寡人之于国手写图片
@梅池4777：读《寡人之于国也》有感800字作文 -
佴怀13968323024…… 读完《寡人之于国也》一文,我感触良多.尤其是对于“五十步笑百步”更是有了自己更深一次的理解,结合当今社会,我有所感悟.不知是否有人也跟我一样曾经怀疑过:“付出跟收获成正比”这句话,因为也有一句“付出不一定得到回报...
@梅池4777：寡人之于国也情景默写 -
佴怀13968323024…… 《孟子·寡人之于国也》 梁惠王曰:“寡人之于国也, .河内凶, , ;河东凶亦然.察邻国之政, . , ,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻. , , . , . ,则何如?”曰:“不可! , .”曰:“王如知此,1 .” “不违农时,2 ...
@梅池4777：【寡人之于国也】和【劝学】经常出的背诵默写 -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》背:“王如知此,则无望民之多于邻国也.不违农时,谷不可胜食也.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也.斧斤以时入山林,材木不可胜用也.谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也.养生丧死无憾,王道之始也. 这一段是考的最多的.“五十笑一百”那句每次都说中药从来没考过. 《劝学》全篇都要背的,名句太多了.而且里面的语势也很重要,像“蚓无爪牙之利……”那句几乎每次考定语前置都是这句.
@梅池4777：寡人之于国也考句 -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》重点句子: 1、寡人之于国也,尽心焉耳矣. 2、河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然. 3、察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也? 4、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而...
@梅池4777：《寡人之于国也》表达了作者怎样的理想? -
佴怀13968323024…… 说明要实现王道思想,首先要端正态度;不要怨天尤人,应该从自己做起.这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实,采用的是对比的表现手法.给人一种富足、快乐、安详、美好的感觉.统治者役民以时,百姓丰衣足食,安居乐业,加之普行教化,老有所安,幼有所教,其乐融融.对理想社会的向往.“以天下为己任.”同情人民的苦难.救民于水火的抱负.“知其不可为而为之.”百折不挠.坚定执著.勇于担当、经世济民的情操.“大丈夫”的人格和精神……
@梅池4777：寡人之于国也出自哪一篇? -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一. 论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题.“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔,突出了本文主旨. 因为只有实行仁政,才能得民心; 得民心,才能得天下.这种“保民而王”得思想,实际也是孟子“民本”思想的体现.
@梅池4777：按照古文《寡人之于国也》的格式写一篇文言文,三百字,题目是《吾之于......》,可以写《吾之于学习 -
佴怀13968323024…… 吾之于学也,尽心焉耳矣.数不明,则夜无眠,挑灯于三更.语不明亦然,察同年之学无吾之用心者.同年之分不加少,吾之分不加多,何也. 小仙对曰:“尔好偏,请以此文喻.题即已出,大考即至,作文之中,或问之电脑,或问之陌路,不走常路则何如?” 哈哈,还要我写下去吗?要的话给分加回答.
@梅池4777：文言文《寡人之于国也》的翻译 - 作业帮
佴怀13968323024…… [答案] 3作品原文编辑梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,寡人之于国也配图则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好(hào...
@梅池4777：求《寡人之于国也》的理解性默写. 要求5个以上,谢谢. -
佴怀13968323024…… 在《寡》中,孟子用五十步笑百步做比喻含蓄的解答了梁惠王 邻国之民不加少,寡人之民不加多 的疑问 在《寡》中,孟子形象地论证了民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出 王无罪岁斯天下之民至焉 的看法
@梅池4777：梁惠王曰:寡人之于国也,. - 作业帮
佴怀13968323024…… [答案] 寡人之于国也 原文: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内.河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻.填然鼓之,兵刃既接...
佴怀13968323024…… 读完《寡人之于国也》一文,我感触良多.尤其是对于“五十步笑百步”更是有了自己更深一次的理解,结合当今社会,我有所感悟.不知是否有人也跟我一样曾经怀疑过:“付出跟收获成正比”这句话,因为也有一句“付出不一定得到回报...
@梅池4777：寡人之于国也情景默写 -
佴怀13968323024…… 《孟子·寡人之于国也》 梁惠王曰:“寡人之于国也, .河内凶, , ;河东凶亦然.察邻国之政, . , ,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻. , , . , . ,则何如?”曰:“不可! , .”曰:“王如知此,1 .” “不违农时,2 ...
@梅池4777：【寡人之于国也】和【劝学】经常出的背诵默写 -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》背:“王如知此,则无望民之多于邻国也.不违农时,谷不可胜食也.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也.斧斤以时入山林,材木不可胜用也.谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也.养生丧死无憾,王道之始也. 这一段是考的最多的.“五十笑一百”那句每次都说中药从来没考过. 《劝学》全篇都要背的,名句太多了.而且里面的语势也很重要,像“蚓无爪牙之利……”那句几乎每次考定语前置都是这句.
@梅池4777：寡人之于国也考句 -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》重点句子: 1、寡人之于国也,尽心焉耳矣. 2、河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然. 3、察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也? 4、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而...
@梅池4777：《寡人之于国也》表达了作者怎样的理想? -
佴怀13968323024…… 说明要实现王道思想,首先要端正态度;不要怨天尤人,应该从自己做起.这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实,采用的是对比的表现手法.给人一种富足、快乐、安详、美好的感觉.统治者役民以时,百姓丰衣足食,安居乐业,加之普行教化,老有所安,幼有所教,其乐融融.对理想社会的向往.“以天下为己任.”同情人民的苦难.救民于水火的抱负.“知其不可为而为之.”百折不挠.坚定执著.勇于担当、经世济民的情操.“大丈夫”的人格和精神……
@梅池4777：寡人之于国也出自哪一篇? -
佴怀13968323024…… 《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一. 论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题.“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔,突出了本文主旨. 因为只有实行仁政,才能得民心; 得民心,才能得天下.这种“保民而王”得思想,实际也是孟子“民本”思想的体现.
@梅池4777：按照古文《寡人之于国也》的格式写一篇文言文,三百字,题目是《吾之于......》,可以写《吾之于学习 -
佴怀13968323024…… 吾之于学也,尽心焉耳矣.数不明,则夜无眠,挑灯于三更.语不明亦然,察同年之学无吾之用心者.同年之分不加少,吾之分不加多,何也. 小仙对曰:“尔好偏,请以此文喻.题即已出,大考即至,作文之中,或问之电脑,或问之陌路,不走常路则何如?” 哈哈,还要我写下去吗?要的话给分加回答.
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佴怀13968323024…… [答案] 3作品原文编辑梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,寡人之于国也配图则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好(hào...
@梅池4777：求《寡人之于国也》的理解性默写. 要求5个以上,谢谢. -
佴怀13968323024…… 在《寡》中,孟子用五十步笑百步做比喻含蓄的解答了梁惠王 邻国之民不加少,寡人之民不加多 的疑问 在《寡》中,孟子形象地论证了民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出 王无罪岁斯天下之民至焉 的看法
@梅池4777：梁惠王曰:寡人之于国也,. - 作业帮
佴怀13968323024…… [答案] 寡人之于国也 原文: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内.河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻.填然鼓之,兵刃既接...
