小学一年级线段的看图列式
@拓琪2058：看图列式计算.(要列数量关系)1、一条线段表示120元,平均分成3段,两段多少元? - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 120/3=40 表示每段有40元 40X2=80
@拓琪2058：一年级数学 看图列式 怎么解
耿震18697997047…… 5+5-4=10-4=6虚线框表示加法,斜线表示减法.
@拓琪2058：小学一年级数学上册数射线怎样看图列式 -
耿震18697997047…… 就是两道加法、两道减法题.例如:左边☆☆☆☆ 右边☆☆☆☆☆4+5=95+4=99-5=49-4=5
@拓琪2058：小学一年级数学题看图列式一共有几个图形?列出几种不同的算式? - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
@拓琪2058：小学一年级的数学题:看图列式 -
耿震18697997047…… 画斜线是被排出了的吧!那这样想这就是一个减法算式 画了有两排圈圈共16个,第一排及第二排的(第?)四个都划了斜线,尾四个又用筐线筐起来了 16-9-3=4 画了有两排圈圈共16个,第一排及第二排的 前 四个都划了斜线,尾四个又用筐线筐起来了 16-8-4=4
@拓琪2058：一年级看图列式虚线表示什么 -
耿震18697997047…… 虚线隔起来当减法来做.这类题主要出现在看图列式计算题里面,是一年级考试的必考题.虚线隔起来表示的拿走了,飞走了或者是吃了的意思,很好理解,只要是虚线围起来围起来几就是减几.这类题孩子做多了也就明白了,这时就可以让他按图,说出应用题加深对类似应用题的理解,总图行解题也是解应用题的一种方法,尤其高年级帮助很大.
@拓琪2058：一年级数学题看图列式
耿震18697997047…… 7-3+4=8
@拓琪2058：看图编一道应用题,再列式解答.快一段线段图,第一段为全长的2/9,第二段为全长的1/3,第三段为200,这个线段图是什么? - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 一条线段被分成3段,第一段为全长的2/9,第二段为全长的1/3,第三段为200,原来这条线段总长多少? 200÷(1-2/9-1/3)=450
@拓琪2058：小学一年级上册数学20以内看图列算式有哪些 - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 1、有左右两堆不同数量的物品,要求学生写四个算式(两个加,两个减); 2、一种物品但有一部分划了斜线或用虚线圈了: 3、在图中有大括号和问号的; 4、有文字描述的.等等,随着时间的推移,题型 还会有所变化.
@拓琪2058：看图列式计算:香蕉是一段线段苹果是香蕉的3倍,苹果和香蕉一共有56千克求苹果和香蕉各有多少千克?用算式做 - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 香蕉:56÷(3+1)=14千克 苹果:14x3=42千克 如还不明白,请继续追问. 如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可
耿震18697997047…… [答案] 120/3=40 表示每段有40元 40X2=80
@拓琪2058：一年级数学 看图列式 怎么解
耿震18697997047…… 5+5-4=10-4=6虚线框表示加法,斜线表示减法.
@拓琪2058：小学一年级数学上册数射线怎样看图列式 -
耿震18697997047…… 就是两道加法、两道减法题.例如:左边☆☆☆☆ 右边☆☆☆☆☆4+5=95+4=99-5=49-4=5
@拓琪2058：小学一年级数学题看图列式一共有几个图形?列出几种不同的算式? - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
@拓琪2058：小学一年级的数学题:看图列式 -
耿震18697997047…… 画斜线是被排出了的吧!那这样想这就是一个减法算式 画了有两排圈圈共16个,第一排及第二排的(第?)四个都划了斜线,尾四个又用筐线筐起来了 16-9-3=4 画了有两排圈圈共16个,第一排及第二排的 前 四个都划了斜线,尾四个又用筐线筐起来了 16-8-4=4
@拓琪2058：一年级看图列式虚线表示什么 -
耿震18697997047…… 虚线隔起来当减法来做.这类题主要出现在看图列式计算题里面,是一年级考试的必考题.虚线隔起来表示的拿走了,飞走了或者是吃了的意思,很好理解,只要是虚线围起来围起来几就是减几.这类题孩子做多了也就明白了,这时就可以让他按图,说出应用题加深对类似应用题的理解,总图行解题也是解应用题的一种方法,尤其高年级帮助很大.
@拓琪2058：一年级数学题看图列式
耿震18697997047…… 7-3+4=8
@拓琪2058：看图编一道应用题,再列式解答.快一段线段图,第一段为全长的2/9,第二段为全长的1/3,第三段为200,这个线段图是什么? - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 一条线段被分成3段,第一段为全长的2/9,第二段为全长的1/3,第三段为200,原来这条线段总长多少? 200÷(1-2/9-1/3)=450
@拓琪2058：小学一年级上册数学20以内看图列算式有哪些 - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 1、有左右两堆不同数量的物品,要求学生写四个算式(两个加,两个减); 2、一种物品但有一部分划了斜线或用虚线圈了: 3、在图中有大括号和问号的; 4、有文字描述的.等等,随着时间的推移,题型 还会有所变化.
@拓琪2058：看图列式计算:香蕉是一段线段苹果是香蕉的3倍,苹果和香蕉一共有56千克求苹果和香蕉各有多少千克?用算式做 - 作业帮
耿震18697997047…… [答案] 香蕉:56÷(3+1)=14千克 苹果:14x3=42千克 如还不明白,请继续追问. 如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可
