天火熄灭了洪水中的人们用关联词

@皮宋3065:三年级下册语文第30课女娲补天里有一些生动的语句是什么 -
毛连17762958796…… 结合课文具体语句分析∶描写天塌的情景,通过一连串叠词的运用(轰隆隆、黑黑的、一道道、熊熊大火)逼真传达出人间的惨状;还有女娲冶炼五彩石和补天的一连串动词的运用(找—挖—放—炼—化—装—端—泼等)十分生动传神;又如课文结尾段,“现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方.”看似写得随意,实则非常抒情、流畅,余味深长.

@皮宋3065:女娲补天的主要内容和所表达的精神 -
毛连17762958796…… 女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平.后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所. 女娲看到她的子民们陷...

@皮宋3065:女娲创造用了哪两种方法 -
毛连17762958796…… 《女娲造人》批注 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,可是单单没有人类.不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲.有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的...

@皮宋3065: 课内阅读理解.       不久,天火(熄灭  消灭)了,洪水中的人们被救上来了.可是,天上的大窟窿(kū long  kū lóng)还在喷火.女娲... - 作业帮
毛连17762958796…… [答案] 1.划去:消灭 kū lóng 废园2.以为 立刻 寻找 决定(答案不唯一) 3.女娲把大窟窿补好了. 4.天上 的大窟窿...

@皮宋3065:女娲在女娲补天的故事里有什么精神 -
毛连17762958796…… 体现了女娲不怕困难、甘于奉献、舍己为人、为了全人类不惜牺牲自我的精神. 女娲是中华民族的共同人文始祖,是中华民族的母亲.女娲文化源远流长、博大精深,内容丰富,是史前文明和中华民族优秀的传统文化,也是已经开展的中国史前...

@皮宋3065:小学三年级31课 女娲补天中生动的句子有那些 -
毛连17762958796…… 自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵"轰隆隆"的巨大的响声震醒了.她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了! 远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑...

@皮宋3065:大火熄灭了,洪水中的人们被女娲救上来了.(改为“把”字句) -
毛连17762958796…… 大火熄灭了,女娲把洪水中的人们救上来了

@皮宋3065:女娲救出了挣扎在洪水中的人们.改成把字句. -
毛连17762958796…… 改成把字句:女娲把挣扎在洪水中的人们救出了. 你的认可是我解答的动力,请采纳

@皮宋3065:谁有古文《较言》的正文,请发一下,谢谢 -
毛连17762958796…… 大将军出征,欲择先锋,乃张榜通衢,约期于校场角胜负,大力者任之. 及期,少长咸集,豪俊毕至,皆欲一试身手. 锣鸣三声,传大将军令:“有大力者,必有大言.今日较言不较力.”众皆惶惑,不知其意. 俄倾,有少年登场,曰:“...

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