孔子因材施教的名言
@都傅5044:孔子的哪些话体现了因材施教 - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.”子曰:“求也...
@都傅5044:孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
臧残15251978151…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@都傅5044:有关教学主张的名言 孔子的 - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 因材施教 有教无类 (《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 意思是指,不因为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都可以进行教育.) “学而时习之,不亦说乎?“ "三人行,必有我师焉.”
@都傅5044:哪些成语或名言能体现孔子的教育思想 - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 1、有教无类 2、因材施教 3、诲人不倦 4、不耻下问 5、见贤思齐 6、择善而从
@都傅5044:因材施教、温故而知新、己所不欲,勿施于人出自哪里,意思是什么? - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 孔子《论语》 因材施教:为人师者,要根据每个学生的不同的学习能力,而采取不同的教学方法 温故而知新:学习知识要时常温习,才能有新的领悟 已所不欲勿施于人:自己所不希望发生在自己身上的事情,也不要加之在别人身上
@都傅5044:孔子的教育理念几句话就可以了 - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 因材施教(独创) 温故知新
@都傅5044:孔子因材施教 文言文子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“... - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 词语解释: 诸:“之于”的和音 如之何:怎么 斯:什么 古今异义词 敢问:古义 冒昧地问. 今义:敢于提问 敢,表敬意(副... 由也兼人,故(吾)退之 翻译:子路问孔子: “听到什么就行动起来吗?”孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这...
@都傅5044:《论语》中印证因材施教、注重启发、以身作则、踏实虚心的句子?
臧残15251978151…… 因材施教:求也退,故进之,由也兼人,故退之. 注重启发教育:举一隅不以三隅反,不复也. 以身作则:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.躬自厚而薄责于人. 踏实虚心:三人行,则必有我师焉.
@都傅5044:《论语》中有这样一段文字,自贡问曰:“有一言可以终身行之乎?”子曰“其'恕'乎!己所不欲,勿施于人.”孔子因材施教,指导子贡以“恕”作为终... - 作业帮
臧残15251978151…… [答案] 参考范文:我可以终身奉行的一个字 “忍”是颇具内涵的一个字,它意味着:以忍耐的态度对待各种事物,忍受羞辱,忍受欺侮,忍受污垢,忍受痛苦…“忍”,是我可以终身奉行的一...
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臧残15251978151…… [答案] 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,...
臧残15251978151…… [答案] 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.”子曰:“求也...
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臧残15251978151…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
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臧残15251978151…… [答案] 因材施教 有教无类 (《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 意思是指,不因为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都可以进行教育.) “学而时习之,不亦说乎?“ "三人行,必有我师焉.”
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臧残15251978151…… [答案] 1、有教无类 2、因材施教 3、诲人不倦 4、不耻下问 5、见贤思齐 6、择善而从
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臧残15251978151…… [答案] 孔子《论语》 因材施教:为人师者,要根据每个学生的不同的学习能力,而采取不同的教学方法 温故而知新:学习知识要时常温习,才能有新的领悟 已所不欲勿施于人:自己所不希望发生在自己身上的事情,也不要加之在别人身上
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臧残15251978151…… 因材施教:求也退,故进之,由也兼人,故退之. 注重启发教育:举一隅不以三隅反,不复也. 以身作则:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.躬自厚而薄责于人. 踏实虚心:三人行,则必有我师焉.
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