存在感消失在课堂上为所欲为
@汲钩5008：在班里一点存在感也没有,该怎么办 -
海建17540999271…… 多个同学交流
@汲钩5008：在班里没有存在感怎么办? 帮帮忙! -
海建17540999271…… 那是你心里问题.你都没有试着去融入这个班,班就像家一样,你都不试着进去老是在门外观看,怎么知道里面的情况
@汲钩5008：我在班上没有存在感怎么办啊? -
海建17540999271…… 这问题归到动漫我没点进来还想说,你去看看银魂的新八是怎么克服那微弱的存在感...但如果是显示生活呢.不晓得你是多大了呢?大约初中??我从小到大都身边的朋友都特别好,这点我也素比较庆幸啊.但是你说的那种人确实也是存在...
@汲钩5008：在班级里没有存在感 -
海建17540999271…… 你爱笑么? 笑会让人感觉亲近和温暖. 你应该和大家一起笑. 我内心也是内向的,但是我爱笑,虽然有时候静静的会觉得那不像我原本想要的样子. 对人好一些,顺从点. 大家都会觉得你很好相处. 我也感觉有些孤单, 因为没有特要好的 -----以前有,但是人总会变的, 所以要学会适应. 最好的方法就是适应. 适应一切 不过我和你不一样,我从来不会感到我在班级里没有存在感, 至于你为什么会有...我就不知道了....- -
@汲钩5008：为什么我感觉在班级没有存在感 -
海建17540999271…… 因为你没人群众意识 去帮助别人 才有你存在的理由 提高自己的能力才能帮助别人
@汲钩5008：在班里没有存在感,是什么原因 -
海建17540999271…… 粘着社交狂人.朋友里总有一两个,各种圈子都混得开的.多跟着ta活动,自然认识的人也就慢慢多起来了,还可以学学人家的交际技巧.
@汲钩5008：在校从四楼仍纸飞机的检讨500字5月12号要 - 作业帮
海建17540999271…… [答案] 检讨书 尊敬的x老师,x月x日上/下午第x节课,我扔纸飞机了.这不好,我向您说声对不起了. 扔纸飞机不好,就在于那是上课... 课堂不是我一个人的,它是属于全班的,因为我一个人的为所欲为,班里m个人热爱学习的意愿受到了轻慢.因为处理我这件...
@汲钩5008：在班级里 没有存在感 -
海建17540999271…… 特点很重要呀,多说话,多开玩笑,大方,你要做一个阳光的人,不要躲,要面对
@汲钩5008：教师如何提高掌控课堂教学的能力 -
海建17540999271…… 具体表现为:教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;教师在上面自言自语,学生在下面自由自在;教师一进教室二话不说就让学生自己“做项目”,学生也就不着要领地做,不时犯着别人已经犯过多次的错误……这一切,都使得课堂纪律松懈...
海建17540999271…… 多个同学交流
@汲钩5008：在班里没有存在感怎么办? 帮帮忙! -
海建17540999271…… 那是你心里问题.你都没有试着去融入这个班,班就像家一样,你都不试着进去老是在门外观看,怎么知道里面的情况
@汲钩5008：我在班上没有存在感怎么办啊? -
海建17540999271…… 这问题归到动漫我没点进来还想说,你去看看银魂的新八是怎么克服那微弱的存在感...但如果是显示生活呢.不晓得你是多大了呢?大约初中??我从小到大都身边的朋友都特别好,这点我也素比较庆幸啊.但是你说的那种人确实也是存在...
@汲钩5008：在班级里没有存在感 -
海建17540999271…… 你爱笑么? 笑会让人感觉亲近和温暖. 你应该和大家一起笑. 我内心也是内向的,但是我爱笑,虽然有时候静静的会觉得那不像我原本想要的样子. 对人好一些,顺从点. 大家都会觉得你很好相处. 我也感觉有些孤单, 因为没有特要好的 -----以前有,但是人总会变的, 所以要学会适应. 最好的方法就是适应. 适应一切 不过我和你不一样,我从来不会感到我在班级里没有存在感, 至于你为什么会有...我就不知道了....- -
@汲钩5008：为什么我感觉在班级没有存在感 -
海建17540999271…… 因为你没人群众意识 去帮助别人 才有你存在的理由 提高自己的能力才能帮助别人
@汲钩5008：在班里没有存在感,是什么原因 -
海建17540999271…… 粘着社交狂人.朋友里总有一两个,各种圈子都混得开的.多跟着ta活动,自然认识的人也就慢慢多起来了,还可以学学人家的交际技巧.
@汲钩5008：在校从四楼仍纸飞机的检讨500字5月12号要 - 作业帮
海建17540999271…… [答案] 检讨书 尊敬的x老师,x月x日上/下午第x节课,我扔纸飞机了.这不好,我向您说声对不起了. 扔纸飞机不好,就在于那是上课... 课堂不是我一个人的,它是属于全班的,因为我一个人的为所欲为,班里m个人热爱学习的意愿受到了轻慢.因为处理我这件...
@汲钩5008：在班级里 没有存在感 -
海建17540999271…… 特点很重要呀,多说话,多开玩笑,大方,你要做一个阳光的人,不要躲,要面对
@汲钩5008：教师如何提高掌控课堂教学的能力 -
海建17540999271…… 具体表现为:教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;教师在上面自言自语,学生在下面自由自在;教师一进教室二话不说就让学生自己“做项目”,学生也就不着要领地做,不时犯着别人已经犯过多次的错误……这一切,都使得课堂纪律松懈...
