大小多少公开课视频
@印瞿5644：小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计 -
佟雁17538622117…… [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“孝少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.情感态度与价值观激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大孝多少的感性认识.[教小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计
@印瞿5644：《大小多少》优秀教学设计及反思 -
佟雁17538622117…… [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字.学习“犭、鸟”2
@印瞿5644：《大小多少》教学设计及反思 -
佟雁17538622117…… 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识12个生字,会写5个字. 2、认识笔画点竖折折钩. 3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”. 4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词. (二)能力目标 正确、流利地朗读课文. (三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景. 二、教学重点:认字和写字. 三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁. 四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件 六、教学时间:三课时
@印瞿5644：小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足 -
佟雁17538622117…… 、教目标 ()知识目标: 1、认识12字写5字 2、认识笔画点竖折折钩 3、认识偏旁:反犬旁犭鸟字旁鸟 4、知道少意思相反词解量词群颗堆意思习确使用量词 (二)能力目标 确、流级语文册6《少》教反思足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足
@印瞿5644：中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》 -
佟雁17538622117…… 幼儿园中班数学教案:比较10以内数的多少 一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少. 2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数.培养幼儿观察、分析、比较的能力. 二、教学准备 1—9的数字每人一份、...
@印瞿5644：公开课开课一般是怎么拍摄的?需要多少钱? -
佟雁17538622117…… 视频公开课拍摄主要是为了一般学校的同学能看到名牌大学老师的讲课,它的拍摄方式是三机位拍摄,然后服务内容是有拍摄方案制定,场地灯光布置、讲师化妆、拍摄以及后期视频剪辑包装,和片头片尾的制作,费用差不多是16000每天,如果你想要拍摄的话,就去看看北京德胜制课,那家挺不错的,这也是朋友推荐我的.
@印瞿5644：在线等待高手,超星网的公开课视频下载问题 -
佟雁17538622117…… 1.首先检查下载下来的文件大小是多大?小于10M的文件肯定就不是真实了.2.看看你播放器是不是不支持flv文件的播放?
@印瞿5644：小班数学公开课比较多少教学设计 -
佟雁17538622117…… 教学目标:1、使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义.2、通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣.教具:多媒体:...
@印瞿5644：幼儿园小班公开课比较大小该怎么上啊 -
佟雁17538622117…… 呵呵,幼儿园的孩子小,你得采用形象的教学法.也就是利用实物进行大小的比较.当然既然是公开课就要把班级的气氛搞活跃了.你不妨把自身也和学生作比较.这样不仅学生能够深刻的体味大小的意义,而且使得课上的也更生动有趣了.希望帮到你.
@印瞿5644：标准的视频尺寸多少?
佟雁17538622117…… 大概是 7*7厘米
佟雁17538622117…… [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“孝少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.情感态度与价值观激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大孝多少的感性认识.[教小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计
@印瞿5644：《大小多少》优秀教学设计及反思 -
佟雁17538622117…… [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字.学习“犭、鸟”2
@印瞿5644：《大小多少》教学设计及反思 -
佟雁17538622117…… 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识12个生字,会写5个字. 2、认识笔画点竖折折钩. 3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”. 4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词. (二)能力目标 正确、流利地朗读课文. (三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景. 二、教学重点:认字和写字. 三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁. 四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件 六、教学时间:三课时
@印瞿5644：小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足 -
佟雁17538622117…… 、教目标 ()知识目标: 1、认识12字写5字 2、认识笔画点竖折折钩 3、认识偏旁:反犬旁犭鸟字旁鸟 4、知道少意思相反词解量词群颗堆意思习确使用量词 (二)能力目标 确、流级语文册6《少》教反思足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足
@印瞿5644：中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》 -
佟雁17538622117…… 幼儿园中班数学教案:比较10以内数的多少 一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少. 2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数.培养幼儿观察、分析、比较的能力. 二、教学准备 1—9的数字每人一份、...
@印瞿5644：公开课开课一般是怎么拍摄的?需要多少钱? -
佟雁17538622117…… 视频公开课拍摄主要是为了一般学校的同学能看到名牌大学老师的讲课,它的拍摄方式是三机位拍摄,然后服务内容是有拍摄方案制定,场地灯光布置、讲师化妆、拍摄以及后期视频剪辑包装,和片头片尾的制作,费用差不多是16000每天,如果你想要拍摄的话,就去看看北京德胜制课,那家挺不错的,这也是朋友推荐我的.
@印瞿5644：在线等待高手,超星网的公开课视频下载问题 -
佟雁17538622117…… 1.首先检查下载下来的文件大小是多大?小于10M的文件肯定就不是真实了.2.看看你播放器是不是不支持flv文件的播放?
@印瞿5644：小班数学公开课比较多少教学设计 -
佟雁17538622117…… 教学目标:1、使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义.2、通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣.教具:多媒体:...
@印瞿5644：幼儿园小班公开课比较大小该怎么上啊 -
佟雁17538622117…… 呵呵,幼儿园的孩子小,你得采用形象的教学法.也就是利用实物进行大小的比较.当然既然是公开课就要把班级的气氛搞活跃了.你不妨把自身也和学生作比较.这样不仅学生能够深刻的体味大小的意义,而且使得课上的也更生动有趣了.希望帮到你.
@印瞿5644：标准的视频尺寸多少?
佟雁17538622117…… 大概是 7*7厘米
