四年级下册语文第十五课白鹅生字

@庄琬3715:四年级下册语文课本第15课白鹅这篇课文主要讲了什么? -
贡顺15776317337…… 课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情.”

@庄琬3715:语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? -
贡顺15776317337…… 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.

@庄琬3715:第15课白鹅这篇课文描写鹅的句子有哪些? -
贡顺15776317337…… 《白鹅》文中描写鹅的句子: 1、我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 2、凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠. 3、鹅的步态,更是傲慢了.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口. 4、鹅的吃饭,常常使我们发笑.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.大约这些泥和草也有各种可口的滋味.

@庄琬3715:四年级下册白鹅的主要内容是什么
贡顺15776317337…… 四年级下册《白鹅》的主要内容是写白鹅高傲的特点,从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲.《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,作者丰子恺.丰子恺,清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人.原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名.

@庄琬3715:四年级语文同步练习2021
贡顺15776317337…… 学习必须与实干相结合.语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙.下面是小编给大家整理的一些四年级语文的...

@庄琬3715:四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么? -
贡顺15776317337…… 不计其数 [ bù jì qí shù ] 生词本 基本释义 详细来释义 [ bù jì qí shù ] 无法自计算数目,形容极多. 出 处 宋·周知密《武林旧事·西湖游赏》:“其余则不计其数.” 例 句 1. 这里的山茶花~.道

@庄琬3715:四年级下册15课白鹅的四字词语有哪些? -
贡顺15776317337…… 《白鹅》这篇课文的四字词语有:左顾右盼、引吭大叫、大模大样、一丝不苟、从容不迫、空空如也.

@庄琬3715:四年级下册语文第15课的重点 -
贡顺15776317337…… 重点是 “今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中” 那一段 他有可能会考到“但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.” 这一句的理解 我告诉你 这句话的理解是 :“只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平,只要有罪恶的子弹存在,这'和平之花'虽然美丽,但容易被摧残,所以,和平需要全世界人民的共同捍卫.”还有一个重点,就是“敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭”也有可能会来考你理解,理解是:“这句话饱含了一个失去亲人的孩子,对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁'维护和平,制止战争'的心声.”还要背会信的格式.望采纳.

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