大班社会《有礼貌》教案
@唐巧608：幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 -
瞿采17514697194…… 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
@唐巧608：社会教案文明礼貌用语详案大班 -
瞿采17514697194…… 活动目标: 1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等. 2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等. 活动准备: 1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程: 一、引起幼儿关注...
@唐巧608：中途有事要离开时 礼仪教案 -
瞿采17514697194…… 活动目标:1、培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思.2、培养幼儿遵守规则的意识.大班社会活动教案《有礼貌的人》活动准备:1、纸、笔每人一份.2、日常生活中进行常规培养.活动过程:一、教师问:“小朋友们好...
@唐巧608：如何才是有礼貌 -
瞿采17514697194…… 认知:1.知道对人有礼貌是尊敬别人的表现.2.比较正反事例,说明对人应该有礼貌. 情感:1.以对人有礼貌为荣.2.愿意做个有礼貌的好孩子. 行为: 对人说话和气有礼貌. 教学建议 教材分析本课是根据课程标准“文明礼貌”德国...
@唐巧608：幼儿大班礼仪教案有哪些 -
瞿采17514697194…… 幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 教师:屈老师 活动目标:1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则.2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯. 活动准备:图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;...
@唐巧608：社会教案借东西大班 -
瞿采17514697194…… 活动目标:1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还. 2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走. 活动准备: 儒灵童教材、游戏物品活动过程: 一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动. 2、带领幼儿向孔夫...
@唐巧608：小班社会《怎么做个有礼貌的宝宝》教案 -
瞿采17514697194…… 设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进行角色...
@唐巧608：大班下期社会教案《怎样做小客人》 -
瞿采17514697194…… 教学形式:团体教学教学方法:情景表演法 行为辨析法活动目标: 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往. 2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节. 核心要素:做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚小礼品 人喜欢 入...
@唐巧608：小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
瞿采17514697194…… 一、活动目标 1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”. 2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为. 二、 活动准备 课件、录音. 三、活动过程 1、导入部分: 老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
@唐巧608：幼儿大班怎样与小朋友相处社会教案 -
瞿采17514697194…… (一)活动目标: 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法. 2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐. (二)活动准备: 经验准备:请幼儿课前收集有关＂我和好朋友友好相处＂的故事,以图画或图示等方法记录下...
瞿采17514697194…… 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
@唐巧608：社会教案文明礼貌用语详案大班 -
瞿采17514697194…… 活动目标: 1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等. 2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等. 活动准备: 1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程: 一、引起幼儿关注...
@唐巧608：中途有事要离开时 礼仪教案 -
瞿采17514697194…… 活动目标:1、培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思.2、培养幼儿遵守规则的意识.大班社会活动教案《有礼貌的人》活动准备:1、纸、笔每人一份.2、日常生活中进行常规培养.活动过程:一、教师问:“小朋友们好...
@唐巧608：如何才是有礼貌 -
瞿采17514697194…… 认知:1.知道对人有礼貌是尊敬别人的表现.2.比较正反事例,说明对人应该有礼貌. 情感:1.以对人有礼貌为荣.2.愿意做个有礼貌的好孩子. 行为: 对人说话和气有礼貌. 教学建议 教材分析本课是根据课程标准“文明礼貌”德国...
@唐巧608：幼儿大班礼仪教案有哪些 -
瞿采17514697194…… 幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 教师:屈老师 活动目标:1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则.2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯. 活动准备:图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;...
@唐巧608：社会教案借东西大班 -
瞿采17514697194…… 活动目标:1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还. 2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走. 活动准备: 儒灵童教材、游戏物品活动过程: 一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动. 2、带领幼儿向孔夫...
@唐巧608：小班社会《怎么做个有礼貌的宝宝》教案 -
瞿采17514697194…… 设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进行角色...
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瞿采17514697194…… 教学形式:团体教学教学方法:情景表演法 行为辨析法活动目标: 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往. 2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节. 核心要素:做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚小礼品 人喜欢 入...
@唐巧608：小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
瞿采17514697194…… 一、活动目标 1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”. 2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为. 二、 活动准备 课件、录音. 三、活动过程 1、导入部分: 老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
@唐巧608：幼儿大班怎样与小朋友相处社会教案 -
瞿采17514697194…… (一)活动目标: 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法. 2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐. (二)活动准备: 经验准备:请幼儿课前收集有关＂我和好朋友友好相处＂的故事,以图画或图示等方法记录下...
