叶圣陶给学生糖的故事

@匡莲5979:叶圣陶的故事 -
窦姬13436261188…… 是陶行知的,一天呢,校长陶行知在学校呢看见一个男生拿砖头要砸一位同学,他就去阻止并叫那位男生去等候,到了```陶校长就奖励第一块糖说:你准时到了,我奖励你一块糖.”然后呢又说:我让你不要打同学,你及时停下说明你很尊重我.“又奖励他一块糖了```男生又接过了.陶校就继续说:据了解,因为他欺负女孩子,说明你很有正义感.”接着又奖励他一块````这时候男孩就哭着说:校长我错了,我知道我再不对也不能这样打同学.”校长又奖励他一块糖继续说:你既然认错我再奖励你一块,我的糖给完了我们谈话也结束了.” 一个小小的故事反应出陶校长尊重他人的品质,他不以责骂的方式处理,而已一种温和的态度使男孩知道他自己的错误```

@匡莲5979:那个教育家的三颗糖的故事.
窦姬13436261188…… 四颗糖的故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了.可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:...

@匡莲5979:叶圣陶的四颗糖果阅读题 叶圣陶为什么在后面做了一会儿停留吗? -
窦姬13436261188…… 有几种可能:一是叶圣陶思考该怎么正确处理,也让自己和孩子都冷静一下;二是做调查,询问事情发生的情况,做到心中有数;三是买糖去了.

@匡莲5979:关于叶圣陶的小故事50字,三个,谢谢 -
窦姬13436261188…… 儿时的叶圣陶,很得父母的宠爱,因为他是家中唯一的男孩子,所以父母对他抱有很大的希望.他们盼着儿子日后靠着科举能够飞黄腾达、荣宗耀祖.叶仁伯为了使儿子求得功名,让叶圣陶三岁时就开始识字、练字,到六岁那年,叶圣陶识字已...

@匡莲5979:是小学生,我是说怎么做才能做到既帮助他,又不会伤害他? -
窦姬13436261188…… 在他遇到问题时可以给他一个小小的提示,在有时也可以与他向朋友一样聊聊关于他爱好方面的事情,多进行交流

@匡莲5979:怎样提高教育活动的有效性 -
窦姬13436261188…… 难道这就是我们要的教学效果吗?这就是我们所需要的学生进步与发展吗?毫无疑问,答案是否定的.教学的有效性是指通过课堂教学活动,使学生在学习上有提高、有进步、有收获,它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展可持续发...

@匡莲5979:叶圣陶是怎样教育学生的(事例) -
窦姬13436261188…… 叶至善在回忆其父指导他们练习写作的有关文章中写道:“吃罢晚饭,碗筷收拾过了,植物油灯移到了桌子的中央.父亲戴起老花眼镜,坐下来改我们的文章.我们各据桌子的一边,眼睛盯住父亲手里的笔尖儿,你一句,我一句,互相指摘,争...

@匡莲5979:叶圣陶有哪些童话故事 -
窦姬13436261188…… 叶圣陶童话故事有: 《稻草人》、《古代英雄的石像》、《月亮姑娘的亲事》、《快乐的人》、《儿童之观念》、《芳儿的梦》. 叶圣陶童话故事简介: 1、《稻草人》 有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为他看守稻田.可是,蛾子...

@匡莲5979:叶圣陶童话 -
窦姬13436261188…… 1、一粒种子世界上有一粒种子,象核桃那样大,绿色的外皮非常可爱.凡是看见它的人,没一个不喜欢它.听说,要是把它种在土里,就能够钻出碧玉一般的芽来.开的花呢,当然更美丽,不论是玫瑰花,牡丹花,菊花,都比不上它.并且...

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