婴儿定义名词解释
@亢顾4679：婴儿(0 - 11个月大的儿童) - 搜狗百科
离范18665183335…… 只能这样解释:一岁以内的小孩叫做婴儿,0-1个月的叫做新生婴儿,那么2-6个月应该叫小婴儿吧,6个月以上就是较大婴儿了,奶粉分段都是这样写的.
@亢顾4679：child是什么意思? -
离范18665183335…… 孩子的意思. child 英 [tʃaɪld] 美 [tʃaɪld] n.儿童;小孩;子女;儿子;女儿;深受…影响的人 The older child should be able to prepare a simple meal. 那个年纪稍大的孩子应当会做一顿简单的饭菜. The mother taught the child to handle a ...
@亢顾4679：新生儿的定义? -
离范18665183335…… 新生儿;特指未满月的婴儿或出生至28天的孩子.
@亢顾4679：新生儿的定义
离范18665183335…… 出生28天以内的小婴儿.
@亢顾4679：正常新生儿的名词解释 -
离范18665183335…… 各项生理指标都正常的新生儿
@亢顾4679：按月年龄定义…新生儿在几个月内…婴儿和幼儿 -
离范18665183335…… 新生儿在出生到6个月,6个月至2岁为婴儿,2岁半到6岁叫幼儿
@亢顾4679：正常足月新生儿名词解释 -
离范18665183335…… 自然分娩是分娩方式的一种.妊娠满28周及以上,胎儿及附属物从临产开始到全部从母体娩出的过程,称为分娩.妊娠满28周至不满37足周期间分娩,称为早产.妊娠满37周至不满42足周期间分娩,称为足月产(即正常足月新生儿);妊娠满42周及以后分娩称为过期产.
@亢顾4679：直观教育法名词解释(幼儿) -
离范18665183335…… 幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期.幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展.动作发育周岁的孩子已经能够直立行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔.周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽...
@亢顾4679：心理发展名词解释 -
离范18665183335…… 心理发展,是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化.因此,并不是所有的心理变化都可以叫做发展. 例如,由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化,就不能称为发展. 心理发展包含两种过程:一种是“渐进论”的观点,即认为从婴儿到成人的心理发展是一个逐渐积累的连续量变过程.另一种是“阶段论”的观点,即认为个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程.
离范18665183335…… 只能这样解释:一岁以内的小孩叫做婴儿,0-1个月的叫做新生婴儿,那么2-6个月应该叫小婴儿吧,6个月以上就是较大婴儿了,奶粉分段都是这样写的.
@亢顾4679：child是什么意思? -
离范18665183335…… 孩子的意思. child 英 [tʃaɪld] 美 [tʃaɪld] n.儿童;小孩;子女;儿子;女儿;深受…影响的人 The older child should be able to prepare a simple meal. 那个年纪稍大的孩子应当会做一顿简单的饭菜. The mother taught the child to handle a ...
@亢顾4679：新生儿的定义? -
离范18665183335…… 新生儿;特指未满月的婴儿或出生至28天的孩子.
@亢顾4679：新生儿的定义
离范18665183335…… 出生28天以内的小婴儿.
@亢顾4679：正常新生儿的名词解释 -
离范18665183335…… 各项生理指标都正常的新生儿
@亢顾4679：按月年龄定义…新生儿在几个月内…婴儿和幼儿 -
离范18665183335…… 新生儿在出生到6个月,6个月至2岁为婴儿,2岁半到6岁叫幼儿
@亢顾4679：正常足月新生儿名词解释 -
离范18665183335…… 自然分娩是分娩方式的一种.妊娠满28周及以上,胎儿及附属物从临产开始到全部从母体娩出的过程,称为分娩.妊娠满28周至不满37足周期间分娩,称为早产.妊娠满37周至不满42足周期间分娩,称为足月产(即正常足月新生儿);妊娠满42周及以后分娩称为过期产.
@亢顾4679：直观教育法名词解释(幼儿) -
离范18665183335…… 幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期.幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展.动作发育周岁的孩子已经能够直立行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔.周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽...
@亢顾4679：心理发展名词解释 -
离范18665183335…… 心理发展,是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化.因此,并不是所有的心理变化都可以叫做发展. 例如,由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化,就不能称为发展. 心理发展包含两种过程:一种是“渐进论”的观点,即认为从婴儿到成人的心理发展是一个逐渐积累的连续量变过程.另一种是“阶段论”的观点,即认为个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程.
