四年级下册火烧云课文
@叶促2551：小学四年级课文《火烧云》形状和颜色变化的特点是? - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 形状变化得快,颜色变化得多. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 可是一转眼就变了,再也找...
@叶促2551：火烧云选自小学语文几年级 -
古亚18449944818…… 《火烧云》- 小学四年级课文 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:“你们...
@叶促2551：描写火烧云变化快的词在火烧云课文里的包括一会儿 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 火烧云是一种自然现象,到了傍晚,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层.只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色,形成了火烧云. 你有几岁,在人教版6年制四年级...
@叶促2551：四年级的火烧云作者用的什么修辞方 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情. 本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形...
@叶促2551：“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火”是比喻句吗? -
古亚18449944818…… 是的,这句话把天上的云比喻成了火,形象生动. 1、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火”出自小学四年级课文《火烧云》.全文如下: 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,...
@叶促2551：四年级语文第四课《火烧云》的读后感要150字 -
古亚18449944818…… 读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云. 这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层,只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色. 以后,我也会像作者那样感受大自然的色彩,感受大自然的美!
@叶促2551：火烧云 用两三句话描写课文主要内容在9月10日回答,不要太长,23句话就够了2楼的,我是4年级第 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 主要内容:课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意:课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段.第一段...
@叶促2551：4年级第4课火烧云主要写了什么? -
古亚18449944818…… 主要讲了火烧云的地面上的变化 颜色变化以及形态变化
@叶促2551：四年级课文火烧云意思 -
古亚18449944818…… 火烧云就是红色的云彩,像火烧的一样...现在夏天傍晚很常见的...
@叶促2551：火烧云 用两三句话描写课文主要内容 -
古亚18449944818…… 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.
古亚18449944818…… [答案] 形状变化得快,颜色变化得多. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 可是一转眼就变了,再也找...
@叶促2551：火烧云选自小学语文几年级 -
古亚18449944818…… 《火烧云》- 小学四年级课文 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:“你们...
@叶促2551：描写火烧云变化快的词在火烧云课文里的包括一会儿 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 火烧云是一种自然现象,到了傍晚,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层.只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色,形成了火烧云. 你有几岁,在人教版6年制四年级...
@叶促2551：四年级的火烧云作者用的什么修辞方 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情. 本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形...
@叶促2551：“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火”是比喻句吗? -
古亚18449944818…… 是的,这句话把天上的云比喻成了火,形象生动. 1、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火”出自小学四年级课文《火烧云》.全文如下: 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,...
@叶促2551：四年级语文第四课《火烧云》的读后感要150字 -
古亚18449944818…… 读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云. 这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层,只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色. 以后,我也会像作者那样感受大自然的色彩,感受大自然的美!
@叶促2551：火烧云 用两三句话描写课文主要内容在9月10日回答,不要太长,23句话就够了2楼的,我是4年级第 - 作业帮
古亚18449944818…… [答案] 主要内容:课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意:课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段.第一段...
@叶促2551：4年级第4课火烧云主要写了什么? -
古亚18449944818…… 主要讲了火烧云的地面上的变化 颜色变化以及形态变化
@叶促2551：四年级课文火烧云意思 -
古亚18449944818…… 火烧云就是红色的云彩,像火烧的一样...现在夏天傍晚很常见的...
@叶促2551：火烧云 用两三句话描写课文主要内容 -
古亚18449944818…… 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.
