听听大树喝水的声音教案
@谭爱6678：野蜜蜂怎么养 抓来的野蜜蜂怎么养 -
离健13518529027…… 1、从季节出发春天在分蜂季节,选择地方干燥避雨的,附近没有障碍物,眼前是开阔的,向阳的地方.夏天向风,冬天背风.2、从地理位置,沿着林子边缘,以空心有洞的大树为搜索目标,认真寻找,选择有石头比较多的地方,大老树,坎坷...
@谭爱6678：谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的... (难舍难分、依依不舍,许下诺言) 8、是呀,鸟儿答了树,他一定会回来给大树唱歌,能不能读出这种坚定的、向朋友保证...
@谭爱6678：小学语文美丽的小兴安岭说课稿 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴... (1)雪水有什么特点?(融化了,汇成小溪.) (2)雪水流动的声音大吗?(不大.你从哪个词看出来的?“淙淙”.描写流...
@谭爱6678：伊索寓言摘抄 -
离健13518529027…… 蝙蝠与黄鼠狼蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,他请求饶命.黄鼠狼说绝不会放过他,自己生来痛恨鸟类.蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,便被放了.后来蝙蝠又掉落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,他再三请求不要吃他...
@谭爱6678：北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 如果你的声音下次再响亮一点,我就给你一颗红花. 生:6给8两个(6分成2和4),2加8得10,10再加4得14. 师:你的这种方法...
@谭爱6678：托班体育游戏听听什么在响的教案 -
离健13518529027…… 托班体育游戏:铃儿响叮当 活动内容:铃儿响叮当(体育游戏)活动目标:能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑.活动准备:1、乐器小铃一副.2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容,长宽能...
@谭爱6678：怎样培养孩子学会倾听的技能?
离健13518529027…… 方法步骤: 1.妈妈拿出书对宝宝说:“宝宝看,妈妈这里有一本很好看的书,书上有小兔子、小草,还有大树,宝宝快来看一看.” 2.把书先给宝宝,让他自己看,观察宝宝对书是否有兴趣,如果宝宝把书推开或翻了两下就扔了,妈妈可以把书拿过来,一页一页翻给宝宝看. 3.给宝宝看图画书的封面,告诉宝宝书的名字. 4.妈妈抱着宝宝,边看图书边把书中内容讲给宝宝听. 妈妈在讲故事过程中自然流露出的情绪情感,对于宝宝的情绪发展、社会交往技能发展具有很大推动作用.
@谭爱6678：蝉爱吃什么? -
离健13518529027…… (以下网上搜来的) 蝉 俗称“知了”、一种昆虫.最大的蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色.夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害.蝉蜕下的壳可以做药材. 蝉是一种较大的吸食植物的昆...
@谭爱6678：请问三年级语文第七课中,秋的声音除了唰唰,㘗㘗,还可以从哪些词语中听到 -
离健13518529027…… 还可以从词语:＂叮咛、歌吟＂中听到. 《听听,秋的声音》这首诗描写了四种具体的声音: 1、大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音. 2、蟋蟀振动翅膀,“蠷蠷”,是和阳台告别的歌韵. 3、一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛. 4、一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟.
@谭爱6678：小学400字描写下雨的作文 -
离健13518529027…… 1 古诗词若是那树,雨水便是树的甘源.我们赏析诗词,雨水是值得玩味的.那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到.悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨…… 一年四季,白与昼,...
离健13518529027…… 1、从季节出发春天在分蜂季节,选择地方干燥避雨的,附近没有障碍物,眼前是开阔的,向阳的地方.夏天向风,冬天背风.2、从地理位置,沿着林子边缘,以空心有洞的大树为搜索目标,认真寻找,选择有石头比较多的地方,大老树,坎坷...
@谭爱6678：谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的... (难舍难分、依依不舍,许下诺言) 8、是呀,鸟儿答了树,他一定会回来给大树唱歌,能不能读出这种坚定的、向朋友保证...
@谭爱6678：小学语文美丽的小兴安岭说课稿 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴... (1)雪水有什么特点?(融化了,汇成小溪.) (2)雪水流动的声音大吗?(不大.你从哪个词看出来的?“淙淙”.描写流...
@谭爱6678：伊索寓言摘抄 -
离健13518529027…… 蝙蝠与黄鼠狼蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,他请求饶命.黄鼠狼说绝不会放过他,自己生来痛恨鸟类.蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,便被放了.后来蝙蝠又掉落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,他再三请求不要吃他...
@谭爱6678：北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - 作业帮
离健13518529027…… [答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 如果你的声音下次再响亮一点,我就给你一颗红花. 生:6给8两个(6分成2和4),2加8得10,10再加4得14. 师:你的这种方法...
@谭爱6678：托班体育游戏听听什么在响的教案 -
离健13518529027…… 托班体育游戏:铃儿响叮当 活动内容:铃儿响叮当(体育游戏)活动目标:能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑.活动准备:1、乐器小铃一副.2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容,长宽能...
@谭爱6678：怎样培养孩子学会倾听的技能?
离健13518529027…… 方法步骤: 1.妈妈拿出书对宝宝说:“宝宝看,妈妈这里有一本很好看的书,书上有小兔子、小草,还有大树,宝宝快来看一看.” 2.把书先给宝宝,让他自己看,观察宝宝对书是否有兴趣,如果宝宝把书推开或翻了两下就扔了,妈妈可以把书拿过来,一页一页翻给宝宝看. 3.给宝宝看图画书的封面,告诉宝宝书的名字. 4.妈妈抱着宝宝,边看图书边把书中内容讲给宝宝听. 妈妈在讲故事过程中自然流露出的情绪情感,对于宝宝的情绪发展、社会交往技能发展具有很大推动作用.
@谭爱6678：蝉爱吃什么? -
离健13518529027…… (以下网上搜来的) 蝉 俗称“知了”、一种昆虫.最大的蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色.夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害.蝉蜕下的壳可以做药材. 蝉是一种较大的吸食植物的昆...
@谭爱6678：请问三年级语文第七课中,秋的声音除了唰唰,㘗㘗,还可以从哪些词语中听到 -
离健13518529027…… 还可以从词语:＂叮咛、歌吟＂中听到. 《听听,秋的声音》这首诗描写了四种具体的声音: 1、大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音. 2、蟋蟀振动翅膀,“蠷蠷”,是和阳台告别的歌韵. 3、一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛. 4、一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟.
@谭爱6678：小学400字描写下雨的作文 -
离健13518529027…… 1 古诗词若是那树,雨水便是树的甘源.我们赏析诗词,雨水是值得玩味的.那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到.悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨…… 一年四季,白与昼,...
