天马+贾平凹阅读答案
@桓狡2561： 深层阅读理解(共10分) 小 巷 贾平凹这是一条窄窄的小巷. 原住着一群瞎子.他们没有汽车,也没有自行车.这个都市越来越现... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 小题1:小巷盲人开推拿所轰动全城 小巷盲人推拿治好很多人的病 小题1:① 使用比喻的修辞手法,②生动抽象地写出小巷... 深层阅读理解(共10分) 小 巷 贾平凹这是一条窄窄的小巷. 原住着一群瞎子.他们没有汽车,也没有自行车.这个都市越来...
@桓狡2561：贾平凹 阅读题因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就揩的干干净净是划线部分划线句子反映了我怎样的心理 为什么“每每想起来,心中就充... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1.-- 2.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
@桓狡2561：地平线 贾平凹阅读答案小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1、⑴ 相接处是一道很亮的线. ⑵ 很亮的灰白色的线. ⑶ 树丛在伏着 4.地平线. 其他不知道
@桓狡2561：酒 贾平凹 - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 贾平凹《酒》【问题及答案】 1、问:文章刻画人物运用了哪些描写方法? 答:侧面烘托、对比细节、对追忆父亲的一些生活细节进行描写 2、问:语言风格是什么? 答:语言风格:朴实幽默 ,形象具体 ,寓意深刻生动 请选我拜托!
@桓狡2561：我的小学(节选)贾平凹“我”在捏鼻涕一事 - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 不是嫌我太脏而是对我关爱
@桓狡2561：秦腔 贾平凹阅读答案 急急急! -
邵曹18492974105…… 1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转 2、比喻.表现了广大人民群众对秦腔的热爱. 3、侧面描写.这样写能够给人以真实感,体现出秦腔被群众喜欢成都之深. 4、秦腔表现力之强,高昂激越,强烈而急促. 1、因为评论秦腔说得婉转...
@桓狡2561：贾平凹 说自在 阅读答案 -
邵曹18492974105…… “wa-”第一声,这是贾平凹自己在一个电视访谈上说的:他小时候叫“平娃”,后来上学了就取了个比较近似于“平娃”的名字,于是贾平凹应该读“贾平wa-”.关于这个他的自传也有. 呵呵~看电视看出来的知识,希望对你有帮助. 而“凹”有两种读音: (1)āoㄠˉ ◎周围高,中间低,与“凸”相对:~凸不平.~透镜.~版印刷(印刷术之一,与“凸版印刷”相反). (2)wāㄨㄚˉ ◎同“洼”(用于地名):核桃~(在中国山西省).
@桓狡2561：我的老师 贾平凹本文在表达方式上运用上一个突出的特点是什么? - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 描写,抓住人物的特点
@桓狡2561：我的老师贾平凹阅读答案1:文章以我的老师为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师.文中反复出现“他真该做我的老师”这句... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和...
@桓狡2561：泉 贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 3.对,月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;老槐树在作者心中老槐树就像一条不会干涸的泉.
邵曹18492974105…… [答案] 小题1:小巷盲人开推拿所轰动全城 小巷盲人推拿治好很多人的病 小题1:① 使用比喻的修辞手法,②生动抽象地写出小巷... 深层阅读理解(共10分) 小 巷 贾平凹这是一条窄窄的小巷. 原住着一群瞎子.他们没有汽车,也没有自行车.这个都市越来...
@桓狡2561：贾平凹 阅读题因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就揩的干干净净是划线部分划线句子反映了我怎样的心理 为什么“每每想起来,心中就充... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1.-- 2.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
@桓狡2561：地平线 贾平凹阅读答案小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1、⑴ 相接处是一道很亮的线. ⑵ 很亮的灰白色的线. ⑶ 树丛在伏着 4.地平线. 其他不知道
@桓狡2561：酒 贾平凹 - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 贾平凹《酒》【问题及答案】 1、问:文章刻画人物运用了哪些描写方法? 答:侧面烘托、对比细节、对追忆父亲的一些生活细节进行描写 2、问:语言风格是什么? 答:语言风格:朴实幽默 ,形象具体 ,寓意深刻生动 请选我拜托!
@桓狡2561：我的小学(节选)贾平凹“我”在捏鼻涕一事 - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 不是嫌我太脏而是对我关爱
@桓狡2561：秦腔 贾平凹阅读答案 急急急! -
邵曹18492974105…… 1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转 2、比喻.表现了广大人民群众对秦腔的热爱. 3、侧面描写.这样写能够给人以真实感,体现出秦腔被群众喜欢成都之深. 4、秦腔表现力之强,高昂激越,强烈而急促. 1、因为评论秦腔说得婉转...
@桓狡2561：贾平凹 说自在 阅读答案 -
邵曹18492974105…… “wa-”第一声,这是贾平凹自己在一个电视访谈上说的:他小时候叫“平娃”,后来上学了就取了个比较近似于“平娃”的名字,于是贾平凹应该读“贾平wa-”.关于这个他的自传也有. 呵呵~看电视看出来的知识,希望对你有帮助. 而“凹”有两种读音: (1)āoㄠˉ ◎周围高,中间低,与“凸”相对:~凸不平.~透镜.~版印刷(印刷术之一,与“凸版印刷”相反). (2)wāㄨㄚˉ ◎同“洼”(用于地名):核桃~(在中国山西省).
@桓狡2561：我的老师 贾平凹本文在表达方式上运用上一个突出的特点是什么? - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 描写,抓住人物的特点
@桓狡2561：我的老师贾平凹阅读答案1:文章以我的老师为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师.文中反复出现“他真该做我的老师”这句... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和...
@桓狡2561：泉 贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对... - 作业帮
邵曹18492974105…… [答案] 3.对,月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;老槐树在作者心中老槐树就像一条不会干涸的泉.
