学困生情况分析及措施
@洪哀5454：如何提高学困生的有效学习 -
扶轮13328866926…… 原发布者:龙源期刊网 如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题.以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队.一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,...
@洪哀5454：列举你在教学过程中遇到的典型学困生情况,并详细说明你是如何应对的?
扶轮13328866926…… 一、尊重学生 教师应正确认识“学困生”的丰富情感和主观能动性,认识到他们是具有较强自尊心的新生主体,是新世纪的开拓者和创造者.尊重与信任“学困生”,善于倾听他们的心声,拉近师生间的心理距离,更关心和热爱他们. 二、激...
@洪哀5454：浅谈如何转化学困生 -
扶轮13328866926…… 学困生,是指那些品行上有缺点,学习上有困难的学生.做好这一群体的教育转化工作,始终是衡量一个班主任综合素质及其工作成绩的重要方面,学困生问题,一直困扰着我们广大教师.他们在成绩分化的同时,思想道德品质的分化也在同步...
@洪哀5454：如何转化差生原因分析及应对策略 -
扶轮13328866926…… 差生,国外通称“学业成绩不良的学生”.按国际上通行说法,差生是指由于一些因素,生理上有缺陷,性格上有缺陷,基础差,学习方式习惯不良等等造成学业成绩不良,并且思想品德不好,对班级有危害的学生.现常用一词“后进生”,...
@洪哀5454：如何帮助学困生更快更好的学习 -
扶轮13328866926…… 学困生有智力因素和学习习惯问题.1. 智力因素方面(1) 缺乏质疑习惯学困生往往不具备这种习惯.他们从不在所学材料中去发现问题或分析、解决问题.这大大地削弱了他们学习思维的独创性...
@洪哀5454：如何提高学困生的学习兴趣进展情况 -
扶轮13328866926…… 伴随着新课程改革的东风,素质教育又跃上了一个新的平台.一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子的理念日益深入人心.教好每一个学生是教师应尽的职责,所以我们必须面向全体学生,使每一个学生都得到全面发展.但是由于先...
@洪哀5454：学生成绩差的原因和提高措施有哪些 -
扶轮13328866926…… 学困生是普遍存在的,有一些学生学习习惯不够好,方法不对.学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题,老师在与不在教室不一样.平时还存在只顾做题或者玩耍,不去思考题目.这种学生成绩自然不会高.学生成绩差的原...
@洪哀5454：如何辅导学困生的方法总结 -
扶轮13328866926…… 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
扶轮13328866926…… 原发布者:龙源期刊网 如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题.以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队.一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,...
@洪哀5454：列举你在教学过程中遇到的典型学困生情况,并详细说明你是如何应对的?
扶轮13328866926…… 一、尊重学生 教师应正确认识“学困生”的丰富情感和主观能动性,认识到他们是具有较强自尊心的新生主体,是新世纪的开拓者和创造者.尊重与信任“学困生”,善于倾听他们的心声,拉近师生间的心理距离,更关心和热爱他们. 二、激...
@洪哀5454：浅谈如何转化学困生 -
扶轮13328866926…… 学困生,是指那些品行上有缺点,学习上有困难的学生.做好这一群体的教育转化工作,始终是衡量一个班主任综合素质及其工作成绩的重要方面,学困生问题,一直困扰着我们广大教师.他们在成绩分化的同时,思想道德品质的分化也在同步...
@洪哀5454：如何转化差生原因分析及应对策略 -
扶轮13328866926…… 差生,国外通称“学业成绩不良的学生”.按国际上通行说法,差生是指由于一些因素,生理上有缺陷,性格上有缺陷,基础差,学习方式习惯不良等等造成学业成绩不良,并且思想品德不好,对班级有危害的学生.现常用一词“后进生”,...
@洪哀5454：如何帮助学困生更快更好的学习 -
扶轮13328866926…… 学困生有智力因素和学习习惯问题.1. 智力因素方面(1) 缺乏质疑习惯学困生往往不具备这种习惯.他们从不在所学材料中去发现问题或分析、解决问题.这大大地削弱了他们学习思维的独创性...
@洪哀5454：如何提高学困生的学习兴趣进展情况 -
扶轮13328866926…… 伴随着新课程改革的东风,素质教育又跃上了一个新的平台.一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子的理念日益深入人心.教好每一个学生是教师应尽的职责,所以我们必须面向全体学生,使每一个学生都得到全面发展.但是由于先...
@洪哀5454：学生成绩差的原因和提高措施有哪些 -
扶轮13328866926…… 学困生是普遍存在的,有一些学生学习习惯不够好,方法不对.学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题,老师在与不在教室不一样.平时还存在只顾做题或者玩耍,不去思考题目.这种学生成绩自然不会高.学生成绩差的原...
@洪哀5454：如何辅导学困生的方法总结 -
扶轮13328866926…… 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
