外部学习动机的例子
@左翁4087：学习动机的种类 -
牟刚15175005761…… 1、高尚的动机与低级的动机 2、近景的直接性动机和远景的间接性动机 3、内部学习动机和外部学习动机
@左翁4087：幼儿的习得性动机有哪些,举例说明? -
牟刚15175005761…… 幼儿的学习型动机很多:1、当大人和他说话的时候他和你咿呀 2、你摇晃玩具塔也摇晃 3、你叫他的动作他都会模仿下等等……
@左翁4087：“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于内部动机还是外部动机?网上答案是内部动机和外部动机都有? -
牟刚15175005761…… “为中华之崛起而读书”的学习动机可以被归类为内部动机和外部动机的结合.从内部动机的角度来看,读书的目的是为了实现自身的成长和价值,通过学习获得知识、技能和能力,以成为一个对国家和社会有贡献的人才.这种内部动机源于学...
@左翁4087：产生激励的心理机制是什么 -
牟刚15175005761…… 这可以用行为主义理论的外在动机理论来解释,人类的行为是在后天环境中通过条件反射的方式建立的,而动机则是由外部刺激引起的一种对行为的激发力量.任何条件反射的建立、任何行为的学习都是为了获得强化物、得到报偿,以满足个体的内心需要.举个例子来说,学生之所以进行学习,是因为在这一过程中可以得到奖赏、赞扬、优秀的成绩,等等.我们通过奖励、等级评定这些外部强化手段来激发学生的学习动机.学生之所以回避课堂中的不良行为,是因为不良行为会受到批评、指责、处分、孤立.我们通过惩罚、忽视这些外部手段来减少不良行为表现.一句话,人类总是趋利避害的,才有可能产生激励.
@左翁4087：好好学习,将来回报祖国.这是内在的学习动机还是外在的学习动机 -
牟刚15175005761…… 外在的学习动机.因为这句话在这个和平的时代很难让人内心激动不已 这句话对于50年代的学生而言,是可以产生内在动机的.因为对于他们来说,一穷二白的祖国建设是要靠他们的.他们更有深切的感受.
@左翁4087：小光为了得到父母的奖励而努力学习 属于间接远景性学习动机吗 -
牟刚15175005761…… 因外部而引起的学习 属于外部动机.远景性是指动机行为与长远目标联系的动机.
@左翁4087：为获得奖励,表扬而产生的学习动机称为
牟刚15175005761…… 楼主,您好!这属于外部动机因为他的这种动机是一种附属的学习动机因此是外部动机.-----------------------------------如果您还有什么问题,可以继续追问,我会第一时间回复您的问题.希望我的回答对您有所帮助.谢谢!
@左翁4087：动机是影响语言学习的一个重要的情感因素,分为 - ----和------. -
牟刚15175005761…… 可以分为内部动机和外部动机 用动机的四个纬度来描述特长班的学生的现象. 学习动机可以分为内部动机和外部动机.内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机.外部动机是指人们由于外部诱因所引起的动机.按照学习动机的四个纬...
牟刚15175005761…… 1、高尚的动机与低级的动机 2、近景的直接性动机和远景的间接性动机 3、内部学习动机和外部学习动机
@左翁4087：幼儿的习得性动机有哪些,举例说明? -
牟刚15175005761…… 幼儿的学习型动机很多:1、当大人和他说话的时候他和你咿呀 2、你摇晃玩具塔也摇晃 3、你叫他的动作他都会模仿下等等……
@左翁4087：“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于内部动机还是外部动机?网上答案是内部动机和外部动机都有? -
牟刚15175005761…… “为中华之崛起而读书”的学习动机可以被归类为内部动机和外部动机的结合.从内部动机的角度来看,读书的目的是为了实现自身的成长和价值,通过学习获得知识、技能和能力,以成为一个对国家和社会有贡献的人才.这种内部动机源于学...
@左翁4087：产生激励的心理机制是什么 -
牟刚15175005761…… 这可以用行为主义理论的外在动机理论来解释,人类的行为是在后天环境中通过条件反射的方式建立的,而动机则是由外部刺激引起的一种对行为的激发力量.任何条件反射的建立、任何行为的学习都是为了获得强化物、得到报偿,以满足个体的内心需要.举个例子来说,学生之所以进行学习,是因为在这一过程中可以得到奖赏、赞扬、优秀的成绩,等等.我们通过奖励、等级评定这些外部强化手段来激发学生的学习动机.学生之所以回避课堂中的不良行为,是因为不良行为会受到批评、指责、处分、孤立.我们通过惩罚、忽视这些外部手段来减少不良行为表现.一句话,人类总是趋利避害的,才有可能产生激励.
@左翁4087：好好学习,将来回报祖国.这是内在的学习动机还是外在的学习动机 -
牟刚15175005761…… 外在的学习动机.因为这句话在这个和平的时代很难让人内心激动不已 这句话对于50年代的学生而言,是可以产生内在动机的.因为对于他们来说,一穷二白的祖国建设是要靠他们的.他们更有深切的感受.
@左翁4087：小光为了得到父母的奖励而努力学习 属于间接远景性学习动机吗 -
牟刚15175005761…… 因外部而引起的学习 属于外部动机.远景性是指动机行为与长远目标联系的动机.
@左翁4087：为获得奖励,表扬而产生的学习动机称为
牟刚15175005761…… 楼主,您好!这属于外部动机因为他的这种动机是一种附属的学习动机因此是外部动机.-----------------------------------如果您还有什么问题,可以继续追问,我会第一时间回复您的问题.希望我的回答对您有所帮助.谢谢!
@左翁4087：动机是影响语言学习的一个重要的情感因素,分为 - ----和------. -
牟刚15175005761…… 可以分为内部动机和外部动机 用动机的四个纬度来描述特长班的学生的现象. 学习动机可以分为内部动机和外部动机.内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机.外部动机是指人们由于外部诱因所引起的动机.按照学习动机的四个纬...
