小学多学科融合课题
@易哲4024：如何将信息技术和小学科学课相融合 -
养饺18931054390…… 人类已进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式.我国教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其它课程的融合,...
@易哲4024：如何加强中小学信息技术与学科教学整合的思考 -
养饺18931054390…… 随着计算机技术在我国的迅速发展,以计算机为核心的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.学校教育面临着深刻的变革,信息技术逐步深入到学校...
@易哲4024：现代科学技术与体育教学的整合研究
养饺18931054390…… 信息技术与体育教学整合的研究 摘要:随着计算机网络技术的出现以及在教育中的广泛运用,许多学校都把计算机辅助教学和学科教学结合起来,探索在多媒体计算机网络下优化课堂教学方法和途径.本文就近两年来在实施“信息技术与体育学...
@易哲4024：小学语文教学如何与各学科融合 -
养饺18931054390…… 怎样实现现代信息技术与语文教学的有机结合在科技发展日益迅猛的今天,作为教师,教会学生求知是义 不容辞的,而现代信息技术的运用使教师从知识的占有者和传授 者转型为学习的合作者和引导者;一位教师是否优秀,已经不是 看他掌握...
@易哲4024：小学科学方面可以做什么课题 - 作业帮
养饺18931054390…… [答案] 窗台植物的观察与研究方案 -——植物生活条件的研究 一、 课题的提出: 最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物.上学期的科学课上同学们就提出了许多关于植物的问题.新学期开始,我们组织三年级各班学生学习了学校《窗台绿化的观察与...
@易哲4024：如何进行小学语文学科内整合的案例分析 -
养饺18931054390…… 小学语文学科内整合的案例分析指的是整合就是 将系统中的相关要素经过整理、组合、协调,;课程整合就是打破原有各门课程之间的封闭状态.
@易哲4024：小学科学课怎样进行学科整合 -
养饺18931054390…… 一、课程内容上的整合 将科学课程与语文、数学课程在内容上进行有机整合,可以让学生从整体上认识自然、社会和科学,从而更清楚地理解科学内容,来更好得服务社会,培养学生的综合素质,发展学生的综合能力. 二、学习方式上的整合 在科学课程中,提倡的是探究性学习,让学生亲历探究学习的活动过程,培养他们的好奇心和探究欲,逐步学会探究问题的策略,对学生科学素养的形成和发展有着深远的影响. 三、教学方式上的整合,在教学过程中,将 教学方式有机地整合,相互补充,让教学活动更加丰富多彩,让学生充分认识到学习是一件非常快乐、有意义的事情,从而更加爱学、乐学. 四、科学课与各学科有机整合可以促进学生的综合素质全面发展.
@易哲4024：如何实现信息技术与小学数学学科有效整合 -
养饺18931054390…… 1、通过整合,数学学习的形式会多样化.2、通过整合,数学更贴近生活 .3、通过整合,使课堂更具有实效性. 4、信息技术与小学数学学科的整合有多种途径和方法,不拘一格,其效果是传统教育技术难以比拟的.总的来说,信息技术与小学数学课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,务必将成为21世纪学校教育教学的主要方法.因此,我们积极倡导和探索信息技术和课程整合的教学,力求在最短的时间里找出最佳途径.
@易哲4024：小学学科可以设计哪些拓展性实践课程 -
养饺18931054390…… 新课程标准强调要积极倡导自主、 合作、 探究的学习方式, 小学科学拓展性活动是这种学习方式形成的良好载体, 是课堂教学活动的延伸、 拓宽, 其活动内容、 活动方式方法、 时间与空间等方面比课堂教学具有更大的开放性和灵活性. 在符...
@易哲4024：如何促进信息技术与小学语文学科的深度融合 -
养饺18931054390…… 现代信息技术在语文教学中的广泛应用,有效地提高了语文教学的效果,但是,在开放性的语文教学中,研究如何与信息技术进行有效整合并加以应用,对于每一个教育工作者来说都显得极其重要.笔者主要从四个方面探讨信息技术与语文教学...
