孔子说人分三种+生而知之
@舌吉3657：孔子的＂生而知之＂的内涵应怎样理解~~ -
裴解15880867177…… 生而知之——生而知天命 不因世间表象纷繁而惶惑,从哪来,到哪去不需要在外界寻求答案,内省自知且生来如此
@舌吉3657：子曰:生而知之者上也、学而知之者次也、困而学者又其次也、困而不学、民斯为下矣.孔子的“上等人““次等人““又次一等人““最下等人“的说法是否... - 作业帮
裴解15880867177…… [答案] 你这个几等人的理解本身不太准确.孔子这里说的是获得“知”的几种途径,“者”在这里并不能直接理解成某种人,而是某种方式.
@舌吉3657：孔子的名言:生而知之 -
裴解15880867177…… 孔子的名言:生而知之:一是指天生本能的知性,天赋.二是指通过生活的体验而获取知识.
@舌吉3657：孔子主张:生而知之者上也 学而知之者次也 困而学之又其次也 据此请问孔子持怎样的认识论观点 -
裴解15880867177…… 第一种人是天资聪明,懂得很多,第二种人通过学习才能获得知识,相对第一种人是次之的,第三种人是平时不学习,直到遇到困难,用到知识时才迫不得以去学,因而是又其次之的,还有一种人,遇到困难也不知道学习,这种人是最下等的.
@舌吉3657：《论语季氏》的翻译 - 作业帮
裴解15880867177…… [答案] 本篇包括14章,其中著名的文句有:“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;“生而知之”;“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”;“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人...
@舌吉3657：人是生而知之吗 -
裴解15880867177…… 不是所有人都是, “生而知之者,上也;学而知之者,次也” 如果你是生而知之者,那么也不要不学 如果不具备生而知之,那也没关系,只要通过努力的学习,也能超越很多
@舌吉3657：如何理解孔子的“生而知之” -
裴解15880867177…… 收藏推荐 孔了在《论语·季氏》中说: “生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.＂过去,出于对孔子的全面否定,错误地把“生而知之”解释为从娘肚子里生下来就知道世间的一切,并据此说...
@舌吉3657：孔子说:人非生而知之者,孰能无惑?又说:生而知之者,上矣.这两句话是不是前后矛盾,孔子又有何用意? - 作业帮
裴解15880867177…… [答案] 知者有三:生而知之者,学而知之者,思而知之者.最好的就是第一种,如果不是第一种,当然就会有疑惑.
@舌吉3657：问两个问题一.孔子时代,人们被分成三类 - 人、民、奴隶根据孔?
裴解15880867177…… 大人、小人、君子,这牵涉到孔子的大学之道,就是四书五经里面的“大学”. 大学之道,在明明德,在亲明,在止于至善. 孔子的教学就是让一个人学会长大,学会做...
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@舌吉3657：孔子的名言:生而知之 -
裴解15880867177…… 孔子的名言:生而知之:一是指天生本能的知性,天赋.二是指通过生活的体验而获取知识.
@舌吉3657：孔子主张:生而知之者上也 学而知之者次也 困而学之又其次也 据此请问孔子持怎样的认识论观点 -
裴解15880867177…… 第一种人是天资聪明,懂得很多,第二种人通过学习才能获得知识,相对第一种人是次之的,第三种人是平时不学习,直到遇到困难,用到知识时才迫不得以去学,因而是又其次之的,还有一种人,遇到困难也不知道学习,这种人是最下等的.
@舌吉3657：《论语季氏》的翻译 - 作业帮
裴解15880867177…… [答案] 本篇包括14章,其中著名的文句有:“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;“生而知之”;“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”;“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人...
@舌吉3657：人是生而知之吗 -
裴解15880867177…… 不是所有人都是, “生而知之者,上也;学而知之者,次也” 如果你是生而知之者,那么也不要不学 如果不具备生而知之,那也没关系,只要通过努力的学习,也能超越很多
@舌吉3657：如何理解孔子的“生而知之” -
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裴解15880867177…… 大人、小人、君子,这牵涉到孔子的大学之道,就是四书五经里面的“大学”. 大学之道,在明明德,在亲明,在止于至善. 孔子的教学就是让一个人学会长大,学会做...
