只有一个地球笔记欣赏
@巩拜1467：《只有一个地球》你最欣赏的句子或段落,并说说自己的看法
薛钥17044998290…… 我最喜欢第四自然段,因为这一自然段告诉了我们要保护自然资源地球只有一个.
@巩拜1467：《只有一个地球》读后感100字 -
薛钥17044998290…… 《只有一个地球》读后感100字: 地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观.在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了.地球所拥有的资...
@巩拜1467：《只有一个地球》的课文详解有什么? -
薛钥17044998290…… 1.课文简说“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球...
@巩拜1467：六年级课文只有一个地球的主要内容和读后感 -
薛钥17044998290…… 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保...
@巩拜1467：读只有一个地球有感 -
薛钥17044998290…… 我认真的阅读了《只有一个地球》这篇课文.真是不读不知道,一读吓一跳.这话一点也不夸张. 以前,我从书上,电视上,地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球.她无私地奉献着自己的一切.而人类的生存给地球带来了什么,我却...
@巩拜1467：求:《只有一个地球》读后感要求1.简要概括全文内容2.抓住重句子谈感受3.联系社会实际和自身实际谈感受 - 作业帮
薛钥17044998290…… [答案] 今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人...
@巩拜1467：《只有一个地球》的写作特点 -
薛钥17044998290…… 1. 写作特点:文章为了便于让读者对地球的认识,采用了多种说明方法,运用列数字、作比喻、分类别、举例子的方法条分缕析,一层一层表述下来,结尾提出号召,点明中心.用比喻的手法:把地球比作人类的母亲、生命的摇篮,又比作茫茫...
@巩拜1467：只有一个地球的每段的段意!要自己总结的~一定要自己总结的!不要抄的!课文如下:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼... - 作业帮
薛钥17044998290…… [答案] 《只有一个地球》教学设计 【教学目标】 1、知识点:随文学习本课生字新词,了解课文介绍的有关地球知识. 2、训练点:运用自主、合作、探究的学习方式,解决学生自主发现的问题;在品读感悟中体会环保的重要性.(教学重点、难点) 3、切入...
@巩拜1467：《只有一个地球》,第一自然段的第一句话体会到什么? - 作业帮
薛钥17044998290…… [答案] 《只有一个地球》,第一自然段的第一句话体会到:(地球的可爱与美丽,从人类的母亲,生命的摇篮,更能体现出地球与我们的密切联系.通过描写地球的美丽,使我们更不忍去破坏这么一个既可爱又美丽的星球.)
@巩拜1467：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
薛钥17044998290…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
薛钥17044998290…… 我最喜欢第四自然段,因为这一自然段告诉了我们要保护自然资源地球只有一个.
@巩拜1467：《只有一个地球》读后感100字 -
薛钥17044998290…… 《只有一个地球》读后感100字: 地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观.在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了.地球所拥有的资...
@巩拜1467：《只有一个地球》的课文详解有什么? -
薛钥17044998290…… 1.课文简说“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球...
@巩拜1467：六年级课文只有一个地球的主要内容和读后感 -
薛钥17044998290…… 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保...
@巩拜1467：读只有一个地球有感 -
薛钥17044998290…… 我认真的阅读了《只有一个地球》这篇课文.真是不读不知道,一读吓一跳.这话一点也不夸张. 以前,我从书上,电视上,地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球.她无私地奉献着自己的一切.而人类的生存给地球带来了什么,我却...
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@巩拜1467：《只有一个地球》的写作特点 -
薛钥17044998290…… 1. 写作特点:文章为了便于让读者对地球的认识,采用了多种说明方法,运用列数字、作比喻、分类别、举例子的方法条分缕析,一层一层表述下来,结尾提出号召,点明中心.用比喻的手法:把地球比作人类的母亲、生命的摇篮,又比作茫茫...
@巩拜1467：只有一个地球的每段的段意!要自己总结的~一定要自己总结的!不要抄的!课文如下:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼... - 作业帮
薛钥17044998290…… [答案] 《只有一个地球》教学设计 【教学目标】 1、知识点:随文学习本课生字新词,了解课文介绍的有关地球知识. 2、训练点:运用自主、合作、探究的学习方式,解决学生自主发现的问题;在品读感悟中体会环保的重要性.(教学重点、难点) 3、切入...
@巩拜1467：《只有一个地球》,第一自然段的第一句话体会到什么? - 作业帮
薛钥17044998290…… [答案] 《只有一个地球》,第一自然段的第一句话体会到:(地球的可爱与美丽,从人类的母亲,生命的摇篮,更能体现出地球与我们的密切联系.通过描写地球的美丽,使我们更不忍去破坏这么一个既可爱又美丽的星球.)
@巩拜1467：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
薛钥17044998290…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
