孔子点特看原图
@瞿韩1829：分析《论语 先进》中孔子“独独与点”的原因 -
隆享17643774383…… 夫子几乎是情不自禁“喟然叹曰:'吾与点也'”. 不过是“各言其志”罢了,孔子为什么独独“与点”呢?对于这个问题,历来是有争议的.概括起来说,大致有以下五种代表性说法:①“孔子与曾点者,以点之言为太平社会之缩影也”②“全文突出了儒家的礼乐治国的理想.”③“道不行,乘桴浮于海”、“欲居九夷”、“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富且贵,于我如浮云!” ④振兴古礼. (雩祭,祭水旱也,春天求雨的祀礼.) ⑤是道家思想,疑为孔门后学所记.
@瞿韩1829：用一句话概括孔子的特点. -
隆享17643774383…… 发愤忘食,乐而忘忧;学而不厌,诲人不倦;由艺入仁境.
@瞿韩1829：孔子有什么优点 -
隆享17643774383…… 发愤忘食,乐以忘忧 孔子63岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,...
@瞿韩1829：孔子所向往的“有道”社会有哪些主要的特征 -
隆享17643774383…… 孔于要求人们的一言一行、一举一动都要符合礼的要求,不能超出礼的规定.礼也是处理人与人之间社会政治关系的基本准则.礼成为最普遍、最基本的社会政治规范,也是孔子建构理想社会的基础. 礼体现在政治体制上就是“礼乐征伐自天子出”,就是君主拥有和执掌最高政治权力.孔子向往的“天下有道”正是这样的政治局面.
@瞿韩1829：孔子的特点 -
隆享17643774383…… 孔子的教育是做人的教育,这主要是指孔子教育的性质是面向人生的,而非宗教的;他的培养目标是完美人格的人,道德高尚又是这种人的基本特征,故孔子的教育,以道德教育为中心. 孔子的教育思想有一鲜明的特点,即以社会为本.他认为人不能离开群体,不能离开社会,连个人的道德修养也不应该看成是个人独有的.他着意引导学生树立社会责任心,鼓励他们积极入世,故有人称孔子的教育是“入世的教育”. 孔子的教育思想富于有理性的精神,这与他以服务社会、人生为直接目的分不开.对于人的欲望、情感,他一贯主张应当依据人的理智来驾驭,反对恣意妄为,为一时之利欲而忘却了道义.
@瞿韩1829：简述《子路曾晳冉有公西华侍坐章》中的孔子的形象特点. -
隆享17643774383…… 企图激活学生的已有经验,引起学生的认知冲突,促成对孔子思想的发现.孔子了解学生平时有怀才不遇的情绪,这里体现了孔子的平易近人的作风和因材施教的思想. 师:我读到了一个教育家所具有的一种平等的教学思想,读到了一个教育家...
@瞿韩1829：孔子为何“吾与点也”的几种观点(3) -
隆享17643774383…… 子路先回答说,他有治理“千乘之国”的才能.孔子对他的话不以为然,报之一笑.冉有的回答是:自己只有治理方圆几十里的小国的才能.公西华的回答更为谦逊,他说自己的才能只配...
@瞿韩1829：求孔子的资料,短一点 -
隆享17643774383…… 孔子(前551-前479)英文名字:Confucius 名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人.公元前551年9月28日(农历八月二十七日)生于鲁国邹邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的鲁源村);公元前479年4月11日(农历二月十一日)逝世,享年72岁,葬于...
@瞿韩1829：从论语十则中孔子的言论,可以看出孔子的哪些思想与品格特点 -
隆享17643774383…… 其一,关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.其次,要“默而识之,学而不厌”(《述...
@瞿韩1829：孙权和孔子的性格特点 -
隆享17643774383…… 孙权命好,承父兄之基业,曹操曾说:生子当如孙仲谋.可以说孙权这个人是很出色的.可是却也易猜忌他人.比如他的兄长是有子嗣的,却把江东给了他,他就限制孙策子嗣的成长空间,使其成为一个普通人以巩固自己的地位.总体而言,是个有才华也有瑕疵的人.孔子一生经历比较坎坷,其勤学、谦逊,学识渊博,开私学之先河,胸襟宽广.
