性质.难点具有暂时性和相对性.难点内容一旦经过教学被学生理解和解决了,难点就不复存在了,这就是难点的暂时性.同一知识与方法对一些学生(一般学校)可能是难点,而对另一些...
@狐卷4484：如何进行单元教学设计 实现课堂整合 -
荀琪15345253553…… ①在理解的基础上巩固; ②重视组织各种复习; ③在扩充、改组和运用知识中积极巩固.
@狐卷4484：如何在小学英语课堂中实施单元整体教学 -
荀琪15345253553…… 主题单元整体教学是以主题为核心,以单元为备课的基本单位系统的设计教学,整体处理单元教学内容,落实知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维学习目标. 主题单元整体教学纵向以语言知识为主线
@狐卷4484：课题研究指导:中小学教师如何开展课题研究 -
荀琪15345253553…… 一、课题研究概述 1、什么是课题研究? 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程,也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程. 中小学课题研究必须坚持以校为本的原则,密切结合学校、教师和学...
@狐卷4484：英语单元整体教学校本培训
荀琪15345253553…… 高中英语校本培训总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己...
@狐卷4484：如何提高小课题研究的时效性 -
荀琪15345253553…… (一)关注研究亮点,珍爱研究热情.我们教师是教科研的主体,是实验研究的主要实施者.我们对专题研究的热心程度,决定着实验的成功与否.一个有极大工作热情的教师.能够把教学中遇到的问题或思想都能转化为课题,这也就是在找准...
@狐卷4484：怎样做好子课题与主课题研究的有机结合 -
荀琪15345253553…… 1、多种学习研讨结合法:通过对相关文献的搜集、考察等理论学习,获得强有力的理论支持;通过理论培训、网上研讨等形式沟通认识,分析提高.2、调查分析法:通过问卷调查,了解学情,确定实施进度,及时调整实施方法或步骤.为本课...
