实践的手段是指什么
@成钓1239：什么是实践 的特点 - 作业帮
平烟13335151049…… [答案] 实践的特点; 一、客观现实性.首先构成实践的三要素——实践的主体、客体、实践的手段都是客观的;其次实践活动的过程是客观的;再次实践的结果是客观存在的. 二、自觉能动性.人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动. 三、社会历...
@成钓1239：什么是实践?他有什么特点? -
平烟13335151049…… 实践是人的存在方式,是人生存的根据,人的第一个历史活动就是生产物质生活本身.实践从本质上讲是人能动地改造世界的对象化活动,具体有以下特征:1.客观现实性(另者称直接现实性)----物质性2.自觉能动性(另者称能动创造性)----目的性3.社会历史性 ----社会制约性
@成钓1239：什么是实践 的特点
平烟13335151049…… 实践的特点; 一、客观现实性.首先构成实践的三要素——实践的主体、客体、实践的手段都是客观的;其次实践活动的过程是客观的;再次实践的结果是客观存在的. 二、自觉能动性.人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动. 三、社会历史性.实践的社会性表现在实践是生活在一定的社会关系中的现实的人的社会性活动.个人的实践离不开全社会共同的协作;同时,人的实践还受到历史条件的制约,具有历史性.在不同的历史时期,实践主体的能力、实践手段达到的程度和水平,以及实践活动的范围、规模和方式等都各不相同,因此,实践是不断发展着的、世代延续的历史活动.
@成钓1239：实践与认识的反复联系过程,即我们常说的什么? -
平烟13335151049…… 实践与认识的关系 实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点.为了正确理解认识的基础和来源,必须首先考察人类的实践活动. 1.实践的含义及要素 实践是人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动.所以,实践既是...
@成钓1239：实践的基本特征是什么?实践的基本形式是什么 -
平烟13335151049…… (一)实践的本质含义、基本特征和基本形式 1. 实践的本质含义 (1)实践是人改造物质世界的活动.唯心主义把实践归结为精神活动,旧唯物主义把实践理解为生物适应环境的活动.马克思主义哲学认为,实践是人能动地改造物质世界的对象性...
@成钓1239：能说实践手段的发现和改进是人类获得科学认识的源泉和动力吗
平烟13335151049…… 生产力的三要素包括劳动力、劳动工具和劳动对象.你所说的实践手段基本指的是劳动工具,科学技术进步决定了劳动工具的改进和升级,反过来,劳动工具的改善也反过来印证和促进科技进一步发展. 所以,你表述的话倒过来说比较合适,即“科学认识的进步是实践手段发现和改进的源泉和动力”.
@成钓1239：什么是现代学前教育实践的两种重要手段 -
平烟13335151049…… 1、0-3岁早教阶段:早期教育能够为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础.其实“早教”并不是要教什么,其实就是在生活中给予宝宝关爱、指引,使他的心智及身体更好地发育.比如给宝宝喂奶时哼儿歌、抚摸他,多陪他说话,多带他出门散步,洗澡时顺便按摩……这些其实都是早教的内容. 2、4-6岁大童教育阶段:此阶段的儿童一般是在幼儿园中进行教育,幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展. 3、还有部分家长也会选择专门的学前教育点,比如教学联盟这种,一切都是为了孩子更好的发展.
@成钓1239：实践的主体、客体及特点是什么? -
平烟13335151049…… 主体指从事这实践活动和认识活动的人. 客体指实践活动和认识活动所指向的对象. 主体和客体就是表示活动者和活动对象之间特定关系的哲学范畴. 实践的客体有两个特征: 第一,客体是一种不依主体的主观意志为转移的客观存在 第二,...
@成钓1239：科学技术手段是什么意思? -
平烟13335151049…… 科学技术手段是指人们在实践过程中所利用的各种方法,包括程序、规则、技巧,等.技术手段,是一种实践方法,人们在技术活动中利用技术知识和经验,选择适宜的技术方法或创造出全新的方法,去完成设定的技术目标.
@成钓1239：社会学研究方法&社会研究方法 的区别? -
平烟13335151049…… 第四章 社会过程研究方法 社会矛盾推动社会的发展,使社会展现为一个自然历史过程.马克思主义揭示了这一过程的内容、实质和规律,为我们具体研究社会历史现象提供了科学的方法论指导. 一、 人类社会是一个过程 (一) 世界是过程的...
