孰母欲难断第二集

@花壮6911:关于文言文范式字巨卿,少游学与太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并告归乡里.式谓元伯曰:“后二年当迹,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以... - 作业帮
张竿13864656388…… [答案] 译文:范式字巨卿,年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲...

@花壮6911:孙权劝学 分段 -
张竿13864656388…… 第一层:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 第二层:蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊...

@花壮6911:关于赞美母爱的诗歌 -
张竿13864656388…… 汪国真的《母亲的爱》 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 岌岌草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风吹过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出 母亲心灵的街场

@花壮6911: 阅读下面的文言文,完成后面题. 高登,字彦先,漳浦人.少孤,力学,持身以法度.绍兴二年,廷对,极意尽言,无所顾避,有司恶其直,授富川主簿,... - 作业帮
张竿13864656388…… [答案] 9.D10.C11.D12.(1)任期结束,士民乞求(他)留任没有如愿,相继馈赠钱币(达)五十万,不留姓名.(满秩,丐,获,各1... 然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系,作出相应调整,然后再注意常见的句末语气词...

@花壮6911:...蒙遂拜蒙母,结友而别.(司马光《资治通鉴》) 【注释】 (1)[吕蒙]字子明,三国时吴国名将.(2)[卿]古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈及朋友之间表... - 作业帮
张竿13864656388…… [答案] (1)A (2)B (4)C 过——到 ——从 更——重新 ——改变 辞——推辞 ——告辞 刮目相看:用新的眼光看待 孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳:我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗!只要粗略地阅读,了解以往的事罢...

@花壮6911:赞美母亲的诗 -
张竿13864656388…… 赞颂母亲的诗: 慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安 十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》 一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》 母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》 母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》 老母一百岁,常念八十儿.《劝孝...

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