小学数学教学设计一等奖

@那哈2588:小学一年级数学优秀教案 - 作业帮
奚苏13215391295…… [答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数. 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小. 3、...

@那哈2588:小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
奚苏13215391295…… 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

@那哈2588:小学数学第一册《有几只小鸟》教学设计 -
奚苏13215391295…… 一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计 有几只小鸟 总第 课时 第一课时 教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式, 并算出得数. 2.掌握6和7的加法的计算方法. 3.使同学能够提高计算能力.教学内容 第45~46页内容和“做一...

@那哈2588:百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
奚苏13215391295…… 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...

@那哈2588:小学三年级数学认识小数教案怎么写 -
奚苏13215391295…… 新人教版小学三年级下册数学《认识小数》教案教学设计 第七单元 小数的初步认识 新知识点: 1、认识小数. (1)常见的小数与小数的读法. (2)两位小数的含义与写法. (3)两位小数的大小比较. 2、简单的小数加、减法. (1)一位小数的加法....

@那哈2588:北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计 - 作业帮
奚苏13215391295…… [答案] 《什么是周长》的教学设计1教学目标①建立周长的概念. ②结合具体实物,通过观察、操作等活动,让学生“动”起来,亲历“做数学”的过程. ③培养学生观察、思考的习惯,从而使达到自主探究学习、主动参与学习、合作交流学习的目的...

@那哈2588:人教版小学一年级数学比多少教学设计 -
奚苏13215391295…… 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...

@那哈2588:小学数学二年级下:《对称图形》教学设计 -
奚苏13215391295…… ·小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案 小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案 教学目标: 1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识. 2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像. 3、切实让学生掌...

@那哈2588:小学数学教学案例 - 作业帮
奚苏13215391295…… [答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

@那哈2588:圆的面积 教学设计(一) -
奚苏13215391295…… ·数学六上:《圆的面积》教案 数学六上:《圆的面积》教案 【教学理念】 伟大的数学发现都源于有价值的猜想,猜想意识对于科技的进步具有不可磨灭的贡献,我们要培养学生的猜想意识.对于猜想,需要用缜密的思维和锲而不舍的精神去...

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