宋濂吴悠刘琦知乎
@百厘5282：当代学生应如何看待宋濂这种学习态度和从师尊师方式 求题目 快快啊~ 明天要上交啊 -
谈雍15838518387…… 我赞成宋濂的学习态度.因为宋濂从小就“嗜学”,成年以后,“益幕圣贤之道”,他学习能够刻苦和持之不懈的原因就在于此.古人言:“大志得中,中志得小,小志不得”.志向、目标是极其重要的,这是成功的动力.孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”宋濂“以中有乐为足者”故可“不知口体之奉不若人也”.我们要乐中学,学中乐,学习效率才会提高. 但是,宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼地向老师提出,这样,我们才可以和老师在人格上建立平等的关系.
@百厘5282：宋濂成功的事实论据 -
谈雍15838518387…… 宋濂自幼多病,且家境贫寒,但他聪敏好学,号称“神童”.曾受业于闻人梦吉、吴莱、柳贯、黄溍等人.元末辞朝廷征命,修道著书.明初时受朱元璋礼聘,被尊为“五经”师,为太子朱标讲经.洪武二年(1369年),奉命主修《元史》.累官至翰林学士承旨、知制诰,时朝廷礼仪多为其制定.洪武十年(1377年)以年老辞官还乡,后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州,途中于夔州病逝,享年七十二岁.明武宗时追谥文宪,故称“宋文宪”.
@百厘5282：宋濂的故事是什么? -
谈雍15838518387…… 宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷.他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜...
@百厘5282：宋濂,字(),号().()文学家.生于(),卒于(),生活了()年. -
谈雍15838518387…… 宋濂,字(景濂),号(潜溪).(明初)文学家.生于(1310年),卒于(1381年),生活了(71)年.序,是(文体名);《送东阳马生序》是一...
@百厘5282：宋濂是一个怎样的人 -
谈雍15838518387…… 《明史•列传第十六》 赞曰:太祖既下集庆,所至收揽豪隽,征聘名贤,一时韬光韫德之士幡然就道.若四先生者,尤为杰出.基、濂学术醇深,文章古茂,同为一代宗工.而基则运筹帷幄,濂则从容辅导,于开国之初,敷陈王道,忠诚恪慎,卓哉佐命臣也!至溢之宣力封疆,琛之致命遂志,宏才大节,建竖伟然,洵不负弓旌之德意矣.基以儒者有用之学,辅翊治平,而好事者多以谶纬术数妄为傅会.其语近诞,非深知基者,故不录云. 说宋濂是明初四位名贤之一,学术、文章都很棒,忠诚,为国家做出很大贡献. “中华文字”团队真诚帮您解答!
@百厘5282：关于宋濂的故事 -
谈雍15838518387…… 又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
@百厘5282：关于逆向思维的宋濂的故事 -
谈雍15838518387…… 《送东阳马生序》; 宋濂小时侯小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借.每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书...
@百厘5282：文章开篇揭示了宋濂求学怎样的矛盾处境 -
谈雍15838518387…… 主要写了自己的学习过程和学习态度.开篇即点出学习上难以解决的矛盾:“家贫”和“嗜学”,由此引出了求学的艰难:常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,因此得以遍观群书.苦无名师引导,趋百里外,从师叩问.经过作者...
@百厘5282：我眼中的宋濂 -
谈雍15838518387…… 宋濂冒雪访师.明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!
@百厘5282：当代中学生怎么样看待宋濂的这种学习态度和从师尊师方式,从反面角度说 -
谈雍15838518387…… 宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼...
谈雍15838518387…… 我赞成宋濂的学习态度.因为宋濂从小就“嗜学”,成年以后,“益幕圣贤之道”,他学习能够刻苦和持之不懈的原因就在于此.古人言:“大志得中,中志得小,小志不得”.志向、目标是极其重要的,这是成功的动力.孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”宋濂“以中有乐为足者”故可“不知口体之奉不若人也”.我们要乐中学,学中乐,学习效率才会提高. 但是,宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼地向老师提出,这样,我们才可以和老师在人格上建立平等的关系.
@百厘5282：宋濂成功的事实论据 -
谈雍15838518387…… 宋濂自幼多病,且家境贫寒,但他聪敏好学,号称“神童”.曾受业于闻人梦吉、吴莱、柳贯、黄溍等人.元末辞朝廷征命,修道著书.明初时受朱元璋礼聘,被尊为“五经”师,为太子朱标讲经.洪武二年(1369年),奉命主修《元史》.累官至翰林学士承旨、知制诰,时朝廷礼仪多为其制定.洪武十年(1377年)以年老辞官还乡,后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州,途中于夔州病逝,享年七十二岁.明武宗时追谥文宪,故称“宋文宪”.
@百厘5282：宋濂的故事是什么? -
谈雍15838518387…… 宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷.他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜...
@百厘5282：宋濂,字(),号().()文学家.生于(),卒于(),生活了()年. -
谈雍15838518387…… 宋濂,字(景濂),号(潜溪).(明初)文学家.生于(1310年),卒于(1381年),生活了(71)年.序,是(文体名);《送东阳马生序》是一...
@百厘5282：宋濂是一个怎样的人 -
谈雍15838518387…… 《明史•列传第十六》 赞曰:太祖既下集庆,所至收揽豪隽,征聘名贤,一时韬光韫德之士幡然就道.若四先生者,尤为杰出.基、濂学术醇深,文章古茂,同为一代宗工.而基则运筹帷幄,濂则从容辅导,于开国之初,敷陈王道,忠诚恪慎,卓哉佐命臣也!至溢之宣力封疆,琛之致命遂志,宏才大节,建竖伟然,洵不负弓旌之德意矣.基以儒者有用之学,辅翊治平,而好事者多以谶纬术数妄为傅会.其语近诞,非深知基者,故不录云. 说宋濂是明初四位名贤之一,学术、文章都很棒,忠诚,为国家做出很大贡献. “中华文字”团队真诚帮您解答!
@百厘5282：关于宋濂的故事 -
谈雍15838518387…… 又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
@百厘5282：关于逆向思维的宋濂的故事 -
谈雍15838518387…… 《送东阳马生序》; 宋濂小时侯小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借.每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书...
@百厘5282：文章开篇揭示了宋濂求学怎样的矛盾处境 -
谈雍15838518387…… 主要写了自己的学习过程和学习态度.开篇即点出学习上难以解决的矛盾:“家贫”和“嗜学”,由此引出了求学的艰难:常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,因此得以遍观群书.苦无名师引导,趋百里外,从师叩问.经过作者...
@百厘5282：我眼中的宋濂 -
谈雍15838518387…… 宋濂冒雪访师.明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!
@百厘5282：当代中学生怎么样看待宋濂的这种学习态度和从师尊师方式,从反面角度说 -
谈雍15838518387…… 宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼...
