四年级上册13课预习
@籍黄1503：人教版小学四年级上册第十三课《白鹅》的课件很急 -
虞嵇13576381469…… 《白鹅》课件1课件 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音. 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语. 三、作者简介及...
@籍黄1503：四年级上册语文第13课开天辟地主要内容写什么 -
虞嵇13576381469…… 盘古开天辟地,化生出万物
@籍黄1503：小学语文四年级上册第十三课鹅课文中的鹅有哪些特点,作者是怎么具体描写这些特点? -
虞嵇13576381469…… 文中的鹅高傲、不拘一格,从腔调,步态,吃相写的,走起路来大摇大摆,吃起来斯斯文文,腔调高傲
@籍黄1503：四年级上册语文课本13课课文主要内容 - 作业帮
虞嵇13576381469…… [答案] 课该走得让文
@籍黄1503：人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 -
虞嵇13576381469…… 【导入方式一】谈话激趣,导入新课 1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...
@籍黄1503：四年级上册语文第13课开天辟地万物在文中指的是什么? -
虞嵇13576381469…… 盘古在开天辟地之后 把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云 发出的声音变成轰隆的雷霆 左眼变成了万丈光芒的太阳 右眼变成了皎洁明媚的月亮 隆起的肌肉变成了三山五岳 流淌的血液变成了奔腾的江河 筋脉变成了综合交错的大道 皮肤变成了万顷良田 就连汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖 万物包括了 : 风云 雷霆 太阳 月亮 三山五岳 奔腾江河 大道 良田 甘霖雨露
@籍黄1503：四年级上册语文13课鹅的主要内容是什么l -
虞嵇13576381469…… 四年级上册语文 13课鹅的主要内容是:从腔调,步态,吃相来写鹅的高傲这一特点.
@籍黄1503：小学四年级上册第13课文中万物指什么? - 作业帮
虞嵇13576381469…… [答案] 万物包括了 :风云 雷霆 太阳 月亮 三山五岳 奔腾江河 大道 良田 甘霖雨露盘古在开天辟地之后 把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云 发出的声音变成轰隆...
@籍黄1503：小学语文四年级上册13课《白鹅》与14课《白公鹅》有哪些不同?? -
虞嵇13576381469…… 不同之处主要有两点.(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.(2)叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”;叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”
@籍黄1503：四年级上册语文13课 -
虞嵇13576381469…… 它的吃法,三眼一板,一丝不苟,非要先吃一口饭,再喝一口水,再大踏步走去吃泥和草
虞嵇13576381469…… 《白鹅》课件1课件 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音. 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语. 三、作者简介及...
@籍黄1503：四年级上册语文第13课开天辟地主要内容写什么 -
虞嵇13576381469…… 盘古开天辟地,化生出万物
@籍黄1503：小学语文四年级上册第十三课鹅课文中的鹅有哪些特点,作者是怎么具体描写这些特点? -
虞嵇13576381469…… 文中的鹅高傲、不拘一格,从腔调,步态,吃相写的,走起路来大摇大摆,吃起来斯斯文文,腔调高傲
@籍黄1503：四年级上册语文课本13课课文主要内容 - 作业帮
虞嵇13576381469…… [答案] 课该走得让文
@籍黄1503：人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 -
虞嵇13576381469…… 【导入方式一】谈话激趣,导入新课 1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...
@籍黄1503：四年级上册语文第13课开天辟地万物在文中指的是什么? -
虞嵇13576381469…… 盘古在开天辟地之后 把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云 发出的声音变成轰隆的雷霆 左眼变成了万丈光芒的太阳 右眼变成了皎洁明媚的月亮 隆起的肌肉变成了三山五岳 流淌的血液变成了奔腾的江河 筋脉变成了综合交错的大道 皮肤变成了万顷良田 就连汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖 万物包括了 : 风云 雷霆 太阳 月亮 三山五岳 奔腾江河 大道 良田 甘霖雨露
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虞嵇13576381469…… 四年级上册语文 13课鹅的主要内容是:从腔调,步态,吃相来写鹅的高傲这一特点.
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虞嵇13576381469…… [答案] 万物包括了 :风云 雷霆 太阳 月亮 三山五岳 奔腾江河 大道 良田 甘霖雨露盘古在开天辟地之后 把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云 发出的声音变成轰隆...
@籍黄1503：小学语文四年级上册13课《白鹅》与14课《白公鹅》有哪些不同?? -
虞嵇13576381469…… 不同之处主要有两点.(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.(2)叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”;叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”
@籍黄1503：四年级上册语文13课 -
虞嵇13576381469…… 它的吃法,三眼一板,一丝不苟,非要先吃一口饭,再喝一口水,再大踏步走去吃泥和草