隆享17643774383…… 夫子几乎是情不自禁“喟然叹曰:'吾与点也'”. 不过是“各言其志”罢了,孔子为什么独独“与点”呢?对于这个问题,历来是有争议的.概括起来说,大致有以下五种代表性说法:①“孔子与曾点者,以点之言为太平社会之缩影也”②“全文突出了儒家的礼乐治国的理想.”③“道不行,乘桴浮于海”、“欲居九夷”、“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富且贵,于我如浮云!” ④振兴古礼. (雩祭,祭水旱也,春天求雨的祀礼.) ⑤是道家思想,疑为孔门后学所记.
@瞿韩1829：用一句话概括孔子的特点. -
隆享17643774383…… 发愤忘食,乐而忘忧;学而不厌,诲人不倦;由艺入仁境.
@瞿韩1829：孔子有什么优点 -
隆享17643774383…… 发愤忘食,乐以忘忧 孔子63岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,...
@瞿韩1829：孔子所向往的“有道”社会有哪些主要的特征 -
隆享17643774383…… 孔于要求人们的一言一行、一举一动都要符合礼的要求,不能超出礼的规定.礼也是处理人与人之间社会政治关系的基本准则.礼成为最普遍、最基本的社会政治规范,也是孔子建构理想社会的基础. 礼体现在政治体制上就是“礼乐征伐自天子出”,就是君主拥有和执掌最高政治权力.孔子向往的“天下有道”正是这样的政治局面.
@瞿韩1829：孔子的特点 -
隆享17643774383…… 孔子的教育是做人的教育,这主要是指孔子教育的性质是面向人生的,而非宗教的;他的培养目标是完美人格的人,道德高尚又是这种人的基本特征,故孔子的教育,以道德教育为中心. 孔子的教育思想有一鲜明的特点,即以社会为本.他认为人不能离开群体,不能离开社会,连个人的道德修养也不应该看成是个人独有的.他着意引导学生树立社会责任心,鼓励他们积极入世,故有人称孔子的教育是“入世的教育”. 孔子的教育思想富于有理性的精神,这与他以服务社会、人生为直接目的分不开.对于人的欲望、情感,他一贯主张应当依据人的理智来驾驭,反对恣意妄为,为一时之利欲而忘却了道义.
@瞿韩1829：简述《子路曾晳冉有公西华侍坐章》中的孔子的形象特点. -
隆享17643774383…… 企图激活学生的已有经验,引起学生的认知冲突,促成对孔子思想的发现.孔子了解学生平时有怀才不遇的情绪,这里体现了孔子的平易近人的作风和因材施教的思想. 师:我读到了一个教育家所具有的一种平等的教学思想,读到了一个教育家...
@瞿韩1829：孔子为何“吾与点也”的几种观点(3) -
隆享17643774383…… 子路先回答说,他有治理“千乘之国”的才能.孔子对他的话不以为然,报之一笑.冉有的回答是:自己只有治理方圆几十里的小国的才能.公西华的回答更为谦逊,他说自己的才能只配...
@瞿韩1829：求孔子的资料,短一点 -
隆享17643774383…… 孔子(前551-前479)英文名字:Confucius 名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人.公元前551年9月28日(农历八月二十七日)生于鲁国邹邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的鲁源村);公元前479年4月11日(农历二月十一日)逝世,享年72岁,葬于...
@瞿韩1829：从论语十则中孔子的言论,可以看出孔子的哪些思想与品格特点 -
隆享17643774383…… 其一,关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.其次,要“默而识之,学而不厌”(《述...
@瞿韩1829：孙权和孔子的性格特点 -
隆享17643774383…… 孙权命好,承父兄之基业,曹操曾说:生子当如孙仲谋.可以说孙权这个人是很出色的.可是却也易猜忌他人.比如他的兄长是有子嗣的,却把江东给了他,他就限制孙策子嗣的成长空间,使其成为一个普通人以巩固自己的地位.总体而言,是个有才华也有瑕疵的人.孔子一生经历比较坎坷,其勤学、谦逊,学识渊博,开私学之先河,胸襟宽广.
