小学生可以使用手机的理由
@时盆3751：小学生能不能用手机
长的17820119037…… 有条件的家庭和从孩子自身等方面考虑,个人认为还是可以使用的,一,可以很好的和孩子保持联系,方便找到孩子,前提是孩子会使用;再 就是现在手机的普及率已经超...
@时盆3751：小学生有手机有什么好处和理由? -
长的17820119037…… 成年人都难以抵制因手机而造成的一些诱惑,何况一个孩子呢!赞成孩子用手机的人全是理想主义者. 现在许多学校是给缩式的有手机放便与家长联系即使学校方面采取禁止措施也不可能完全做到度决到不如从禁止改为限制比如说每个学生可以带手机但是班主任可以记下学生们的号晚上可以监督家长也可以监督
@时盆3751：小学生带手机的好处 -
长的17820119037…… 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等. 2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论. 3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. 6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带. 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助. 8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映.
@时盆3751：小学生使用手机利弊 -
长的17820119037…… 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...
@时盆3751：小学生是否可以配用手机为话题,展开辩论 急!!! -
长的17820119037…… 可以 ,家长联系方便
@时盆3751：小学生适合用手机吗
长的17820119037…… 理由一:影响学习破坏课堂秩序,有了手机,老师们还要防范学校上课玩手机没有专心听讲,影响学习效率 理由二:容易引发攀比心理,有的人有手机,其他同学会羡慕,会向办法让爸爸妈妈给他们买,而没把心思放在学习上 理由三:不良短信危害大,现在通信万能的,所以许多影响孩子健康的短信到处是,我们应该让孩子快乐的成长,所以大人们可以很宠孩子,但不应该是盲目的,他们还没有完成能辨别是非所以这个时候大人们应该给他们选择对他们好的,小学生自制力较差,容易影响心理健康 理由四:手机对小学生现在的用处不大,纯粹是再浪费钱,最多拿来玩游戏,方便家长联系 理由五:手机辐射虽然较小,但对小孩子幼小的身体还是有一些较小的伤害
@时盆3751：中小学生是否应该使用手机 ?辩论会,看到您回答得很不错,想向您请教 -
长的17820119037…… 我觉得中小学生可以使用手机,但是应该在家长的正确引导下使用,首先,手机的最大功能是进行通讯,这样可以方便学生与家长的联系,在紧急情况下或有什么重要的事可以即时和家长商量;其次,现在的手机都可以上网了,又很多知识是我们在课堂上无法解决的,同学们可以利用手机上网搜寻,这样有利于同学们即时解决问题,并却可以增长同学们的见识,激发学生的思维;
@时盆3751：六年级一班的同学以及小学生是否可以配用手机为话题,展开一了一场辩论你支持哪方观点?请说明理由. -
长的17820119037…… 如果你支持正方观点,你可以说,现在是信息时代,小学生配用手机有其合理性,比如当在路上遭遇紧急情况时,便于与家长或是警察取得联系等; 如果你支持反方观点,你可以说,小学生年龄太小,抵御诱惑的能力较差,配用手机可能会导致其分散注意力,影响学习效率,也可能造成同学间的攀比.如果手机不慎丢失,也是一笔经济的损失.
@时盆3751：反方:小学生该带手机的理由.不好意思,我是反方的. -
长的17820119037…… 小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序,给我们的课堂管理增加了困难.同时,由于孩子的攀比心理比较强,有的同学带手机上课,就有很多同学也找家长要,这样也不利于孩子的发展.
长的17820119037…… 有条件的家庭和从孩子自身等方面考虑,个人认为还是可以使用的,一,可以很好的和孩子保持联系,方便找到孩子,前提是孩子会使用;再 就是现在手机的普及率已经超...
@时盆3751：小学生有手机有什么好处和理由? -
长的17820119037…… 成年人都难以抵制因手机而造成的一些诱惑,何况一个孩子呢!赞成孩子用手机的人全是理想主义者. 现在许多学校是给缩式的有手机放便与家长联系即使学校方面采取禁止措施也不可能完全做到度决到不如从禁止改为限制比如说每个学生可以带手机但是班主任可以记下学生们的号晚上可以监督家长也可以监督
@时盆3751：小学生带手机的好处 -
长的17820119037…… 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等. 2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论. 3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. 6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带. 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助. 8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映.
@时盆3751：小学生使用手机利弊 -
长的17820119037…… 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...
@时盆3751：小学生是否可以配用手机为话题,展开辩论 急!!! -
长的17820119037…… 可以 ,家长联系方便
@时盆3751：小学生适合用手机吗
长的17820119037…… 理由一:影响学习破坏课堂秩序,有了手机,老师们还要防范学校上课玩手机没有专心听讲,影响学习效率 理由二:容易引发攀比心理,有的人有手机,其他同学会羡慕,会向办法让爸爸妈妈给他们买,而没把心思放在学习上 理由三:不良短信危害大,现在通信万能的,所以许多影响孩子健康的短信到处是,我们应该让孩子快乐的成长,所以大人们可以很宠孩子,但不应该是盲目的,他们还没有完成能辨别是非所以这个时候大人们应该给他们选择对他们好的,小学生自制力较差,容易影响心理健康 理由四:手机对小学生现在的用处不大,纯粹是再浪费钱,最多拿来玩游戏,方便家长联系 理由五:手机辐射虽然较小,但对小孩子幼小的身体还是有一些较小的伤害
@时盆3751：中小学生是否应该使用手机 ?辩论会,看到您回答得很不错,想向您请教 -
长的17820119037…… 我觉得中小学生可以使用手机,但是应该在家长的正确引导下使用,首先,手机的最大功能是进行通讯,这样可以方便学生与家长的联系,在紧急情况下或有什么重要的事可以即时和家长商量;其次,现在的手机都可以上网了,又很多知识是我们在课堂上无法解决的,同学们可以利用手机上网搜寻,这样有利于同学们即时解决问题,并却可以增长同学们的见识,激发学生的思维;
@时盆3751：六年级一班的同学以及小学生是否可以配用手机为话题,展开一了一场辩论你支持哪方观点?请说明理由. -
长的17820119037…… 如果你支持正方观点,你可以说,现在是信息时代,小学生配用手机有其合理性,比如当在路上遭遇紧急情况时,便于与家长或是警察取得联系等; 如果你支持反方观点,你可以说,小学生年龄太小,抵御诱惑的能力较差,配用手机可能会导致其分散注意力,影响学习效率,也可能造成同学间的攀比.如果手机不慎丢失,也是一笔经济的损失.
@时盆3751：反方:小学生该带手机的理由.不好意思,我是反方的. -
长的17820119037…… 小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序,给我们的课堂管理增加了困难.同时,由于孩子的攀比心理比较强,有的同学带手机上课,就有很多同学也找家长要,这样也不利于孩子的发展.
