大青树下的小学课后题

@幸鸿1570:大青树下的小学第三段写了什么场景 -
龙葛19441406009…… 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.

@幸鸿1570:大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? -
龙葛19441406009…… 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).

@幸鸿1570:大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照课文第二三自然段写一写??? -
龙葛19441406009…… 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等. 正文: 清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...

@幸鸿1570:《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 -
龙葛19441406009…… 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...

@幸鸿1570:大青树下的小学课间游戏的场面怎样的 -
龙葛19441406009…… 课文是这么描写的: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.

@幸鸿1570:三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 -
龙葛19441406009…… 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...

@幸鸿1570:三年级语文大青树下的小学有几个多音字分别有哪壬 -
龙葛19441406009…… 《大青树下的小学》这篇课文我找到有十二个多音字,它们分别是:着、的、和、好、鲜、得、当、了、分、奇、大、干.《大青树下的小学》原文: 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生...

@幸鸿1570:大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 -
龙葛19441406009…… 大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 改为陈述句:大青树下的小学是一所美丽可爱的小学. 希望能帮到你!

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