口耳目手足看图说话
@蔡饼1816：组词怎么组,耳目手口足 -
尉弘15065305293…… 耳——耳朵、耳膜 目——科目、眩目、总目 手——手腕、手肘、两手 口——关口、口沫 足——足球、平足、手足 耳拼音:ěr 释义1.听觉和平衡感觉的器官(通称“耳朵”):~背(bèi).~垂.~鬓厮磨(mó).~穴.~聪目明.~濡目染.2....
@蔡饼1816：一岁十个月小孩子的发育特点 -
尉弘15065305293…… 体重:男孩为9.8-15千克;女孩为9.3-14.2千克.身高:男孩为80.2-93.5厘米;女孩为79.1-92.1厘米.牙齿:长出16-18颗乳牙.二、1岁10个月发育规律:语言能力:1、理解与联想.宝宝开始理解妈妈的语言,产生联想并做出相应动作. 2、看图说话.宝宝会看着图画书讲故事,其实更接近看图编故事.3、接受标准语言.宝宝喜欢父母一字一句,语音清晰. 4、声情并茂地使用语言.5、词汇量.大多数宝宝掌握了200~300个词汇,有一半宝宝会使用300个以上词汇,有大约半数宝宝会使用3~5个字词组成的句子.运动能力:1、喜欢爬高,会借助不同高度的物体爬向高处.2、能够按照妈妈所指的方向把手中的球扔过去.百度百度全知道~
@蔡饼1816：口耳目足手与五行有什么关系? -
尉弘15065305293…… 这个题还真无法解答,因为口耳目是一套五行算法.如:水属,其内在肾,窍开于耳 火属,其内在心,窍开于舌 木属,其内在肝,窍开于目.而手足统称四肢,勉强算木属,这还是因为中医中肝气不足或者太旺,四肢就有可能有毛病.
@蔡饼1816：我们的口耳目手足能做哪些事 -
尉弘15065305293…… 与幼儿园小朋友讨论是个好主意,他们会给出很有趣的回答.
@蔡饼1816：口,耳,目,手,足,组成一句话 -
尉弘15065305293…… 他口口声声地说耳目和手足是不一样的.
@蔡饼1816：小学二年级 看图写话 -
尉弘15065305293…… 我和小明在,花园里看景色,发现了蜜蜂,我们跟着蜜蜂走,蜜蜂落在了一朵花上,然后我和小明继续看美景
@蔡饼1816：看图写话怎么写 -
尉弘15065305293…… 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.”写作格式:每小节开头空两格学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物, 二看动作和表情.2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像.3.原因经过加结果, 事情过程才完成.4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清.5.心理想法和语言, 二者一样不能丢. 要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做的?他会做些什么? 他会说些什么?他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?
@蔡饼1816：二年级看图说话怎么写 -
尉弘15065305293…… 二年级看图说话字数要求一般在50-100左右,可以按照题目要求来,首先看这幅图都有谁,你这个图看不太清楚,比如说,有同学,有老师,有家人,他们在干什么,春游或者户外活动,他们玩得很开心,他们会说户外真好玩等等,孩子是很聪明的,你可以引导他(她)自己说出一些句子是最好的.
@蔡饼1816：看图写话怎样写? -
尉弘15065305293…… 看图写话技巧篇一 一、怎样观察: 时间/地点+人/物+做什么. 物/景+怎么样(外形、给人的感觉) 二、看图说话写话的方法: “看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 三、顺口溜: 1.一...
@蔡饼1816：一年级看图写话 -
尉弘15065305293…… 何指导一年级学生看图写话 指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.指导学生看图写话,一般来说应注意抓住＂看、想、说、写＂四个环...
尉弘15065305293…… 耳——耳朵、耳膜 目——科目、眩目、总目 手——手腕、手肘、两手 口——关口、口沫 足——足球、平足、手足 耳拼音:ěr 释义1.听觉和平衡感觉的器官(通称“耳朵”):~背(bèi).~垂.~鬓厮磨(mó).~穴.~聪目明.~濡目染.2....
@蔡饼1816：一岁十个月小孩子的发育特点 -
尉弘15065305293…… 体重:男孩为9.8-15千克;女孩为9.3-14.2千克.身高:男孩为80.2-93.5厘米;女孩为79.1-92.1厘米.牙齿:长出16-18颗乳牙.二、1岁10个月发育规律:语言能力:1、理解与联想.宝宝开始理解妈妈的语言,产生联想并做出相应动作. 2、看图说话.宝宝会看着图画书讲故事,其实更接近看图编故事.3、接受标准语言.宝宝喜欢父母一字一句,语音清晰. 4、声情并茂地使用语言.5、词汇量.大多数宝宝掌握了200~300个词汇,有一半宝宝会使用300个以上词汇,有大约半数宝宝会使用3~5个字词组成的句子.运动能力:1、喜欢爬高,会借助不同高度的物体爬向高处.2、能够按照妈妈所指的方向把手中的球扔过去.百度百度全知道~
@蔡饼1816：口耳目足手与五行有什么关系? -
尉弘15065305293…… 这个题还真无法解答,因为口耳目是一套五行算法.如:水属,其内在肾,窍开于耳 火属,其内在心,窍开于舌 木属,其内在肝,窍开于目.而手足统称四肢,勉强算木属,这还是因为中医中肝气不足或者太旺,四肢就有可能有毛病.
@蔡饼1816：我们的口耳目手足能做哪些事 -
尉弘15065305293…… 与幼儿园小朋友讨论是个好主意,他们会给出很有趣的回答.
@蔡饼1816：口,耳,目,手,足,组成一句话 -
尉弘15065305293…… 他口口声声地说耳目和手足是不一样的.
@蔡饼1816：小学二年级 看图写话 -
尉弘15065305293…… 我和小明在,花园里看景色,发现了蜜蜂,我们跟着蜜蜂走,蜜蜂落在了一朵花上,然后我和小明继续看美景
@蔡饼1816：看图写话怎么写 -
尉弘15065305293…… 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.”写作格式:每小节开头空两格学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物, 二看动作和表情.2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像.3.原因经过加结果, 事情过程才完成.4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清.5.心理想法和语言, 二者一样不能丢. 要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做的?他会做些什么? 他会说些什么?他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?
@蔡饼1816：二年级看图说话怎么写 -
尉弘15065305293…… 二年级看图说话字数要求一般在50-100左右,可以按照题目要求来,首先看这幅图都有谁,你这个图看不太清楚,比如说,有同学,有老师,有家人,他们在干什么,春游或者户外活动,他们玩得很开心,他们会说户外真好玩等等,孩子是很聪明的,你可以引导他(她)自己说出一些句子是最好的.
@蔡饼1816：看图写话怎样写? -
尉弘15065305293…… 看图写话技巧篇一 一、怎样观察: 时间/地点+人/物+做什么. 物/景+怎么样(外形、给人的感觉) 二、看图说话写话的方法: “看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 三、顺口溜: 1.一...
@蔡饼1816：一年级看图写话 -
尉弘15065305293…… 何指导一年级学生看图写话 指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.指导学生看图写话,一般来说应注意抓住＂看、想、说、写＂四个环...