平烟13335151049…… [答案] 实践的特点; 一、客观现实性.首先构成实践的三要素——实践的主体、客体、实践的手段都是客观的;其次实践活动的过程是客观的;再次实践的结果是客观存在的. 二、自觉能动性.人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动. 三、社会历...
@成钓1239：什么是实践?他有什么特点? -
平烟13335151049…… 实践是人的存在方式,是人生存的根据,人的第一个历史活动就是生产物质生活本身.实践从本质上讲是人能动地改造世界的对象化活动,具体有以下特征:1.客观现实性(另者称直接现实性)----物质性2.自觉能动性(另者称能动创造性)----目的性3.社会历史性 ----社会制约性
@成钓1239：什么是实践 的特点
平烟13335151049…… 实践的特点; 一、客观现实性.首先构成实践的三要素——实践的主体、客体、实践的手段都是客观的;其次实践活动的过程是客观的;再次实践的结果是客观存在的. 二、自觉能动性.人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动. 三、社会历史性.实践的社会性表现在实践是生活在一定的社会关系中的现实的人的社会性活动.个人的实践离不开全社会共同的协作;同时,人的实践还受到历史条件的制约,具有历史性.在不同的历史时期,实践主体的能力、实践手段达到的程度和水平,以及实践活动的范围、规模和方式等都各不相同,因此,实践是不断发展着的、世代延续的历史活动.
@成钓1239：实践与认识的反复联系过程,即我们常说的什么? -
平烟13335151049…… 实践与认识的关系 实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点.为了正确理解认识的基础和来源,必须首先考察人类的实践活动. 1.实践的含义及要素 实践是人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动.所以,实践既是...
@成钓1239：实践的基本特征是什么?实践的基本形式是什么 -
平烟13335151049…… (一)实践的本质含义、基本特征和基本形式 1. 实践的本质含义 (1)实践是人改造物质世界的活动.唯心主义把实践归结为精神活动,旧唯物主义把实践理解为生物适应环境的活动.马克思主义哲学认为,实践是人能动地改造物质世界的对象性...
@成钓1239：能说实践手段的发现和改进是人类获得科学认识的源泉和动力吗
平烟13335151049…… 生产力的三要素包括劳动力、劳动工具和劳动对象.你所说的实践手段基本指的是劳动工具,科学技术进步决定了劳动工具的改进和升级,反过来,劳动工具的改善也反过来印证和促进科技进一步发展. 所以,你表述的话倒过来说比较合适,即“科学认识的进步是实践手段发现和改进的源泉和动力”.
@成钓1239：什么是现代学前教育实践的两种重要手段 -
平烟13335151049…… 1、0-3岁早教阶段:早期教育能够为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础.其实“早教”并不是要教什么,其实就是在生活中给予宝宝关爱、指引,使他的心智及身体更好地发育.比如给宝宝喂奶时哼儿歌、抚摸他,多陪他说话,多带他出门散步,洗澡时顺便按摩……这些其实都是早教的内容. 2、4-6岁大童教育阶段:此阶段的儿童一般是在幼儿园中进行教育,幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展. 3、还有部分家长也会选择专门的学前教育点,比如教学联盟这种,一切都是为了孩子更好的发展.
@成钓1239：实践的主体、客体及特点是什么? -
平烟13335151049…… 主体指从事这实践活动和认识活动的人. 客体指实践活动和认识活动所指向的对象. 主体和客体就是表示活动者和活动对象之间特定关系的哲学范畴. 实践的客体有两个特征: 第一,客体是一种不依主体的主观意志为转移的客观存在 第二,...
@成钓1239：科学技术手段是什么意思? -
平烟13335151049…… 科学技术手段是指人们在实践过程中所利用的各种方法,包括程序、规则、技巧,等.技术手段,是一种实践方法,人们在技术活动中利用技术知识和经验,选择适宜的技术方法或创造出全新的方法,去完成设定的技术目标.
@成钓1239：社会学研究方法&社会研究方法 的区别? -
平烟13335151049…… 第四章 社会过程研究方法 社会矛盾推动社会的发展,使社会展现为一个自然历史过程.马克思主义揭示了这一过程的内容、实质和规律,为我们具体研究社会历史现象提供了科学的方法论指导. 一、 人类社会是一个过程 (一) 世界是过程的...
