只有一个地球重点笔记
@和映708：只有一个地球课文主要梳理 - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;...
@和映708：《只有一个地球》这篇课文学习重点,要详细. -
吉红19199548866…… 学习重点嘛,先是写了地球的三个方面:地球的样子,地球的渺小,只有一个地球,大致概括就是:地球是美丽无私的,她将资源慷慨的提供给了人类,可人类无节制的浪费,若不好好保护她,必将加速人类的灭亡.据科学家证明,在以地球为中心的四十万亿千米内没有第二个适宜人类居住的星球,也就是说,地球是我们人类的家,是人类生命的摇篮,我们离不开她,她是我们赖以生存的地方.
@和映708：《只有一个地球》的课文详解有什么? - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 1.课文简说“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的...
@和映708：只有一个地球的每段的段意!要自己总结的~一定要自己总结的!不要抄的!课文如下:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼... - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 《只有一个地球》教学设计 【教学目标】 1、知识点:随文学习本课生字新词,了解课文介绍的有关地球知识. 2、训练点:运用自主、合作、探究的学习方式,解决学生自主发现的问题;在品读感悟中体会环保的重要性.(教学重点、难点) 3、切入...
@和映708：只有一个地球课后问题结合课文内容,细细体会''只有一个地球''的含义 - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 地球是我们共同的家,目前,适合人生存的星球暂时只有地球,如果我们不注意爱护环境,维护生态平衡,造成生态破坏,环境污染,我们最终会得到惩罚,失去我们共同的家,我们只有一个地球,我们要爱护它.
@和映708：六年级上册第13课《只有一个地球》的主要内容是什么? -
吉红19199548866…… 课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学...
@和映708：《只有一个地球》的中心句是哪句?本文围绕这句话写了哪几方面的事?
吉红19199548866…… 《只有一个地球》的中心句是:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.”本文围绕这句话写了3个方面的事:1,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的;2,地球所拥有的自然资源也是有限的;3,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.
@和映708：你认只有一个地球中重点写了什么内容,早括号里打对号表示,并说说理由 -
吉红19199548866…… 地球是人类的摇篮,它所拥有的自然资源是有限的,我们要精心保护地球和地球的生态环境.理由:我们全人类只有一个地球,惟一仅有的一个地球.是它孕育了我们地球上的所有生命,所以我们要珍惜它,爱护它.没有它就没有我们;人类生活所需要的水资源 、 森林资源 、 生物资源 、大气资源, 本来是可以不断再生, 长期给人类作贡献的.但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
@和映708：《只有一个地球》讲了哪几个方面的内容? -
吉红19199548866…… 只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代. 只有一个地...
@和映708：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
吉红19199548866…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
吉红19199548866…… [答案] 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;...
@和映708：《只有一个地球》这篇课文学习重点,要详细. -
吉红19199548866…… 学习重点嘛,先是写了地球的三个方面:地球的样子,地球的渺小,只有一个地球,大致概括就是:地球是美丽无私的,她将资源慷慨的提供给了人类,可人类无节制的浪费,若不好好保护她,必将加速人类的灭亡.据科学家证明,在以地球为中心的四十万亿千米内没有第二个适宜人类居住的星球,也就是说,地球是我们人类的家,是人类生命的摇篮,我们离不开她,她是我们赖以生存的地方.
@和映708：《只有一个地球》的课文详解有什么? - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 1.课文简说“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的...
@和映708：只有一个地球的每段的段意!要自己总结的~一定要自己总结的!不要抄的!课文如下:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼... - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 《只有一个地球》教学设计 【教学目标】 1、知识点:随文学习本课生字新词,了解课文介绍的有关地球知识. 2、训练点:运用自主、合作、探究的学习方式,解决学生自主发现的问题;在品读感悟中体会环保的重要性.(教学重点、难点) 3、切入...
@和映708：只有一个地球课后问题结合课文内容,细细体会''只有一个地球''的含义 - 作业帮
吉红19199548866…… [答案] 地球是我们共同的家,目前,适合人生存的星球暂时只有地球,如果我们不注意爱护环境,维护生态平衡,造成生态破坏,环境污染,我们最终会得到惩罚,失去我们共同的家,我们只有一个地球,我们要爱护它.
@和映708：六年级上册第13课《只有一个地球》的主要内容是什么? -
吉红19199548866…… 课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学...
@和映708：《只有一个地球》的中心句是哪句?本文围绕这句话写了哪几方面的事?
吉红19199548866…… 《只有一个地球》的中心句是:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.”本文围绕这句话写了3个方面的事:1,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的;2,地球所拥有的自然资源也是有限的;3,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.
@和映708：你认只有一个地球中重点写了什么内容,早括号里打对号表示,并说说理由 -
吉红19199548866…… 地球是人类的摇篮,它所拥有的自然资源是有限的,我们要精心保护地球和地球的生态环境.理由:我们全人类只有一个地球,惟一仅有的一个地球.是它孕育了我们地球上的所有生命,所以我们要珍惜它,爱护它.没有它就没有我们;人类生活所需要的水资源 、 森林资源 、 生物资源 、大气资源, 本来是可以不断再生, 长期给人类作贡献的.但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
@和映708：《只有一个地球》讲了哪几个方面的内容? -
吉红19199548866…… 只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代. 只有一个地...
@和映708：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
吉红19199548866…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
