小学生上网弊大于利辩论反方
@通杜3045：小学生上网弊大于利的辩论会反方二辩发言词 -
全玉15680297219…… 我方观点是小学生上网弊大于利,因为小学生对信息的辨别能力较差,不能自拔,花费大量的时间上网,从而影响学习成绩,所以我认为小学生上网弊大于利.
@通杜3045：小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论词正方、反方各150字左右,不要太多.正方反方都要写啊. - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生...
@通杜3045：辩论赛小学生上网弊大于利反方20个简便的句子 -
全玉15680297219…… 1小学生上网聊天会分散注意力2小学生一旦上网成瘾,很难戒除3导致思维迟钝4交到坏的朋友5导致学习成绩一落千丈6浪费时间,不能保证学习的时间
@通杜3045：《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.我要所有反方可以提问正方的所有问题. - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的...
@通杜3045：小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题正方:利大于弊,反方:弊大于利我是正方的三辩(攻辩手)请大家帮我措措词吧!ps:要空一些地方,我要写出... - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦
@通杜3045：六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整.正方同学理直气壮地说:“————————... - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 正方同学理直气壮地说:“小学生经常上网可以丰富知识.” 反方同学不甘示弱地说“小学生经常上网会使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.”
@通杜3045：小学生上网弊大还是利大(我是反方) -
全玉15680297219…… 一般一个辩题开始都有可辨的地方,没有一面倒的辩论!我作为一个老辩手说一下我的思路好了!仅供您参考!首先,分析辩题!小学生是一个特殊的群体,他们的身体、人生观和价值观都还没有确定,容易收到外界干扰.而网络上各种信息齐...
@通杜3045：小学生上网有益还是无益?是辩论会...我是反方 -
全玉15680297219…… 弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越...
@通杜3045：小学生上网有益还是无益?(是辩论会...我是反方) -
全玉15680297219…… 我也是反方,我也是从那个时期过来的,小孩子没有自觉性,对游戏的抗拒性也很差,往往因为好奇而深陷其中,日后就会成瘾,而且我认为小学时期也没必要在电脑上学习些...
@通杜3045：小学生上网利大于弊还是弊大于利?看正在参加辩论会的正反双方的手个个什么.
全玉15680297219…… 本来网络是可以帮助小学生了解更多的知识,但是小学生控制能力都不好,上网上着上着都会去玩游戏或者跟学习无关的,以至于大多都是以查学习资料为借口上网玩游戏,个人认为小学生上网弊大于利.
全玉15680297219…… 我方观点是小学生上网弊大于利,因为小学生对信息的辨别能力较差,不能自拔,花费大量的时间上网,从而影响学习成绩,所以我认为小学生上网弊大于利.
@通杜3045：小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论词正方、反方各150字左右,不要太多.正方反方都要写啊. - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生...
@通杜3045：辩论赛小学生上网弊大于利反方20个简便的句子 -
全玉15680297219…… 1小学生上网聊天会分散注意力2小学生一旦上网成瘾,很难戒除3导致思维迟钝4交到坏的朋友5导致学习成绩一落千丈6浪费时间,不能保证学习的时间
@通杜3045：《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.我要所有反方可以提问正方的所有问题. - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的...
@通杜3045：小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题正方:利大于弊,反方:弊大于利我是正方的三辩(攻辩手)请大家帮我措措词吧!ps:要空一些地方,我要写出... - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦
@通杜3045：六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整.正方同学理直气壮地说:“————————... - 作业帮
全玉15680297219…… [答案] 正方同学理直气壮地说:“小学生经常上网可以丰富知识.” 反方同学不甘示弱地说“小学生经常上网会使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.”
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全玉15680297219…… 一般一个辩题开始都有可辨的地方,没有一面倒的辩论!我作为一个老辩手说一下我的思路好了!仅供您参考!首先,分析辩题!小学生是一个特殊的群体,他们的身体、人生观和价值观都还没有确定,容易收到外界干扰.而网络上各种信息齐...
@通杜3045：小学生上网有益还是无益?是辩论会...我是反方 -
全玉15680297219…… 弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越...
@通杜3045：小学生上网有益还是无益?(是辩论会...我是反方) -
全玉15680297219…… 我也是反方,我也是从那个时期过来的,小孩子没有自觉性,对游戏的抗拒性也很差,往往因为好奇而深陷其中,日后就会成瘾,而且我认为小学时期也没必要在电脑上学习些...
@通杜3045：小学生上网利大于弊还是弊大于利?看正在参加辩论会的正反双方的手个个什么.
全玉15680297219…… 本来网络是可以帮助小学生了解更多的知识,但是小学生控制能力都不好,上网上着上着都会去玩游戏或者跟学习无关的,以至于大多都是以查学习资料为借口上网玩游戏,个人认为小学生上网弊大于利.
