学校应急心理干预方案
@益亲2216：如何建立初中心理危机干预机制 -
子嵇18128607799…… 1、成立心理干预小组,制定心理干预工作制度. 成立心理干预领导小组和以心理老师和心理援助志愿者为主的工作小组.制定《学校心理干预方案》、《学生心理健康普查和排查制度》、《心理健康档案与信息反馈制度》、《心理健康教育工...
@益亲2216：心理援助:应对校园心理危机(经典本) -
子嵇18128607799…… :..周红五1.周红五写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了.除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其...
@益亲2216：心理危机干预的方法有哪些?
子嵇18128607799…… (1)防止过激行为,如自杀、自伤、或攻击行为等. (2)促进交流与沟通,鼓励当事者充分表达自己的思想和情感,鼓励其自信心和正确的自我评价,提供适当建议,促使问题解决. (3)提供适当医疗帮助,处理昏厥、情感休克或激惹状态.
@益亲2216：灾难后心理卫生工作策略是什么?
子嵇18128607799…… 灾难后心理卫生工作策略. 危机灾难后心理卫 生工作策略是一种团体危机干预方法,可分为三个阶段 实施:①执行任务前:制定应对危机的组织预案,通过 演习明确各成...
@益亲2216：大学心理健康策划书应该怎么写? -
子嵇18128607799…… 1、开展大学心理健康活动的意义目的.(大学心理健康现状、紧迫性、重要性等0 2、如何开展大学心理健康工作.(1、加强学校心理健康教育.2、建立学校预防和危机干预机制(班级、年级和学校三级管理体制).3、制定学校预防和干预应急预案.4、利用课堂、辅导课、墙报等多种形式普及心理健康教育知识.5、班级辅导员是很好的形式,起到掌握学生心理动态、及时解决心理问题的萌芽状态和上下沟通的桥梁作用. 6、健全社会支持系统(家长、社区和政府) 7、建立心理档案和心理委员制度. ) 3、开展大学心理健康工作的前景
@益亲2216：心理危机干预协议书 -
子嵇18128607799…… 第一条 为了更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,减少学生因严重心理问题导致的突发性事件,做到对学生心理危机的早发现、早预防、早干预,根据《教育部、卫生部、共青团中央关于进...
@益亲2216：心理干预方法有哪几种?
子嵇18128607799…… 心理干预方法有如下几种: (1)药物治疗:对PTSD症状、焦虑抑郁、恐惧、烦躁不安患者,可以使用5-羟色胺再摄抑制剂及苯二氮草类药物;对出现精神病性症状(幻...
@益亲2216：学校心理危机干预系统是什么?
子嵇18128607799…… 学校心理危机干预系统是建立在学校教育与管理大系统上的一个子系统.它与社会性和医学性心理危机干预系统的不同点在于,它干预的主要事件及干预过程的操作机制都是在学校教育系统内的,它所干预的对象主要是学校教育系统内的儿童与青少年,以及从事学校教育的教师和管理工作人员,必要时也包括在重大事件发生时或发生后与上述人员相关的亲属人群.学校心理危机干预系统的建立主要是依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等基本法律和法规.因此,建立学校心理危机干预系统也是我国学校教育发展的重要标志,也是与全球学校教育发展接轨的重要措施.
@益亲2216：呼和浩特安全教育平台登陆入口 -
子嵇18128607799…… 一、呼和浩特安全教育平台学生登录入口 呼和浩特安全教育平台学生登录入口地址为: https://huhehaote.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录. 二、呼和浩特安全教育平台简介 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(...
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@益亲2216：心理危机干预的方法有哪些?
子嵇18128607799…… (1)防止过激行为,如自杀、自伤、或攻击行为等. (2)促进交流与沟通,鼓励当事者充分表达自己的思想和情感,鼓励其自信心和正确的自我评价,提供适当建议,促使问题解决. (3)提供适当医疗帮助,处理昏厥、情感休克或激惹状态.
@益亲2216：灾难后心理卫生工作策略是什么?
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@益亲2216：心理危机干预协议书 -
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子嵇18128607799…… 心理干预方法有如下几种: (1)药物治疗:对PTSD症状、焦虑抑郁、恐惧、烦躁不安患者,可以使用5-羟色胺再摄抑制剂及苯二氮草类药物;对出现精神病性症状(幻...
@益亲2216：学校心理危机干预系统是什么?
子嵇18128607799…… 学校心理危机干预系统是建立在学校教育与管理大系统上的一个子系统.它与社会性和医学性心理危机干预系统的不同点在于,它干预的主要事件及干预过程的操作机制都是在学校教育系统内的,它所干预的对象主要是学校教育系统内的儿童与青少年,以及从事学校教育的教师和管理工作人员,必要时也包括在重大事件发生时或发生后与上述人员相关的亲属人群.学校心理危机干预系统的建立主要是依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等基本法律和法规.因此,建立学校心理危机干预系统也是我国学校教育发展的重要标志,也是与全球学校教育发展接轨的重要措施.
@益亲2216：呼和浩特安全教育平台登陆入口 -
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