大班语言夏天散文教案
@薛岚2720：乌龟住在哪里? -
郎享18416326309…… 气温低于15度乌龟就冬眠了.如果是水龟放水没过它背,放在室内,水温不要变化太大就行了.
@薛岚2720：大班语言:夏季,冬天住在哪里? -
郎享18416326309…… 活动背景和设计意图 《夏季,冬天住在哪里》是一首优美的散文诗,它从幼儿的眼光出发,以孩童般好奇的口吻,把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来,生动形象地描写了四季特点.本次活动试图用散文诗的语言,采用游戏的...
@薛岚2720：幼儿园大班关于夏天的教案有哪些 -
郎享18416326309…… 活动目标: 1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化. 2、有细致地观察与比较能力,会根据不同的标准对夏季用品进行分类. 3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣. 活动准备: ...
@薛岚2720：有关夏天的一些语言教案 -
郎享18416326309…… 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
@薛岚2720：> 夏天的风和冬天的风有什么区别 - 宝宝4岁派对方案:大自然里过生日 -
郎享18416326309…… 奇怪的风 一天下午,刮起了一阵大风.小狗和妈妈马上躲进屋子里头. 突然,风把玻璃给吹碎了,噼里啪啦!噼里啪啦!窗户像细雨似的掉了下来,紧接着,风吹进了小狗的书房里,把一本放在最上头的一本小说吹了起来.小狗问: 妈妈,风...
@薛岚2720：怎样给中班幼儿上散文诗夏天的歌再哪里 -
郎享18416326309…… 散文:夏天的歌在哪里 (4-5岁)目标;学习清楚地朗诵散文诗(夏天的歌在哪里),会根据夏季特征改编散文诗.准备:录音带.过程:一,找夏天,说夏天:教师带幼儿去室外观察夏天,幼儿自由交谈.二,欣赏散文诗(夏天的歌在哪里).三,幼儿完整跟老师学习朗诵散文诗...
@薛岚2720：幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
郎享18416326309…… 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
@薛岚2720：《夏》的赏析 -
郎享18416326309…… 在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;而夏呢?...
@薛岚2720：大班语言:《谁和小羚羊去避暑》教案设计 -
郎享18416326309…… 1、能结合已有经验,表达对夏天的感受. 2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法. 活动准备: 1、挂图《谁和小羚羊与避暑》 2、图画纸. 4、制作消暑妙方海报.教师将讨论结果记录在图画纸上,制作消暑妙方的海报.如: (2)可以到哪里去玩?(海边、游泳池、树阴下等) 活动延伸: 1、将动物避暑的图片放在科学区,以便幼儿操作. 2、小制作:消暑工具――扇子(团扇:将卡纸剪成想要的形状,画上图案,后面粘上雪糕棍即可.折扇:卡纸来回折叠即可.) 3、惊醒夏季食品品尝会.每人带一种适合夏天吃的食品来园,
@薛岚2720：大班幼儿诗歌《秋天》 -
郎享18416326309…… 大班散文诗说课《秋天》 散文诗欣赏《秋天》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象.诗中充分发挥想象力,将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显...
郎享18416326309…… 气温低于15度乌龟就冬眠了.如果是水龟放水没过它背,放在室内,水温不要变化太大就行了.
@薛岚2720：大班语言:夏季,冬天住在哪里? -
郎享18416326309…… 活动背景和设计意图 《夏季,冬天住在哪里》是一首优美的散文诗,它从幼儿的眼光出发,以孩童般好奇的口吻,把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来,生动形象地描写了四季特点.本次活动试图用散文诗的语言,采用游戏的...
@薛岚2720：幼儿园大班关于夏天的教案有哪些 -
郎享18416326309…… 活动目标: 1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化. 2、有细致地观察与比较能力,会根据不同的标准对夏季用品进行分类. 3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣. 活动准备: ...
@薛岚2720：有关夏天的一些语言教案 -
郎享18416326309…… 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
@薛岚2720：> 夏天的风和冬天的风有什么区别 - 宝宝4岁派对方案:大自然里过生日 -
郎享18416326309…… 奇怪的风 一天下午,刮起了一阵大风.小狗和妈妈马上躲进屋子里头. 突然,风把玻璃给吹碎了,噼里啪啦!噼里啪啦!窗户像细雨似的掉了下来,紧接着,风吹进了小狗的书房里,把一本放在最上头的一本小说吹了起来.小狗问: 妈妈,风...
@薛岚2720：怎样给中班幼儿上散文诗夏天的歌再哪里 -
郎享18416326309…… 散文:夏天的歌在哪里 (4-5岁)目标;学习清楚地朗诵散文诗(夏天的歌在哪里),会根据夏季特征改编散文诗.准备:录音带.过程:一,找夏天,说夏天:教师带幼儿去室外观察夏天,幼儿自由交谈.二,欣赏散文诗(夏天的歌在哪里).三,幼儿完整跟老师学习朗诵散文诗...
@薛岚2720：幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
郎享18416326309…… 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
@薛岚2720：《夏》的赏析 -
郎享18416326309…… 在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;而夏呢?...
@薛岚2720：大班语言:《谁和小羚羊去避暑》教案设计 -
郎享18416326309…… 1、能结合已有经验,表达对夏天的感受. 2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法. 活动准备: 1、挂图《谁和小羚羊与避暑》 2、图画纸. 4、制作消暑妙方海报.教师将讨论结果记录在图画纸上,制作消暑妙方的海报.如: (2)可以到哪里去玩?(海边、游泳池、树阴下等) 活动延伸: 1、将动物避暑的图片放在科学区,以便幼儿操作. 2、小制作:消暑工具――扇子(团扇:将卡纸剪成想要的形状,画上图案,后面粘上雪糕棍即可.折扇:卡纸来回折叠即可.) 3、惊醒夏季食品品尝会.每人带一种适合夏天吃的食品来园,
@薛岚2720：大班幼儿诗歌《秋天》 -
郎享18416326309…… 大班散文诗说课《秋天》 散文诗欣赏《秋天》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象.诗中充分发挥想象力,将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显...
