四年级下册白鹅的批注
@汲亮1656：小学4年级白鹅课文分段意思 -
董荆13619448727…… 第一部分(1-2段) 写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;第二部分(3-6段) 写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌.
@汲亮1656：语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? -
董荆13619448727…… 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.
@汲亮1656：高傲、傲慢、傲然的意思有什么不同?小学四年级《白鹅》一文中写到1、好一个高傲的动物 2、鹅的步态,更是傲慢了 3、它常傲然地站着,看见人走来也毫... - 作业帮
董荆13619448727…… [答案] 高傲可以使褒义或贬义,傲慢是贬义,傲然是褒义
@汲亮1656：四年级课文丰子恺写的《白鹅》读书笔记300字 -
董荆13619448727…… 今天,我在网上读了丰子恺的记叙文《白鹅》,在这篇文章中丰子恺生动地描写了鹅的步态、吃态和看守门院的姿态.他通过对鹅生活的一系列动作的描写,并加入少量家人语言和自己心情的描写,使一只白鹅活生生地站在了我们的面前. 其中,最有趣的就是鹅吃饭的时候了,这只鹅总要吃一口饭,喝一口水,又跑到很远的地方吃一口泥和草,每当它离开时,邻家的鸡、鸭、狗就跑来抢它的食物,如果它回来发现饭没了,便大叫着埋怨主人看管不周,人们便要为它添饭,于是,每当它吃饭时,就要有一人在旁边伺候,可爱极了. 通过这篇文章,我想,以后我也要细心观察,认真积累,在写文章时,也要把事务写活,给人留下深刻的印象.
@汲亮1656：牛和鹅怎么写批注? -
董荆13619448727…… 你们老师要你们批注哪些内容呢? 是标注自然段,生字生词多音字? 还是说提出几个问题,自己解答? 还是说找出中心句,归纳中心思想? 《牛和鹅》记叙的是作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事.告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果.
@汲亮1656：四年级下册白鹅的主要内容是什么
董荆13619448727…… 四年级下册《白鹅》的主要内容是写白鹅高傲的特点,从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲.《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,作者丰子恺.丰子恺,清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人.原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名.
@汲亮1656：四年级上册语文13课白鹅有哪些特点,作者是怎样描写这些特点的
董荆13619448727…… 鹅高傲、不拘一格,从叫声,步态,吃相写的,走起路来大摇大摆,吃起来斯斯文文,腔调高傲
@汲亮1656：四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? -
董荆13619448727…… 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
@汲亮1656：4年级白鹅这篇课文,通过什么和什么吃饭的对比描写更加突出了鹅吃饭时什么的特点 -
董荆13619448727…… 作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写,是因为他对白鹅观察得非常仔细.描写鹅吃饭的第4段文字,最具代表性,试作分析. 作者细致地描写了鹅的食料、进食的程序以及吃饭时的动作、神态,特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的争斗,令人忍俊不禁. 7.第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢? 三眼一板、丝毫不苟(一点都不马虎)、从容不迫、 踏着方步、昂首大叫、架子十足 8、讨论课文第5段的内容.作...〖详细〗7.第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出 的相关内容优秀的家长所表现出的一些优良的品质
@汲亮1656：白鹅一文的中心句是什么?白鹅一文的中心句是什么,作者围绕中心句从
董荆13619448727…… 四年级语文里《白鹅》一课有这样一个句子“鹅的高傲,更表现在 它的叫声、步态和吃相中.”这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡 句.
董荆13619448727…… 第一部分(1-2段) 写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;第二部分(3-6段) 写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌.
@汲亮1656：语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? -
董荆13619448727…… 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.
@汲亮1656：高傲、傲慢、傲然的意思有什么不同?小学四年级《白鹅》一文中写到1、好一个高傲的动物 2、鹅的步态,更是傲慢了 3、它常傲然地站着,看见人走来也毫... - 作业帮
董荆13619448727…… [答案] 高傲可以使褒义或贬义,傲慢是贬义,傲然是褒义
@汲亮1656：四年级课文丰子恺写的《白鹅》读书笔记300字 -
董荆13619448727…… 今天,我在网上读了丰子恺的记叙文《白鹅》,在这篇文章中丰子恺生动地描写了鹅的步态、吃态和看守门院的姿态.他通过对鹅生活的一系列动作的描写,并加入少量家人语言和自己心情的描写,使一只白鹅活生生地站在了我们的面前. 其中,最有趣的就是鹅吃饭的时候了,这只鹅总要吃一口饭,喝一口水,又跑到很远的地方吃一口泥和草,每当它离开时,邻家的鸡、鸭、狗就跑来抢它的食物,如果它回来发现饭没了,便大叫着埋怨主人看管不周,人们便要为它添饭,于是,每当它吃饭时,就要有一人在旁边伺候,可爱极了. 通过这篇文章,我想,以后我也要细心观察,认真积累,在写文章时,也要把事务写活,给人留下深刻的印象.
@汲亮1656：牛和鹅怎么写批注? -
董荆13619448727…… 你们老师要你们批注哪些内容呢? 是标注自然段,生字生词多音字? 还是说提出几个问题,自己解答? 还是说找出中心句,归纳中心思想? 《牛和鹅》记叙的是作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事.告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果.
@汲亮1656：四年级下册白鹅的主要内容是什么
董荆13619448727…… 四年级下册《白鹅》的主要内容是写白鹅高傲的特点,从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲.《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,作者丰子恺.丰子恺,清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人.原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名.
@汲亮1656：四年级上册语文13课白鹅有哪些特点,作者是怎样描写这些特点的
董荆13619448727…… 鹅高傲、不拘一格,从叫声,步态,吃相写的,走起路来大摇大摆,吃起来斯斯文文,腔调高傲
@汲亮1656：四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? -
董荆13619448727…… 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
@汲亮1656：4年级白鹅这篇课文,通过什么和什么吃饭的对比描写更加突出了鹅吃饭时什么的特点 -
董荆13619448727…… 作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写,是因为他对白鹅观察得非常仔细.描写鹅吃饭的第4段文字,最具代表性,试作分析. 作者细致地描写了鹅的食料、进食的程序以及吃饭时的动作、神态,特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的争斗,令人忍俊不禁. 7.第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢? 三眼一板、丝毫不苟(一点都不马虎)、从容不迫、 踏着方步、昂首大叫、架子十足 8、讨论课文第5段的内容.作...〖详细〗7.第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出 的相关内容优秀的家长所表现出的一些优良的品质
@汲亮1656：白鹅一文的中心句是什么?白鹅一文的中心句是什么,作者围绕中心句从
董荆13619448727…… 四年级语文里《白鹅》一课有这样一个句子“鹅的高傲,更表现在 它的叫声、步态和吃相中.”这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡 句.
