妈妈看见了什么写句子
@明达3699：妈妈看见造句 -
鬱乳13377402829…… 1、有一次,我写作业时又在拖拖拉拉,妈妈看见了,说:＂写作业怎么又慢下来了.＂. 2、白球鞋被我穿得快变成灰色了.妈妈看见后把脏鞋拿到水龙头下,打上肥皂,用刷子使劲地刷.鞋子冲洗一番后,简直焕然一新. 3、妈妈看见我对作...
@明达3699：妈妈看见了什么造句 -
鬱乳13377402829…… 明非常喜欢读课外书,妈妈看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒是那么起劲儿.”
@明达3699：语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象.母亲看到后想些什么 - 作业帮
鬱乳13377402829…… [答案] 参考答案: ①春天,充满生命活力,多美啊! ②我们一家应该去感受春天的活力. ③不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀. (言之成理即可)
@明达3699：妈妈看到什么的模样笑道什么 -
鬱乳13377402829…… 看到你笨拙,费力,认真的模样,这几个词都可以.笑的内容你自己要思考一下了.跟前边的词有直接联系.
@明达3699：什么的妈妈发现了什么的账单吧句子写具体 - 作业帮
鬱乳13377402829…… [答案] 粗心的妈妈发现了上周末寄来的账单连忙拿上钱包飞也似的冲出家门去补交上
@明达3699：妈妈一看到什么,就怎么样造句 -
鬱乳13377402829…… 妈妈一看到商场大促销,就会疯狂采购.
@明达3699：妈妈一听到什么就什么造句 -
鬱乳13377402829…… 1、妈妈一看到满园花草就喜笑颜开. 2、妈妈一看到乌云密布就立刻送雨伞给我. 3、妈妈一开心就发了个红包给我. 4、妈妈一下班就马上回家做饭. 5、妈妈一躺下就睡着了. 扩展资料 一什么就什么是一个关联词.就的用法如下: 1、作为连词,表示假设或让步关系,相当于“假如”. 2、作为副词,表示立刻,马上. 3、作为介词,组成介词结构,引进所要说明的对象或范围,常跟后面的“说”、“看”、“而论”等相呼应.
@明达3699：《散步》第七段画线句子写母亲放眼小路所看到的景象.请你说一说,母亲看到这些景物,心里会想什么呢? -
鬱乳13377402829…… 会想到她以前跟她儿子,当下的作者在年轻时候的事,此处可以大胆联想,比如她在田里面做农活儿子在田边耍.她曾经在一个风雨交加的天气里面带着儿子跑的情景.想到曾经的想法(儿子长大了能为自己分担了,的高兴)
@明达3699：语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象. 母亲看到后想些什么 -
鬱乳13377402829…… 参考答案:①春天,充满生命活力,多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力.③不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀. (言之成理即可)
@明达3699：什么看见了我笑什么?造句!三句. -
鬱乳13377402829…… 妈妈看见了我笑咪咪的对我说:“该吃饭了.” 老师看见了我笑着说:“真棒.” 好朋友看见了我笑呵呵的问我:“一块玩吧.”
鬱乳13377402829…… 1、有一次,我写作业时又在拖拖拉拉,妈妈看见了,说:＂写作业怎么又慢下来了.＂. 2、白球鞋被我穿得快变成灰色了.妈妈看见后把脏鞋拿到水龙头下,打上肥皂,用刷子使劲地刷.鞋子冲洗一番后,简直焕然一新. 3、妈妈看见我对作...
@明达3699：妈妈看见了什么造句 -
鬱乳13377402829…… 明非常喜欢读课外书,妈妈看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒是那么起劲儿.”
@明达3699：语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象.母亲看到后想些什么 - 作业帮
鬱乳13377402829…… [答案] 参考答案: ①春天,充满生命活力,多美啊! ②我们一家应该去感受春天的活力. ③不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀. (言之成理即可)
@明达3699：妈妈看到什么的模样笑道什么 -
鬱乳13377402829…… 看到你笨拙,费力,认真的模样,这几个词都可以.笑的内容你自己要思考一下了.跟前边的词有直接联系.
@明达3699：什么的妈妈发现了什么的账单吧句子写具体 - 作业帮
鬱乳13377402829…… [答案] 粗心的妈妈发现了上周末寄来的账单连忙拿上钱包飞也似的冲出家门去补交上
@明达3699：妈妈一看到什么,就怎么样造句 -
鬱乳13377402829…… 妈妈一看到商场大促销,就会疯狂采购.
@明达3699：妈妈一听到什么就什么造句 -
鬱乳13377402829…… 1、妈妈一看到满园花草就喜笑颜开. 2、妈妈一看到乌云密布就立刻送雨伞给我. 3、妈妈一开心就发了个红包给我. 4、妈妈一下班就马上回家做饭. 5、妈妈一躺下就睡着了. 扩展资料 一什么就什么是一个关联词.就的用法如下: 1、作为连词,表示假设或让步关系,相当于“假如”. 2、作为副词,表示立刻,马上. 3、作为介词,组成介词结构,引进所要说明的对象或范围,常跟后面的“说”、“看”、“而论”等相呼应.
@明达3699：《散步》第七段画线句子写母亲放眼小路所看到的景象.请你说一说,母亲看到这些景物,心里会想什么呢? -
鬱乳13377402829…… 会想到她以前跟她儿子,当下的作者在年轻时候的事,此处可以大胆联想,比如她在田里面做农活儿子在田边耍.她曾经在一个风雨交加的天气里面带着儿子跑的情景.想到曾经的想法(儿子长大了能为自己分担了,的高兴)
@明达3699：语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象. 母亲看到后想些什么 -
鬱乳13377402829…… 参考答案:①春天,充满生命活力,多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力.③不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀. (言之成理即可)
@明达3699：什么看见了我笑什么?造句!三句. -
鬱乳13377402829…… 妈妈看见了我笑咪咪的对我说:“该吃饭了.” 老师看见了我笑着说:“真棒.” 好朋友看见了我笑呵呵的问我:“一块玩吧.”
