小学一年级摆小棒示范
@危丹1104：小学一年级数学题43+9如何用摆小棒来计算 -
邢赖13780457987…… 排10根一列,前面4列又3根,后面9根分为7根和2根,就刚好5列加2根,就是52
@危丹1104：18根小棒摆10个三角形小学一年级数学作业:试着用18根等长小棒
邢赖13780457987…… ,,,,/_\ ,,/_\/_\ /_\/_\/_\ 上面就是18根小棒摆出的10个小三角形
@危丹1104：小学一年级题目:摆一个三角形有了3根小棒,两个这样的三角形最少要用几根小棒 -
邢赖13780457987…… 你好: 两个这样的三角形最少要5根小棒. 第一个三角形3根,第二个三角形在第一个三角形的一条边处再摆2根转成第二个三角形.
@危丹1104：小学生一年级的作业:用12小棒可以摆成田字形 ,只移动其中3根小棒,使它变成3个相同的正方形,怎样移动? -
邢赖13780457987…… 把田的左上角的两根火柴移到右下角一横一竖,将田的右下角的“口”下面的横,移到刚组成的右下角的 横
@危丹1104：用八根同样长的小棒,摆出1个长方形.八根(同样长)怎么摆 - 作业帮
邢赖13780457987…… [答案] 两个长边各3根,两个短边各1根
@危丹1104：林林在桌子上摆小棒,每隔5厘米米摆一根,到40厘米的地方可以摆几根小棒 -
邢赖13780457987…… 9跟.林在桌子上摆小棒,每隔5厘米米摆一根,到40厘米的地方可以摆几根小棒
@危丹1104：14、 小明在桌子上摆小棒,每隔5厘米摆一根,到 20厘米处时摆几根? -
邢赖13780457987…… 20÷5=4个间隔4+1=5根 答:到20厘米处时摆了5根小棒.
@危丹1104：小朋友们用小木棒摆图形,如图: 摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根…摆10个用 - -----根,摆------个 -
邢赖13780457987…… 根据题意可得:摆n个要用:n*6-(n-1)=6n-n+1=5n+1(根);那么摆10个用的根数是:5n+1=5*10+1=51(根);用小棒101根可以摆的个数是:5n+1=101, 5n=101-1, 5n=100, n=20. 答:摆10个用51根,摆20个用小棒101根. 故答案为:51,20.
@危丹1104：怎么让小学一年级学生更好明白比你多比你少用什么法? -
邢赖13780457987…… 1.多加强实践操作 2.都是20以内,用小棒摆一摆 3.多读题,简单判断一下到底谁多,谁少,再看问题是求多的还是少的,求多的就用加法,求少的就用减法
@危丹1104：一年级数学智慧岛用12根小棒可以摆成三个正方形,像品字形,任意移
邢赖13780457987…… 把右下角的三根(也就是品字的最后三笔)分别移动到旁边(一根)和左上角(两根),形成一个田字,就有5个正方形了,四个小的,一个大的!O(∩_∩)O~
邢赖13780457987…… 排10根一列,前面4列又3根,后面9根分为7根和2根,就刚好5列加2根,就是52
@危丹1104：18根小棒摆10个三角形小学一年级数学作业:试着用18根等长小棒
邢赖13780457987…… ,,,,/_\ ,,/_\/_\ /_\/_\/_\ 上面就是18根小棒摆出的10个小三角形
@危丹1104：小学一年级题目:摆一个三角形有了3根小棒,两个这样的三角形最少要用几根小棒 -
邢赖13780457987…… 你好: 两个这样的三角形最少要5根小棒. 第一个三角形3根,第二个三角形在第一个三角形的一条边处再摆2根转成第二个三角形.
@危丹1104：小学生一年级的作业:用12小棒可以摆成田字形 ,只移动其中3根小棒,使它变成3个相同的正方形,怎样移动? -
邢赖13780457987…… 把田的左上角的两根火柴移到右下角一横一竖,将田的右下角的“口”下面的横,移到刚组成的右下角的 横
@危丹1104：用八根同样长的小棒,摆出1个长方形.八根(同样长)怎么摆 - 作业帮
邢赖13780457987…… [答案] 两个长边各3根,两个短边各1根
@危丹1104：林林在桌子上摆小棒,每隔5厘米米摆一根,到40厘米的地方可以摆几根小棒 -
邢赖13780457987…… 9跟.林在桌子上摆小棒,每隔5厘米米摆一根,到40厘米的地方可以摆几根小棒
@危丹1104：14、 小明在桌子上摆小棒,每隔5厘米摆一根,到 20厘米处时摆几根? -
邢赖13780457987…… 20÷5=4个间隔4+1=5根 答:到20厘米处时摆了5根小棒.
@危丹1104：小朋友们用小木棒摆图形,如图: 摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根…摆10个用 - -----根,摆------个 -
邢赖13780457987…… 根据题意可得:摆n个要用:n*6-(n-1)=6n-n+1=5n+1(根);那么摆10个用的根数是:5n+1=5*10+1=51(根);用小棒101根可以摆的个数是:5n+1=101, 5n=101-1, 5n=100, n=20. 答:摆10个用51根,摆20个用小棒101根. 故答案为:51,20.
@危丹1104：怎么让小学一年级学生更好明白比你多比你少用什么法? -
邢赖13780457987…… 1.多加强实践操作 2.都是20以内,用小棒摆一摆 3.多读题,简单判断一下到底谁多,谁少,再看问题是求多的还是少的,求多的就用加法,求少的就用减法
@危丹1104：一年级数学智慧岛用12根小棒可以摆成三个正方形,像品字形,任意移
邢赖13780457987…… 把右下角的三根(也就是品字的最后三笔)分别移动到旁边(一根)和左上角(两根),形成一个田字,就有5个正方形了,四个小的,一个大的!O(∩_∩)O~
