小学二年级乘法意义
@钱禄178：二年级数学中乘法算式所表示的意义 - 作业帮
梅录15369398134…… [答案] 表示几个相同的数相加. 比如,4个5相加为20,用算式表示为4*5=20. 同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算. 所以乘法和除法是可以互相转换的.
@钱禄178：小学乘法的意义是什么?
梅录15369398134…… 乘法的意义是 表示几个相同加数的和的简便运算.
@钱禄178：小学数学中的乘的含义是什么.为什么叫乘
梅录15369398134…… “乘”在数学中汉语解释是一个数使另一个数变成若干倍的数的运算.其含义为一个数字在另一个数字之上.
@钱禄178：小学数学中的乘的含义是什么.为什么叫乘 有什么来历吗 -
梅录15369398134…… 是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 乘法是四则运算之一 ,乘法是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.
@钱禄178：二年级上学期学习乘法,需要学生掌握乘法的意义吗? -
梅录15369398134…… 乘法的生长点就是加法,所以要掌握意义.但是要结合具体的乘法来理解,不要死记硬背.
@钱禄178：小学数学二年级什么叫做乘法? -
梅录15369398134…… 乘法是多个相同数相加的简便运算 -_-! 其中相同的加数做被乘数,相同加数的个数做乘数 比如: 6+6+6+6 =6*4 乘法的出现缓解了求多个相同加数的和的麻烦,但代价是要记忆乘法口诀
@钱禄178：我们该如何理解乘法意义? -
梅录15369398134…… 前不久读了《中小学数学》(小学版)2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》,文章提出,“小学阶段乘法的意义比较复杂,根据乘法算式中第二个因数的不同,它就具有几种不同的意义.如果乘号后的数是整数,...
@钱禄178：乘法、除法是如何定意的?在小学数学中,乘法和除法的含义分别是什么? -
梅录15369398134…… 乘法是从加法定义过来的:比如7个8相加,就得出8+8+8+8+8+8+8=8x7 除法是相当与把一堆东西平均分几份,每一份是多少
@钱禄178：小学正数乘法的意义 -
梅录15369398134…… 整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.例如:3x5表示求5个3相加的和是多少.即3x5=3+3+3+3+3
@钱禄178：乘法口诀可以表示哪些意义? -
梅录15369398134…… 一句乘法口诀只有一种意义,不会表示两种不同的意义. 例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16;(2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加,结果都是16) “一六得六”表示1与6相乘的积是6(可以说成6个1 相加,但不能说成1个6相加); “五五二十五”表示5和5相乘的积是25(只能是5个5相加).
梅录15369398134…… [答案] 表示几个相同的数相加. 比如,4个5相加为20,用算式表示为4*5=20. 同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算. 所以乘法和除法是可以互相转换的.
@钱禄178：小学乘法的意义是什么?
梅录15369398134…… 乘法的意义是 表示几个相同加数的和的简便运算.
@钱禄178：小学数学中的乘的含义是什么.为什么叫乘
梅录15369398134…… “乘”在数学中汉语解释是一个数使另一个数变成若干倍的数的运算.其含义为一个数字在另一个数字之上.
@钱禄178：小学数学中的乘的含义是什么.为什么叫乘 有什么来历吗 -
梅录15369398134…… 是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 乘法是四则运算之一 ,乘法是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.
@钱禄178：二年级上学期学习乘法,需要学生掌握乘法的意义吗? -
梅录15369398134…… 乘法的生长点就是加法,所以要掌握意义.但是要结合具体的乘法来理解,不要死记硬背.
@钱禄178：小学数学二年级什么叫做乘法? -
梅录15369398134…… 乘法是多个相同数相加的简便运算 -_-! 其中相同的加数做被乘数,相同加数的个数做乘数 比如: 6+6+6+6 =6*4 乘法的出现缓解了求多个相同加数的和的麻烦,但代价是要记忆乘法口诀
@钱禄178：我们该如何理解乘法意义? -
梅录15369398134…… 前不久读了《中小学数学》(小学版)2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》,文章提出,“小学阶段乘法的意义比较复杂,根据乘法算式中第二个因数的不同,它就具有几种不同的意义.如果乘号后的数是整数,...
@钱禄178：乘法、除法是如何定意的?在小学数学中,乘法和除法的含义分别是什么? -
梅录15369398134…… 乘法是从加法定义过来的:比如7个8相加,就得出8+8+8+8+8+8+8=8x7 除法是相当与把一堆东西平均分几份,每一份是多少
@钱禄178：小学正数乘法的意义 -
梅录15369398134…… 整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.例如:3x5表示求5个3相加的和是多少.即3x5=3+3+3+3+3
@钱禄178：乘法口诀可以表示哪些意义? -
梅录15369398134…… 一句乘法口诀只有一种意义,不会表示两种不同的意义. 例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16;(2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加,结果都是16) “一六得六”表示1与6相乘的积是6(可以说成6个1 相加,但不能说成1个6相加); “五五二十五”表示5和5相乘的积是25(只能是5个5相加).
