大班社会教师节课后反思

@昌哑2093:大班社会《不同用途的房子》教学课后反思 -
穆逸13898009232…… 主题的产生:随着江阴城市建设迅猛发展,我们城市发生了很大的改变.特别是我们身边的房子尤为明显.在带孩子到幼儿园附近散步,我们发现小朋友对房子有一定的话题与兴趣.于是我们觉得应该让幼儿从观察自己身边的房子入手,再组...

@昌哑2093:幼儿园学前班社会课<科学睡眠>教学反思 -
穆逸13898009232…… 在本次教学活动中整体的效果不错,孩子们的表现力出乎我的预料,在最后的环节中我安排的不太恰当,不应该指定孩子表演某一角色,而应该放手让孩子们自由选择自己喜爱...

@昌哑2093:幼儿园社会和健康月末教学反思怎么写 -
穆逸13898009232…… 1、反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等. 2、纵向反思和行动研究法 即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理....

@昌哑2093:幼儿教学反思怎么写 -
穆逸13898009232…… 反思就从两方面写,整个活动的优点是什么,不足之处在哪里,以后可以做怎样的调整.

@昌哑2093:幼儿园教师如何才能写好教学反思? -
穆逸13898009232…… 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智.西方哲学通常把...

@昌哑2093:幼儿园课后反思怎么写 -
穆逸13898009232…… 根据老师讲授的内容,写两个问题就可以了:一是谢谢对讲授内容的理解.二是说说如何运用所讲授的内容.

@昌哑2093:幼儿社会不打架课后反思 -
穆逸13898009232…… 在本次活动中,我创设情景幼儿生活的情景,引导幼儿多方面的自行感知,引起幼儿内心共鸣.其次,这是一节情景教学活动,比较真切地体现了幼儿真实的生活状况,能在观看情境剧的过程中能够激活幼儿经验和情感体验,激发幼儿自发产生关心别人的愿望.第三、,整节幼儿有好动,好模仿的特点,这节课我设计了让幼儿来学一学,做一做的环节,让幼儿在模仿中习得良好的行为习惯.幼儿兴致较高,参与率也很高.第四,设计中,我考虑幼儿不是只生活在自己的家庭小圈子里,而是生活在社会这个大环境中,他也要学会关心身边的人,所以,在第二个情景表演时,我又把内容拓展到周围的人,让幼儿知道关心别人,不仅仅是家人,还有周围的人,从而为幼儿今后能顺利,和谐的与人交往奠定基础.

@昌哑2093:幼儿大班社会学种树课后反思 -
穆逸13898009232…… 本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以"种树"这个简单的构思将情景性教学游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标.脉络清晰,层层递进,突破重难点.本次活动的重点是手口一致地点数3的数...

@昌哑2093:如何做一个好的幼儿老师的反思 -
穆逸13898009232…… 一、什么是课后反思? 课后反思是指教师在教学活动结束后,以自己的课堂实践过程为思考对象,以一定的教育教学理念为指导,就目标的达成、环节的安排、师生的互动情况、教学效果与质量方面进行反思,并将自己在教育活动的感受、体会...

@昌哑2093:幼儿园课后反思怎写? -
穆逸13898009232…… 就是结合课堂的情况进行总结,主要是发现问题,然后写出方法方案

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