又什么又的苹果一年级
@曾爸3024：一年级写话苹果 要写清苹果的样子 -
钟琰15976405062…… 妈妈给了我一个苹果.瞧,这个苹果红彤彤的,正咧开嘴笑着望着我呢.我把苹果拿在手上,苹果摸起来滑溜溜的,圆鼓鼓的,还冒出清新的水果的香气,仿佛要让我陶醉在其中.等我咬一口苹果,一股沁人味蕾的香甜涌入喉咙,脆脆的,很美味.
@曾爸3024：一年级语文一个个【】的【】什么? -
钟琰15976405062…… 一个个(又大又圆) 一个个(又脆又甜)的(甜瓜) 一个个(又红又甜)的(苹果) 一个个(又香又甜)的(香瓜) 一个个(又红又大)的(桃子) 扩展资料: 1、 理解词义,理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩. 2、选择材料,即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富. 3、一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂.看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺. 4、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确.
@曾爸3024：一年级造句“……圆又圆……” -
钟琰15976405062…… 大苹果,圆又圆,我吃一口,甜又甜.
@曾爸3024：一年级学习“又怎么样又怎么样”的词语,该怎样给他们讲呢? -
钟琰15976405062…… 拿具体事例来说,如他们了解西瓜,又大又圆;苹果,又香又甜
@曾爸3024：一年级的数学题,大家看看我该怎么给孩子解释? -
钟琰15976405062…… 小孩子也许刚接触这些东西,你可以举例子(不一定要苹果)你先拿12个苹果放在他面前问他上午吃一半下午吃一半那么还剩多少呢?他能数出来的!不一定非要上午下午的,可以灵活变化. 当他答出是3个的时候你可以反过来问他,这样孩子应该有所体会,主要要让孩子有所体会,慢慢明白不能一下子就直接告诉他,这个例子你可以多举几个,这样孩子可能能归纳出某些现象,别给孩子举例奇数哦 ,当孩子掌握之后他自己也许能发现奇数的时候你在给他解释,他要是没掌握你在给他举奇数他可能会弄糊涂了.
@曾爸3024：我拿着又什么又什么的什么???是二年级的填空问题,实在想不出来,拜托知道的给个答案. -
钟琰15976405062…… 我拿着又厚又旧的书.
@曾爸3024：一年级题,一些苹果,第一天吃了总数的一半,第二天吃了第一天剩下的一半,第三天吃了第二天剩下的一半, -
钟琰15976405062…… 这些苹果假设是八个,那么第一天吃了总数的一半就是四个.第二天吃了第一天剩下的一半是四个.第三天吃了第二天剩下的一半是两个.
@曾爸3024：苹果什么的,红红的一年级 -
钟琰15976405062…… 描写苹果的词语可以是: 苹果圆圆的红红的,苹果大大的圆圆的,苹果脆脆的甜甜的,苹果香香的甜甜的,苹果红红的甜甜的等. 类似的有:月亮圆圆的黄黄的,香蕉弯弯的黄黄的,樱桃小小的红红的,星星闪闪的黄黄的,葡萄小小的圆圆的,荷叶圆圆的绿绿的等.
@曾爸3024：提供一些小学一年级数学应用题 -
钟琰15976405062…… 一年级数学应用题练习 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架? 4、小苹种7盆红花,又种了同样...
@曾爸3024：苹组词一年级 -
钟琰15976405062…… 1、苹果[píng guǒ] 〔苹果〕落叶乔木.叶互生,叶片有齿.是中国北方重要果树之一.也指这种植物的果实.品种很多,如国光、红玉、富士等. 2、苹果绿 [ píng guǒ lǜ ] 浅绿. 周而复 《上海的早晨》第一部十一:“她穿着苹果绿的凡立丁旗...
钟琰15976405062…… 妈妈给了我一个苹果.瞧,这个苹果红彤彤的,正咧开嘴笑着望着我呢.我把苹果拿在手上,苹果摸起来滑溜溜的,圆鼓鼓的,还冒出清新的水果的香气,仿佛要让我陶醉在其中.等我咬一口苹果,一股沁人味蕾的香甜涌入喉咙,脆脆的,很美味.
@曾爸3024：一年级语文一个个【】的【】什么? -
钟琰15976405062…… 一个个(又大又圆) 一个个(又脆又甜)的(甜瓜) 一个个(又红又甜)的(苹果) 一个个(又香又甜)的(香瓜) 一个个(又红又大)的(桃子) 扩展资料: 1、 理解词义,理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩. 2、选择材料,即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富. 3、一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂.看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺. 4、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确.
@曾爸3024：一年级造句“……圆又圆……” -
钟琰15976405062…… 大苹果,圆又圆,我吃一口,甜又甜.
@曾爸3024：一年级学习“又怎么样又怎么样”的词语,该怎样给他们讲呢? -
钟琰15976405062…… 拿具体事例来说,如他们了解西瓜,又大又圆;苹果,又香又甜
@曾爸3024：一年级的数学题,大家看看我该怎么给孩子解释? -
钟琰15976405062…… 小孩子也许刚接触这些东西,你可以举例子(不一定要苹果)你先拿12个苹果放在他面前问他上午吃一半下午吃一半那么还剩多少呢?他能数出来的!不一定非要上午下午的,可以灵活变化. 当他答出是3个的时候你可以反过来问他,这样孩子应该有所体会,主要要让孩子有所体会,慢慢明白不能一下子就直接告诉他,这个例子你可以多举几个,这样孩子可能能归纳出某些现象,别给孩子举例奇数哦 ,当孩子掌握之后他自己也许能发现奇数的时候你在给他解释,他要是没掌握你在给他举奇数他可能会弄糊涂了.
@曾爸3024：我拿着又什么又什么的什么???是二年级的填空问题,实在想不出来,拜托知道的给个答案. -
钟琰15976405062…… 我拿着又厚又旧的书.
@曾爸3024：一年级题,一些苹果,第一天吃了总数的一半,第二天吃了第一天剩下的一半,第三天吃了第二天剩下的一半, -
钟琰15976405062…… 这些苹果假设是八个,那么第一天吃了总数的一半就是四个.第二天吃了第一天剩下的一半是四个.第三天吃了第二天剩下的一半是两个.
@曾爸3024：苹果什么的,红红的一年级 -
钟琰15976405062…… 描写苹果的词语可以是: 苹果圆圆的红红的,苹果大大的圆圆的,苹果脆脆的甜甜的,苹果香香的甜甜的,苹果红红的甜甜的等. 类似的有:月亮圆圆的黄黄的,香蕉弯弯的黄黄的,樱桃小小的红红的,星星闪闪的黄黄的,葡萄小小的圆圆的,荷叶圆圆的绿绿的等.
@曾爸3024：提供一些小学一年级数学应用题 -
钟琰15976405062…… 一年级数学应用题练习 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架? 4、小苹种7盆红花,又种了同样...
@曾爸3024：苹组词一年级 -
钟琰15976405062…… 1、苹果[píng guǒ] 〔苹果〕落叶乔木.叶互生,叶片有齿.是中国北方重要果树之一.也指这种植物的果实.品种很多,如国光、红玉、富士等. 2、苹果绿 [ píng guǒ lǜ ] 浅绿. 周而复 《上海的早晨》第一部十一:“她穿着苹果绿的凡立丁旗...
