夏天里的成长仿写冬天里的沉睡
@鄢花2902：用夏天里的成长为题写一首小诗? -
沙饶13010683787…… 夏天里的成长, 冬天里的收藏. 播种才有收获, 学习方成栋梁.
@鄢花2902：人教版小学写夏天里成长的课文类似的有哪些? -
沙饶13010683787…… 夏天里的成长课文仿写 你到树林里散步,一场雨后,树下,草丛里,到处都是举着伞的蘑菇; 你到麦田里看庄稼,几天的功夫,玉米已经长出了胡须; 院墙上的蔷薇,几天不见,就闻到了它们的芬芳; 撒到土里的黄豆,几天不见,两片嫩叶已经在风中摇摆; 外婆家的小公鸡,一个礼拜不见,已经长出了红红的鸡冠.
@鄢花2902：仿照《夏天里的成长》第三段,抓住秋天的特点,写一篇万物在秋天的特征,不少于200字. -
沙饶13010683787…… 秋天就写农民们在丰收辛苦的果实
@鄢花2902：仿写:例句:冬天,父亲扶着胳膊粗的钢纤,唤醒了沉睡的大山;夏天,父亲以巨大的汗珠,滋润着禾苗.仿写:春天———————— 秋天———————— - 作业帮
沙饶13010683787…… [答案] 春天,父亲靠着勤劳的双手,种下了种子;秋天,父亲以甜美的笑容收获着用劳动换来的喜悦.
@鄢花2902：你能概括一下《夏天里的成长》吗,不超过30字? -
沙饶13010683787…… 不超过30字概括:描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象. 《夏天里的成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文.这一课是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象.开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文.启迪我们:“人要把握时间,尽量地用力地长.”
@鄢花2902：春天来了,原野上,森林里的雪都融化了.用夏天来了怎么仿写 -
沙饶13010683787…… 夏天来了,树丛间,道路旁的知了都热坏了. 满意请采纳!
@鄢花2902：夏日里亭亭玉立的菡萏新荷,冬日里……仿写句子 -
沙饶13010683787…… 原句:夏日里亭亭玉立的菡萏新荷 仿写:冬日里迎霜斗雪的芳香寒梅
@鄢花2902：夏天里的成长课文里有比喻句吗? -
沙饶13010683787…… 有的,另外还有拟人等修辞手法,以下供参考.“那在地上匍匐前进的瓜秧”中的 “匍匐”字,因为这个词写出了瓜秧伏地生长的情态,把瓜秧旺盛的生命力形象地表现了出来 “林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙 ”这句话,因为这句话...
@鄢花2902：仿句练习:冬天,父亲用钢钎唤醒了沉睡的大山 夏天,父亲以豆大的汗珠滋润着禾苗 春天,父亲 秋天,父亲 - 作业帮
沙饶13010683787…… [答案] 冬天,父亲用钢钎唤醒了沉睡的大山 夏天,父亲以豆大的汗珠滋润着禾苗 春天,父亲拿锄头耕耘着广阔的大地 秋天,父亲用镰刀收获着丰收的庄稼
@鄢花2902：夏天里的成长读后感600字? -
沙饶13010683787…… 《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力地长”的哲理散文.课文的中心句是第一句,即课文的第一自然段.全文都是围绕这句话来写的.所以可以用这句话来概括课文的主要内容.课文的最后一句话是作者的写作目的,揭示了全文的主题. 秋天是收获的季节,但是秋天的硕果累累是需要在夏天用力地生长得来的,没有夏天的生长就不会有秋日的丰收.
沙饶13010683787…… 夏天里的成长, 冬天里的收藏. 播种才有收获, 学习方成栋梁.
@鄢花2902：人教版小学写夏天里成长的课文类似的有哪些? -
沙饶13010683787…… 夏天里的成长课文仿写 你到树林里散步,一场雨后,树下,草丛里,到处都是举着伞的蘑菇; 你到麦田里看庄稼,几天的功夫,玉米已经长出了胡须; 院墙上的蔷薇,几天不见,就闻到了它们的芬芳; 撒到土里的黄豆,几天不见,两片嫩叶已经在风中摇摆; 外婆家的小公鸡,一个礼拜不见,已经长出了红红的鸡冠.
@鄢花2902：仿照《夏天里的成长》第三段,抓住秋天的特点,写一篇万物在秋天的特征,不少于200字. -
沙饶13010683787…… 秋天就写农民们在丰收辛苦的果实
@鄢花2902：仿写:例句:冬天,父亲扶着胳膊粗的钢纤,唤醒了沉睡的大山;夏天,父亲以巨大的汗珠,滋润着禾苗.仿写:春天———————— 秋天———————— - 作业帮
沙饶13010683787…… [答案] 春天,父亲靠着勤劳的双手,种下了种子;秋天,父亲以甜美的笑容收获着用劳动换来的喜悦.
@鄢花2902：你能概括一下《夏天里的成长》吗,不超过30字? -
沙饶13010683787…… 不超过30字概括:描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象. 《夏天里的成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文.这一课是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象.开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文.启迪我们:“人要把握时间,尽量地用力地长.”
@鄢花2902：春天来了,原野上,森林里的雪都融化了.用夏天来了怎么仿写 -
沙饶13010683787…… 夏天来了,树丛间,道路旁的知了都热坏了. 满意请采纳!
@鄢花2902：夏日里亭亭玉立的菡萏新荷,冬日里……仿写句子 -
沙饶13010683787…… 原句:夏日里亭亭玉立的菡萏新荷 仿写:冬日里迎霜斗雪的芳香寒梅
@鄢花2902：夏天里的成长课文里有比喻句吗? -
沙饶13010683787…… 有的,另外还有拟人等修辞手法,以下供参考.“那在地上匍匐前进的瓜秧”中的 “匍匐”字,因为这个词写出了瓜秧伏地生长的情态,把瓜秧旺盛的生命力形象地表现了出来 “林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙 ”这句话,因为这句话...
@鄢花2902：仿句练习:冬天,父亲用钢钎唤醒了沉睡的大山 夏天,父亲以豆大的汗珠滋润着禾苗 春天,父亲 秋天,父亲 - 作业帮
沙饶13010683787…… [答案] 冬天,父亲用钢钎唤醒了沉睡的大山 夏天,父亲以豆大的汗珠滋润着禾苗 春天,父亲拿锄头耕耘着广阔的大地 秋天,父亲用镰刀收获着丰收的庄稼
@鄢花2902：夏天里的成长读后感600字? -
沙饶13010683787…… 《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力地长”的哲理散文.课文的中心句是第一句,即课文的第一自然段.全文都是围绕这句话来写的.所以可以用这句话来概括课文的主要内容.课文的最后一句话是作者的写作目的,揭示了全文的主题. 秋天是收获的季节,但是秋天的硕果累累是需要在夏天用力地生长得来的,没有夏天的生长就不会有秋日的丰收.
