如何解读幼儿教育任务
@段景5677：幼儿园的教育任务是什么 -
洪牵19127927626…… 实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美全面发展的教育.促进其身心和谐发展.同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件.”即,担负保育教育儿童及为方便家长服务的双重任务
@段景5677：简要说明我国幼儿园教育的目的和任务 -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园的发展方式还是在走很传统的路线,以教育为教育,这也是为什么幼儿园小学化的原因,我们应该要多学习一些先进的教育方式,西方的一些就非常不错,主要目的是开发儿童智力,学习基本生活能力,如果这两项做好了我觉得就非常不错了
@段景5677：幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么 -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展. 幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它...
@段景5677：幼儿园教学的主要任务是什么啊 -
洪牵19127927626…… 主要任务是通过各种教学教具提高孩子对音乐的兴趣,通过新颖的教学法让孩子达到你的教育目标,完成教材基本教学内容,拓展任务是让孩子通过感受音乐,认识美好、丑恶、感恩、等等等等,希望能帮到你
@段景5677：新规程如何表述幼儿园的定位与任务 -
洪牵19127927626…… 幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿.幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展.可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活.幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识).其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成.各个领域相互融合,决定教学内容...
@段景5677：如何贯彻和实现幼儿园的双重任务 -
洪牵19127927626…… 幼儿园具有双重任务 第一,幼儿园要向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育,使其身心和谐发展. 这是1996年原国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》中明确规定的幼儿园的教育任务.它是根据我国教育的总目标,结合幼儿的年龄特征...
@段景5677：我国幼儿园的性质与任务是什么? -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利. (1)幼儿园担负着不可推卸的社会责任,要服务社会,为社会的发展做出贡献.每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园牵动了全社会.我国在推行独生子女政策以来,幼儿园担负着更加重要的职责,要为“优生、优育、优教”起到保障作用,家长积极投身工作,安心事业.为家长服务是幼儿园的另外一大任务,幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任,指导家长更新教育观念,正确进行家庭教育
@段景5677：学前教育目标是什么?及其内容是什么 -
洪牵19127927626…… 1.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”.这一目标是确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据,国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控. 2.幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的.我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿教育的性质和特点.幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故. 3.教育从根本上说就是培养人,所以教育目标是否合理,除了符合社会要求以外,还要看是否符合教育对象身心发展的规律.
@段景5677：幼儿园为什么要将幼儿良好习惯培养作为教育的重要任务? -
洪牵19127927626…… 从幼儿教育的角度去分析,学习习惯的培养属于德育范畴.(注:1979年颁布的《幼儿园规程》有关于德育目标有这样的描述——萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难...
@段景5677：幼儿园的双重任务是什么?结合实际,谈谈你的认识 -
洪牵19127927626…… 教育,保育.目前幼儿园普遍存在“重教轻保”现象,保育中有教育教育更离不开保育,只有将二者紧密结合才能很好的实现幼儿园的职责,完成其任务!!
洪牵19127927626…… 实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美全面发展的教育.促进其身心和谐发展.同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件.”即,担负保育教育儿童及为方便家长服务的双重任务
@段景5677：简要说明我国幼儿园教育的目的和任务 -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园的发展方式还是在走很传统的路线,以教育为教育,这也是为什么幼儿园小学化的原因,我们应该要多学习一些先进的教育方式,西方的一些就非常不错,主要目的是开发儿童智力,学习基本生活能力,如果这两项做好了我觉得就非常不错了
@段景5677：幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么 -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展. 幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它...
@段景5677：幼儿园教学的主要任务是什么啊 -
洪牵19127927626…… 主要任务是通过各种教学教具提高孩子对音乐的兴趣,通过新颖的教学法让孩子达到你的教育目标,完成教材基本教学内容,拓展任务是让孩子通过感受音乐,认识美好、丑恶、感恩、等等等等,希望能帮到你
@段景5677：新规程如何表述幼儿园的定位与任务 -
洪牵19127927626…… 幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿.幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展.可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活.幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识).其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成.各个领域相互融合,决定教学内容...
@段景5677：如何贯彻和实现幼儿园的双重任务 -
洪牵19127927626…… 幼儿园具有双重任务 第一,幼儿园要向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育,使其身心和谐发展. 这是1996年原国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》中明确规定的幼儿园的教育任务.它是根据我国教育的总目标,结合幼儿的年龄特征...
@段景5677：我国幼儿园的性质与任务是什么? -
洪牵19127927626…… 我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利. (1)幼儿园担负着不可推卸的社会责任,要服务社会,为社会的发展做出贡献.每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园牵动了全社会.我国在推行独生子女政策以来,幼儿园担负着更加重要的职责,要为“优生、优育、优教”起到保障作用,家长积极投身工作,安心事业.为家长服务是幼儿园的另外一大任务,幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任,指导家长更新教育观念,正确进行家庭教育
@段景5677：学前教育目标是什么?及其内容是什么 -
洪牵19127927626…… 1.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”.这一目标是确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据,国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控. 2.幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的.我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿教育的性质和特点.幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故. 3.教育从根本上说就是培养人,所以教育目标是否合理,除了符合社会要求以外,还要看是否符合教育对象身心发展的规律.
@段景5677：幼儿园为什么要将幼儿良好习惯培养作为教育的重要任务? -
洪牵19127927626…… 从幼儿教育的角度去分析,学习习惯的培养属于德育范畴.(注:1979年颁布的《幼儿园规程》有关于德育目标有这样的描述——萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难...
@段景5677：幼儿园的双重任务是什么?结合实际,谈谈你的认识 -
洪牵19127927626…… 教育,保育.目前幼儿园普遍存在“重教轻保”现象,保育中有教育教育更离不开保育,只有将二者紧密结合才能很好的实现幼儿园的职责,完成其任务!!