养饺18931054390…… 人类已进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式.我国教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其它课程的融合,...
@易哲4024：如何加强中小学信息技术与学科教学整合的思考 -
养饺18931054390…… 随着计算机技术在我国的迅速发展,以计算机为核心的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.学校教育面临着深刻的变革,信息技术逐步深入到学校...
@易哲4024：现代科学技术与体育教学的整合研究
养饺18931054390…… 信息技术与体育教学整合的研究 摘要:随着计算机网络技术的出现以及在教育中的广泛运用,许多学校都把计算机辅助教学和学科教学结合起来,探索在多媒体计算机网络下优化课堂教学方法和途径.本文就近两年来在实施“信息技术与体育学...
@易哲4024：小学语文教学如何与各学科融合 -
养饺18931054390…… 怎样实现现代信息技术与语文教学的有机结合在科技发展日益迅猛的今天,作为教师,教会学生求知是义 不容辞的,而现代信息技术的运用使教师从知识的占有者和传授 者转型为学习的合作者和引导者;一位教师是否优秀,已经不是 看他掌握...
@易哲4024：小学科学方面可以做什么课题 - 作业帮
养饺18931054390…… [答案] 窗台植物的观察与研究方案 -——植物生活条件的研究 一、 课题的提出: 最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物.上学期的科学课上同学们就提出了许多关于植物的问题.新学期开始,我们组织三年级各班学生学习了学校《窗台绿化的观察与...
@易哲4024：如何进行小学语文学科内整合的案例分析 -
养饺18931054390…… 小学语文学科内整合的案例分析指的是整合就是 将系统中的相关要素经过整理、组合、协调,;课程整合就是打破原有各门课程之间的封闭状态.
@易哲4024：小学科学课怎样进行学科整合 -
养饺18931054390…… 一、课程内容上的整合 将科学课程与语文、数学课程在内容上进行有机整合,可以让学生从整体上认识自然、社会和科学,从而更清楚地理解科学内容,来更好得服务社会,培养学生的综合素质,发展学生的综合能力. 二、学习方式上的整合 在科学课程中,提倡的是探究性学习,让学生亲历探究学习的活动过程,培养他们的好奇心和探究欲,逐步学会探究问题的策略,对学生科学素养的形成和发展有着深远的影响. 三、教学方式上的整合,在教学过程中,将 教学方式有机地整合,相互补充,让教学活动更加丰富多彩,让学生充分认识到学习是一件非常快乐、有意义的事情,从而更加爱学、乐学. 四、科学课与各学科有机整合可以促进学生的综合素质全面发展.
@易哲4024：如何实现信息技术与小学数学学科有效整合 -
养饺18931054390…… 1、通过整合,数学学习的形式会多样化.2、通过整合,数学更贴近生活 .3、通过整合,使课堂更具有实效性. 4、信息技术与小学数学学科的整合有多种途径和方法,不拘一格,其效果是传统教育技术难以比拟的.总的来说,信息技术与小学数学课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,务必将成为21世纪学校教育教学的主要方法.因此,我们积极倡导和探索信息技术和课程整合的教学,力求在最短的时间里找出最佳途径.
@易哲4024：小学学科可以设计哪些拓展性实践课程 -
养饺18931054390…… 新课程标准强调要积极倡导自主、 合作、 探究的学习方式, 小学科学拓展性活动是这种学习方式形成的良好载体, 是课堂教学活动的延伸、 拓宽, 其活动内容、 活动方式方法、 时间与空间等方面比课堂教学具有更大的开放性和灵活性. 在符...
@易哲4024：如何促进信息技术与小学语文学科的深度融合 -
养饺18931054390…… 现代信息技术在语文教学中的广泛应用,有效地提高了语文教学的效果,但是,在开放性的语文教学中,研究如何与信息技术进行有效整合并加以应用,对于每一个教育工作者来说都显得极其重要.笔者主要从四个方面探讨信息技术与语文教学...
