小学生心理个案辅导
@酆肿6165：小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 -
卜沈13416075032…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@酆肿6165：谁有中小学生心理健康教育案例
卜沈13416075032…… 学生偏激心理个案分析 案例介绍 学生A,15岁,我班中的一名男生.看似比较懂事,内向,平常不容易被老师和同学发现和注意.高一年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了.经他的班主任了解到,本人就对此人有了初步的了解...
@酆肿6165：分析以下案例中小学生的心理问题,并提出辅导建议.急需,谢谢!!
卜沈13416075032…… 这样的孩子,因为父母陪他的时间太少,缺乏情感交流.教师应找到他的优点,例如,他安排了一间小办公室,让他上场的愿望行使他的责任感.其次,这种情感的桥梁为突破口,和他建立了良好的沟通 - 让他觉得老师喜欢他,信任他,每个孩子将要得到老师的认可.总之,重要的是不要把错的孩子是个坏孩子,至少让他感到受忽视我们传统的评价,??因此,想用极端的方式来引起人们的注意.换一种方式,让他感到接受,信任,让他做好事.
@酆肿6165：小学生心理健康教育案例分析 -
卜沈13416075032…… 小学生心理健康教育案例基本情况: 奇奇,调皮淘气中透着可爱,智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力差,课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的,有时还情不自禁地大声说话,我行我...
@酆肿6165：请结合小学儿童心理发展的特点,写一篇教育案例,包括案情叙述、案情的心理学分析 -
卜沈13416075032…… 小学儿童心理发展特点的教育案例个案一:学生小田,老师,家长都反映他是个“不开窍”的孩子,一道应用题,老师课堂上讲过,家长又复习过,可做起来就是错误百出,一到考试就更不行了,别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多...
@酆肿6165：小学生的心理健康课应该怎么开展 -
卜沈13416075032…… 1、开门见山,做一个小学生心理健康测试,调动小孩们的积极性——百度文库有很多,你也可以参照着自己修改.问题不用多,但测试完后要分析一下不同人群的选择,并选出代表回答为什么这样选之类的问题.提问时回答不错的可以奖励糖果,但上课不许吃. 2、按教材讲课时每个点可以举个简单的案例,最好穿插一下个人的童年经历,以引起共鸣. 3、最后举典型的小学生心理健康案例,让小学生自己说说对错好坏. 4、课后关注那些心理健康有些问题的同学,暗中引导为上.如在举办班级活动时,打乱一些小团体,让不同性格的同学和不常相处的同学有机会了解.
@酆肿6165：求问小学生心理辅导需要哪些技巧 -
卜沈13416075032…… 其一,是指导言语的改变,就是指导来访者改变言语表达.如要求来访者把我应该改为我希望.其二,是给予特殊的建议和指导,如对焦虑的学生建议修改作息制度,每天坚持适量的娱乐和锻炼.其三,自由联想式指导,如对有强迫观念的...
@酆肿6165：儿童健康心里案例分析及解决方案 -
卜沈13416075032…… 个案分析:林小果是一个可爱的小男孩儿,有较强的记忆力,学东西很快.他从小和奶奶生活在一起,奶奶对她照顾无微不至.从不放手让他和别人玩.老人没有文化,对孩子百依百顺.父母工作很忙,对孩子缺乏必要的指导,多方面的因素导...
卜沈13416075032…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@酆肿6165：谁有中小学生心理健康教育案例
卜沈13416075032…… 学生偏激心理个案分析 案例介绍 学生A,15岁,我班中的一名男生.看似比较懂事,内向,平常不容易被老师和同学发现和注意.高一年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了.经他的班主任了解到,本人就对此人有了初步的了解...
@酆肿6165：分析以下案例中小学生的心理问题,并提出辅导建议.急需,谢谢!!
卜沈13416075032…… 这样的孩子,因为父母陪他的时间太少,缺乏情感交流.教师应找到他的优点,例如,他安排了一间小办公室,让他上场的愿望行使他的责任感.其次,这种情感的桥梁为突破口,和他建立了良好的沟通 - 让他觉得老师喜欢他,信任他,每个孩子将要得到老师的认可.总之,重要的是不要把错的孩子是个坏孩子,至少让他感到受忽视我们传统的评价,??因此,想用极端的方式来引起人们的注意.换一种方式,让他感到接受,信任,让他做好事.
@酆肿6165：小学生心理健康教育案例分析 -
卜沈13416075032…… 小学生心理健康教育案例基本情况: 奇奇,调皮淘气中透着可爱,智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力差,课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的,有时还情不自禁地大声说话,我行我...
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卜沈13416075032…… 小学儿童心理发展特点的教育案例个案一:学生小田,老师,家长都反映他是个“不开窍”的孩子,一道应用题,老师课堂上讲过,家长又复习过,可做起来就是错误百出,一到考试就更不行了,别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多...
@酆肿6165：小学生的心理健康课应该怎么开展 -
卜沈13416075032…… 1、开门见山,做一个小学生心理健康测试,调动小孩们的积极性——百度文库有很多,你也可以参照着自己修改.问题不用多,但测试完后要分析一下不同人群的选择,并选出代表回答为什么这样选之类的问题.提问时回答不错的可以奖励糖果,但上课不许吃. 2、按教材讲课时每个点可以举个简单的案例,最好穿插一下个人的童年经历,以引起共鸣. 3、最后举典型的小学生心理健康案例,让小学生自己说说对错好坏. 4、课后关注那些心理健康有些问题的同学,暗中引导为上.如在举办班级活动时,打乱一些小团体,让不同性格的同学和不常相处的同学有机会了解.
@酆肿6165：求问小学生心理辅导需要哪些技巧 -
卜沈13416075032…… 其一,是指导言语的改变,就是指导来访者改变言语表达.如要求来访者把我应该改为我希望.其二,是给予特殊的建议和指导,如对焦虑的学生建议修改作息制度,每天坚持适量的娱乐和锻炼.其三,自由联想式指导,如对有强迫观念的...
@酆肿6165：儿童健康心里案例分析及解决方案 -
卜沈13416075032…… 个案分析:林小果是一个可爱的小男孩儿,有较强的记忆力,学东西很快.他从小和奶奶生活在一起,奶奶对她照顾无微不至.从不放手让他和别人玩.老人没有文化,对孩子百依百顺.父母工作很忙,对孩子缺乏必要的指导,多方面的因素导...
