听课评课的七个维度
@南致5770：教师如何评课? -
颛烁13150717646…… 一、从教学目标上分析 目标是人做事的内在动因,目标越具体明确,做事的自觉性和积极性越高,效率越高,反之亦然. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标. 首...
@南致5770：[新教师教学工作指南] 如何听课与评课?(二) - 作业帮
颛烁13150717646…… [答案] 评课篇有人把老师上课比作“画龙”,把评课比作“点睛”,“龙”因“睛”而腾飞,评课之重要性不言而喻.“外行看热闹,内行看门道”,一节课往往因专业的评课而精彩,上课者因专业评课而茅塞顿开,听课者因专业评课而豁然开朗.评课不是一...
@南致5770：教师怎样评课及评课稿7 -
颛烁13150717646…… 评课要注意几个原则:和授课教师零距离,依据授课教师的实际情况实事求是、就课论课进行分析,有针对性、有激励性、考虑教师的个性特征与差异. 1、把学生的发展状况作为评价的关键点. 教学的根本目的在于促进学生的发展.因此学...
@南致5770：物理课怎样评课 -
颛烁13150717646…… 教师如何评课: (一)、从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标. 首先,从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜.全面指能从知识、能...
@南致5770：教研员听评课哪些方面对教师发展 -
颛烁13150717646…… 教研员的工作性质有两方面的优势:一、教研员是从专业水平相对较高的教师中选拔出来的,具备可以帮助教师成长的素养.二、听课是教研员的工作.因此职业特点给教研员带来了接触各种各样课的机会.俗话说熟能生巧,课听到了,水平自然会提高. 教研员听课对教师的发展:一、教师自身素养水平定位.外行看热闹,内行看门道.一堂课听下来,对上课教师的素质估计八、九不离十.二、教学设计的构思.听课后教研员都会与教师就本课的教学情况进行交流,从中可以对课的教学设计进行再探讨.结合两者教研员在个别交谈时往往会给上课教师提出一些要求,如果你实实在在地按要求去做了,下次教研员再来指导时你有了明显的变化,得到教研员的肯定,你的教学生涯会在教研员指导下一路顺风快速发展.
@南致5770：如何评课,怎样上好物理课 共用 -
颛烁13150717646…… 课堂教学的基本任务是完成教学大纲所规定的任务,而教学的对象是处于一定社会时期的人.物理教学的任务不只是传授物理知识,解答物理问题,更重要的是通过学科教育,让学生受到科学态度和科学方法的训练以及受到思想教育,这是他们...
颛烁13150717646…… 一、从教学目标上分析 目标是人做事的内在动因,目标越具体明确,做事的自觉性和积极性越高,效率越高,反之亦然. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标. 首...
@南致5770：[新教师教学工作指南] 如何听课与评课?(二) - 作业帮
颛烁13150717646…… [答案] 评课篇有人把老师上课比作“画龙”,把评课比作“点睛”,“龙”因“睛”而腾飞,评课之重要性不言而喻.“外行看热闹,内行看门道”,一节课往往因专业的评课而精彩,上课者因专业评课而茅塞顿开,听课者因专业评课而豁然开朗.评课不是一...
@南致5770：教师怎样评课及评课稿7 -
颛烁13150717646…… 评课要注意几个原则:和授课教师零距离,依据授课教师的实际情况实事求是、就课论课进行分析,有针对性、有激励性、考虑教师的个性特征与差异. 1、把学生的发展状况作为评价的关键点. 教学的根本目的在于促进学生的发展.因此学...
@南致5770：物理课怎样评课 -
颛烁13150717646…… 教师如何评课: (一)、从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标. 首先,从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜.全面指能从知识、能...
@南致5770：教研员听评课哪些方面对教师发展 -
颛烁13150717646…… 教研员的工作性质有两方面的优势:一、教研员是从专业水平相对较高的教师中选拔出来的,具备可以帮助教师成长的素养.二、听课是教研员的工作.因此职业特点给教研员带来了接触各种各样课的机会.俗话说熟能生巧,课听到了,水平自然会提高. 教研员听课对教师的发展:一、教师自身素养水平定位.外行看热闹,内行看门道.一堂课听下来,对上课教师的素质估计八、九不离十.二、教学设计的构思.听课后教研员都会与教师就本课的教学情况进行交流,从中可以对课的教学设计进行再探讨.结合两者教研员在个别交谈时往往会给上课教师提出一些要求,如果你实实在在地按要求去做了,下次教研员再来指导时你有了明显的变化,得到教研员的肯定,你的教学生涯会在教研员指导下一路顺风快速发展.
@南致5770：如何评课,怎样上好物理课 共用 -
颛烁13150717646…… 课堂教学的基本任务是完成教学大纲所规定的任务,而教学的对象是处于一定社会时期的人.物理教学的任务不只是传授物理知识,解答物理问题,更重要的是通过学科教育,让学生受到科学态度和科学方法的训练以及受到思想教育,这是他们...
