四下第16课课堂笔记

@夔府4392:四年级下册第十六课《触摸春天》告诉了我们一个什么道理? - 作业帮
吴刚13715614433…… [答案] 先纠正一个错误,是十七课,不是十六课. 它告诉我们的道理是:我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,我们要热爱我们的生命.

@夔府4392:四年级下册语文16课的主要意思是什么,今天就要人教版的 -
吴刚13715614433…… 人教版四年级评论下册16课是《和我们一样享受春天》. 课文题解: “春天”象征没有硝烟和战争的和平环境.这是中国儿童对和平的呼唤.课文以“和我们一样享受春天”为题,揭示了战争给世界带来的种种不安宁,直接发出对和平的呼唤和祈盼. 课文主要意思:本诗通过描写大海、沙漠、夜空、草地被战争破坏,少年儿童的美好梦想及正常的学习和生活被摧毁,表达了作者对战争的痛斥,对和平的祈盼.

@夔府4392:四年级下册16课和我们一样享受春天 预习资料急急急急 -
吴刚13715614433…… 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气.这是绿的世界、花的海洋.到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有...

@夔府4392:人教版四年级下册语文16课最后一段破折号表示什么 -
吴刚13715614433…… 人教版四年级下册语文16课最后一段破折号表示解释说明. 破折号(——),表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号.“行文中解释说明的语句,用破折号标明.”“话题突然转变,用破折号标明.”“声音延长,象声词后用破折号.”“事项列举分承,各项之前用破折号.”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注.”中文破折号源自英文中的EGJYUD;但由于直排时易与丨混淆,故改为占两个.

@夔府4392:人教版小学四年级下册第16课《和我们一样享受春天》和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天······这句话表达了作者什么期盼?最后用了... - 作业帮
吴刚13715614433…… [答案] 表达了制止战争,维护和平的期盼.省略的是无限美好的希望,

@夔府4392:四年级下册第16课是讲什么时候的?哪的事? - 作业帮
吴刚13715614433…… [答案] 战争时候的事 具体时间为随时发生 孩子渴望和平的事 具体地点是那里都有可能

@夔府4392:四年级下册16课近义词与反义词 -
吴刚13715614433…… 近义词: 沉着和冷静 始终和终究 羞愧和羞惭 浮现和出现 刹那和瞬间 灰尘和尘土 冒昧和鲁莽 活跃和活泼 强盛和强大 隐藏和躲藏 目前和当前 所有和全部 乞求和哀求 居然和竟然 屹立和耸立 高兴和喜悦 播送和传送 美妙和美好依赖和依靠 优雅和...

@夔府4392:小学四年级语文第16课和我们一起享受春天,诗歌中提到的“水雷”和?
吴刚13715614433…… 巡弋的战舰和水雷成了不速之客;轰隆的坦克和大炮,打破了它们的梦幻;频频发射的导弹,搅得很不安宁;散落着地雷的碎片,阻挡着孩子们奔跑的脚步.这些描写将自然界的原样与现实加以对比,表达的意思是因为战争的破坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目疮痍,使人们的生活不得安宁.

@夔府4392:人教版四年级下册语文16课的最后一句话表达了什么 -
吴刚13715614433…… 人教版四年级下册语文16课的最后一句话--------和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天…… 表达了作者热爱和平憎恶战争的强烈的思想感情.表达了作者一种强烈的祈盼,一种对制止战争、维护和平的祈盼,让饱受战争之苦的孩子们回到校园,让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和.

@夔府4392:四年级下册语文16课的主要意思是什么,急急急!!!! 今天就要 -
吴刚13715614433…… 本该属于善良的人类, 可是贪心和残暴, 伤害了许多无辜的生命, 这究竟是为什么?黑漆漆的宇宙, 本是星球和陨石的家园, 可是一个个激光卫星, 将美丽的地球化成灰烬, 这究竟是为什么?一望无际的大地, 本该属于万物生灵, 可是一声声的爆炸, 让动物无家可归, 这究竟是为什么?浅蓝色的天空, 本来是鸟儿的天下, 可是恐怖的核武器, 将天空大地变为黑色, 这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼—— 让心地善良的人们, 有一个家庭,完整的家庭, 不被无情的子弹破坏! 有一栋房子,坚固的房子, 免遭导弹的爆炸摧毁! 和我们一样在鲜花中生活, 和我们一样享受春天……

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