向太阳第四节赏析
@熊苏1500：太阳 艾青 一首现代诗 -
刘底17228387020…… 1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》.由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神,以及它达到的宽广的审美境界,半个多世纪以来,我国现代文学史和文学评论家一致把它...
@熊苏1500：艾青——太阳解析和赏析 - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 艾青《太阳》 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众...
@熊苏1500：《高处的灿烂》关瑞 阅读答案 -
刘底17228387020…… 18.(1)①第一节的景物描写以路边那株向日葵为中心,用拟人手法,形象行动地描摹了景物的生机与活力;②抓住景物的色彩,描写景物的神韵;③动静结合.(2)突出了以向日葵为主体的景物安闲,自由,孤独,宁静,又不失生命蓬勃热烈的特...
@熊苏1500：25课、太阳是大家的几个自然段各讲什么 -
刘底17228387020…… 第一节是描绘太阳落山的景色. 第二节是写太阳一天的活动. 第三节是承上启下,与第一节相呼应. 第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望.
@熊苏1500：小学三年级语文下册25课太阳是大家的第一节描绘的是什么 -
刘底17228387020…… 这首诗共有四节:第一节是描绘太阳落山的景色;第二节是写太阳一天的活动;第三节是承上启下,回应第一节;第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望.下面补充一些资料,希望对你有所帮助! 这是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把...
@熊苏1500：节意 艾青 太阳的话 -
刘底17228387020…… 第一节 表达了太阳急于走进小屋的心情. 第二节,写出太阳所给予人们的美好的事物 第三节,表达了太阳盼望人们醒来,看到光明,看到美好事物的急切心情. 第四节,太阳唤起人们追求光明,热爱生活,积极向上 具体理解如下: 第一节一...
@熊苏1500： 诗歌赏析. 向日葵 覃子豪 你是太阳我是向日葵每天每天迎接你向铺满红毡的天上追你向露水消失的园中望你傍微风初起的黄昏送你你绚烂的花球照亮我金黄... - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 1.真诚的感激 热情的希望 2.(1)热切坚定 (2)珍惜郑重 3.太阳没有出现,向日葵渴盼着太阳.用“追”;太阳出现在天空中.露水消失,向日葵朝着太阳.用“望”;太阳落山,向日葵转向即将落山的太阳,用“送”.这一组动词.形象地表现了向日葵向着...
@熊苏1500：太阳 艾青最后一节该怎样理解 -
刘底17228387020…… “于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信”. 太阳的到来,使诗人自己也获得再生,由此,使诗人确信了人类之再生.这里,诗人写“我的心胸被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声...
@熊苏1500：读了太阳的话的第四节你想说什么 - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 时间一去不复返,朝露短暂易逝,我要珍惜短暂的时光,绽放出我生命最光彩的瞬间. 时间是宝贵的,我们作为小学生,要珍惜时间,在少年时间好好学习,莫等闲,白了少年头,空悲切.
@熊苏1500：太阳礼赞中太阳的含义
刘底17228387020…… 太阳是光明的象征,也是真理的象征,也是未来中国的象征.诗人渴望“美的中国”早日到来.于是诗人用笔将他所要表达的社会理想表达出来了,即太阳.
刘底17228387020…… 1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》.由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神,以及它达到的宽广的审美境界,半个多世纪以来,我国现代文学史和文学评论家一致把它...
@熊苏1500：艾青——太阳解析和赏析 - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 艾青《太阳》 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众...
@熊苏1500：《高处的灿烂》关瑞 阅读答案 -
刘底17228387020…… 18.(1)①第一节的景物描写以路边那株向日葵为中心,用拟人手法,形象行动地描摹了景物的生机与活力;②抓住景物的色彩,描写景物的神韵;③动静结合.(2)突出了以向日葵为主体的景物安闲,自由,孤独,宁静,又不失生命蓬勃热烈的特...
@熊苏1500：25课、太阳是大家的几个自然段各讲什么 -
刘底17228387020…… 第一节是描绘太阳落山的景色. 第二节是写太阳一天的活动. 第三节是承上启下,与第一节相呼应. 第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望.
@熊苏1500：小学三年级语文下册25课太阳是大家的第一节描绘的是什么 -
刘底17228387020…… 这首诗共有四节:第一节是描绘太阳落山的景色;第二节是写太阳一天的活动;第三节是承上启下,回应第一节;第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望.下面补充一些资料,希望对你有所帮助! 这是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把...
@熊苏1500：节意 艾青 太阳的话 -
刘底17228387020…… 第一节 表达了太阳急于走进小屋的心情. 第二节,写出太阳所给予人们的美好的事物 第三节,表达了太阳盼望人们醒来,看到光明,看到美好事物的急切心情. 第四节,太阳唤起人们追求光明,热爱生活,积极向上 具体理解如下: 第一节一...
@熊苏1500： 诗歌赏析. 向日葵 覃子豪 你是太阳我是向日葵每天每天迎接你向铺满红毡的天上追你向露水消失的园中望你傍微风初起的黄昏送你你绚烂的花球照亮我金黄... - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 1.真诚的感激 热情的希望 2.(1)热切坚定 (2)珍惜郑重 3.太阳没有出现,向日葵渴盼着太阳.用“追”;太阳出现在天空中.露水消失,向日葵朝着太阳.用“望”;太阳落山,向日葵转向即将落山的太阳,用“送”.这一组动词.形象地表现了向日葵向着...
@熊苏1500：太阳 艾青最后一节该怎样理解 -
刘底17228387020…… “于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信”. 太阳的到来,使诗人自己也获得再生,由此,使诗人确信了人类之再生.这里,诗人写“我的心胸被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声...
@熊苏1500：读了太阳的话的第四节你想说什么 - 作业帮
刘底17228387020…… [答案] 时间一去不复返,朝露短暂易逝,我要珍惜短暂的时光,绽放出我生命最光彩的瞬间. 时间是宝贵的,我们作为小学生,要珍惜时间,在少年时间好好学习,莫等闲,白了少年头,空悲切.
@熊苏1500：太阳礼赞中太阳的含义
刘底17228387020…… 太阳是光明的象征,也是真理的象征,也是未来中国的象征.诗人渴望“美的中国”早日到来.于是诗人用笔将他所要表达的社会理想表达出来了,即太阳.
