大青树下的小学课堂总结
@柯庾4075：大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照课文第二三自然段写一写??? -
尤坚18292271165…… 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等. 正文: 清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...
@柯庾4075：大青树下的小学讲了什么? -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学讲了来自于各族各民族的小学生在这里快乐上学的故事
@柯庾4075：大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
@柯庾4075：嗯嗯默默可可豆大青树下的小学是一所什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学,是一所民族小学. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结.古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽.
@柯庾4075：从大青树下的小学这篇课文中我学会了什么 -
尤坚18292271165…… 《大青树下的小学》是吴然写作的散文, 又名《我们的民族小学》. 通过描写边疆的一所小学, 反映了孩子们的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结.
@柯庾4075：大青树下的小学第三段写了什么场景 -
尤坚18292271165…… 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.
@柯庾4075：大青树下的小学中惊呆了,鸦雀无声说明了什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学中惊呆了、鸦雀无声,2113 说明同学们上课非常认真. ===================== 《大青树下的小学》原文: 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多5261小学生,有傣族的,有景颇...
@柯庾4075：大青树下的小学的特点是什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好. 《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...
@柯庾4075：大青树下的小学课间游戏的场面怎样的 -
尤坚18292271165…… 课文是这么描写的: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.
@柯庾4075：山狸忘记了什么?大青树下的小学. -
尤坚18292271165…… 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.
尤坚18292271165…… 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等. 正文: 清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...
@柯庾4075：大青树下的小学讲了什么? -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学讲了来自于各族各民族的小学生在这里快乐上学的故事
@柯庾4075：大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
@柯庾4075：嗯嗯默默可可豆大青树下的小学是一所什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学,是一所民族小学. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结.古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽.
@柯庾4075：从大青树下的小学这篇课文中我学会了什么 -
尤坚18292271165…… 《大青树下的小学》是吴然写作的散文, 又名《我们的民族小学》. 通过描写边疆的一所小学, 反映了孩子们的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结.
@柯庾4075：大青树下的小学第三段写了什么场景 -
尤坚18292271165…… 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.
@柯庾4075：大青树下的小学中惊呆了,鸦雀无声说明了什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学中惊呆了、鸦雀无声,2113 说明同学们上课非常认真. ===================== 《大青树下的小学》原文: 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多5261小学生,有傣族的,有景颇...
@柯庾4075：大青树下的小学的特点是什么 -
尤坚18292271165…… 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好. 《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...
@柯庾4075：大青树下的小学课间游戏的场面怎样的 -
尤坚18292271165…… 课文是这么描写的: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.
@柯庾4075：山狸忘记了什么?大青树下的小学. -
尤坚18292271165…… 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.
