吃得很欢造句子一年级
@池闻3986:一年级用高兴组两个句子? -
鲜诸19673178061…… 一年级高兴造句如下:1、小明很高兴有个新书包.2、爸爸妈妈为孩子取得好成绩高兴.3、我很高兴认识你.
@池闻3986:用津津有味怎么造句 -
鲜诸19673178061…… 一、用“津津有味”造句:1、他正津津有味地读着一本小说.2、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味.3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃得津津有味.4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味.5、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味.二、“津津有味”的意思:津津:兴趣浓厚的样子.指吃得很有味道或谈得很有兴趣.三、词语出处:法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们.它们对这道菜吃得~,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿.四、用法、语法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义.
@池闻3986:欢字怎么组词造句一年级的 -
鲜诸19673178061…… 参考答案:欢(喜欢)一一我很喜欢唱歌.欢(欢乐)一一我们玩得非常欢乐.
@池闻3986:如何教一年级学生造句 -
鲜诸19673178061…… 可以从正反两条途径入手: 正面:例如用“喜欢”造句.我喜欢吃蛋糕. 反面:我喜欢吃蛋糕.这句话中可看成是用“喜欢”这个词造句的结果. 造句也应与生活联系起来,口头语言稍微修改后就是书面语言. 耐心总会出成果的,切不可急. 应与孩子沟通,让他用心来学习,只有这样才能主动,快见效.
@池闻3986:很香造句一年级? -
鲜诸19673178061…… 今天晚上,妈妈做的饭很香
@池闻3986:有力怎么造句一年级简单的 -
鲜诸19673178061…… 1、爸爸伸出强劲有力的双手抱着了弟弟. 2、他的文章简短有力. 3、他找了强而有力的人士出面帮忙. 4、六一儿童节的时候,学校举行了运动比赛,大家迈着整齐有力的步伐进入赛场. 5、今天的体育课上同学们整齐有力地喊着口号. 扩展资料 一、有力释义: 1、有力气;有力量. 2、有活力的,有力气的. 二、有力引证: 1、鲁迅《且介亭杂文二集·漫谈“漫画”》:“因为真实,所以也有力.” 2、沈从文《从文自传·辛亥革命的一课》:“几个本地有力的绅士向宪台请求有一个限制.”
@池闻3986:一年级饱满造句 -
鲜诸19673178061…… 【例句】 1、今天上午他看上去精神饱满. 2、 他看来怎样,先生?他是不是又魁梧、又豪放、又直爽、又精神饱满呢? 3、 他身材笔直,精神饱满,体魄壮 4、 这些番茄是昨天摘下来的,瞧,全都熟透了,长得挺饱满.
@池闻3986:一年级同学用十分造句有哪些
鲜诸19673178061…… 十分造句:1. 我口渴了,十分想吃西瓜.2. 听到这个好消息,同学们十分高兴.3. 夏日中午的教室十分安静,只听到蝉鸣.4. 小明这学期十分勤劳,每天很早就起床到学校...
@池闻3986:北极怎么造句 -
鲜诸19673178061…… 1、夜间走路,只要认出北极星,就能辨别出东西南北. 2、即便是地处北极的寒冷苔原,依然有可爱的动物们的足迹. 3、他们一边曲折行进,绕过这些奇形怪状的庞然大物,一边寻找进入北极海的通路. 4、北极的气候极端寒冷. 5、我们进入北极圈的边缘,便感到提心在口,浑身颤抖不已. 6、气候变暖,北极的冰山在渐渐融化. 7、星期天妈妈带我去公园游玩,公园里有我喜爱的海豚,有我喜爱的企鹅,还有我喜爱的北极熊.
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鲜诸19673178061…… 【例句】 1、今天上午他看上去精神饱满. 2、 他看来怎样,先生?他是不是又魁梧、又豪放、又直爽、又精神饱满呢? 3、 他身材笔直,精神饱满,体魄壮 4、 这些番茄是昨天摘下来的,瞧,全都熟透了,长得挺饱满.
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鲜诸19673178061…… 十分造句:1. 我口渴了,十分想吃西瓜.2. 听到这个好消息,同学们十分高兴.3. 夏日中午的教室十分安静,只听到蝉鸣.4. 小明这学期十分勤劳,每天很早就起床到学校...
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鲜诸19673178061…… 1、夜间走路,只要认出北极星,就能辨别出东西南北. 2、即便是地处北极的寒冷苔原,依然有可爱的动物们的足迹. 3、他们一边曲折行进,绕过这些奇形怪状的庞然大物,一边寻找进入北极海的通路. 4、北极的气候极端寒冷. 5、我们进入北极圈的边缘,便感到提心在口,浑身颤抖不已. 6、气候变暖,北极的冰山在渐渐融化. 7、星期天妈妈带我去公园游玩,公园里有我喜爱的海豚,有我喜爱的企鹅,还有我喜爱的北极熊.