孰能无惑的孰什么意思
@钮陈6267:孰字在古文里啥意思 -
谈吴18642589400…… 孰 拼音: shú, 笔划: 11部首: 子 部首笔划: 3 解释1: 孰 shú 谁,哪个:孰是孰非. 什么:是可忍,孰不可忍? 用在表示抉择的反问语句中,有比较的意思:孰与.孰若.孰何. 古同“熟”,程度深. 笔画数:14; 部首:子; 笔顺...
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑,是什么意思? -
谈吴18642589400…… 人非生而知之者,孰能无惑 这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识. 出自唐朝文学家韩愈的《师说》.这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识.
@钮陈6267:人生生而知之者,孰能无惑的意思. -
谈吴18642589400…… 人非生而知之,熟能无惑? 意思 人并不是生下来就有知识的,怎么能没有疑惑?
@钮陈6267:“ 人非生而知之者,孰能无惑 ”中,“惑”的意思是疑惑,还是错误? - 作业帮
谈吴18642589400…… [答案] 1 原文人非生而知之者,孰能无惑? 2 意思 人不是生下来就知道一切道理的,谁会没有疑惑? 3 注释孰:谁.惑:疑难问题 非:不是
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑的意思是什么 -
谈吴18642589400…… 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道理而感到羞耻,但后面还有一句惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是有了疑难问题不向老师学习,它做为疑难问题来说,就永远不能解决了.这就告诫我们要虚心学习,不能有了问题不去向老师请教
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》这句名言的作者、出处和含义分别是什么? -
谈吴18642589400…… 人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》解释:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方.2.一鼓作气,再而衰,三而竭. 《左传》解释:擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,...
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑解释 - 作业帮
谈吴18642589400…… [答案] 人不是生而知之,孰能无混乱.这意味着,人们不是说天生就知道所有的真相,谁也不会有困难的问题?这就告诉我们,他们不知道该怎么办出于某种原因感到很惭愧,但后面还有没有一位教师的困惑,有人迷茫过,终于明白男人.与困难的问题是...
@钮陈6267:“孰”怎么读?
谈吴18642589400…… 孰 shú 1. 谁,哪个:~是~非. 2. 什么:是可忍,~不可忍? 3. 用在表示抉择的反问语句中,有比较的意思:~与.~若.~何. 4. 古同“熟”,程度深.
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑?的意思!急 - 作业帮
谈吴18642589400…… [答案] “人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.” 人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?有了疑难问题不向老师学习,它做为疑难问题来说,就永远不能解决了.
@钮陈6267:人非圣贤,孰能无惑 -
谈吴18642589400…… 意思是一般人不是圣人和贤人,谁能没有疑惑. 原话为:人非生而知之者,孰能无惑? 出自唐代文学家、哲学家、思想家韩愈的《师说》. 原文节选: 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,...
谈吴18642589400…… 孰 拼音: shú, 笔划: 11部首: 子 部首笔划: 3 解释1: 孰 shú 谁,哪个:孰是孰非. 什么:是可忍,孰不可忍? 用在表示抉择的反问语句中,有比较的意思:孰与.孰若.孰何. 古同“熟”,程度深. 笔画数:14; 部首:子; 笔顺...
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑,是什么意思? -
谈吴18642589400…… 人非生而知之者,孰能无惑 这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识. 出自唐朝文学家韩愈的《师说》.这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识.
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谈吴18642589400…… 人非生而知之,熟能无惑? 意思 人并不是生下来就有知识的,怎么能没有疑惑?
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谈吴18642589400…… [答案] 1 原文人非生而知之者,孰能无惑? 2 意思 人不是生下来就知道一切道理的,谁会没有疑惑? 3 注释孰:谁.惑:疑难问题 非:不是
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑的意思是什么 -
谈吴18642589400…… 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道理而感到羞耻,但后面还有一句惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是有了疑难问题不向老师学习,它做为疑难问题来说,就永远不能解决了.这就告诫我们要虚心学习,不能有了问题不去向老师请教
@钮陈6267:人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》这句名言的作者、出处和含义分别是什么? -
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谈吴18642589400…… [答案] 人不是生而知之,孰能无混乱.这意味着,人们不是说天生就知道所有的真相,谁也不会有困难的问题?这就告诉我们,他们不知道该怎么办出于某种原因感到很惭愧,但后面还有没有一位教师的困惑,有人迷茫过,终于明白男人.与困难的问题是...
@钮陈6267:“孰”怎么读?
谈吴18642589400…… 孰 shú 1. 谁,哪个:~是~非. 2. 什么:是可忍,~不可忍? 3. 用在表示抉择的反问语句中,有比较的意思:~与.~若.~何. 4. 古同“熟”,程度深.
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@钮陈6267:人非圣贤,孰能无惑 -
谈吴18642589400…… 意思是一般人不是圣人和贤人,谁能没有疑惑. 原话为:人非生而知之者,孰能无惑? 出自唐代文学家、哲学家、思想家韩愈的《师说》. 原文节选: 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,...