小学生自创小诗配画
@项复4579：小学生自创小诗 -
浦松18617269144…… 四季之歌 春, 像小姑娘, 花枝招展. 夏, 像青年, 健壮有力. 秋, 像大嫂, 丰收果实. 冬, 像老爷爷, 饱经风霜.
@项复4579：小学生自编大自然的诗都有什么? -
浦松18617269144…… 《深秋的海》 暮色打开风衣,隐藏一个世界的阳光.一片晚霞趁机溜出,以海面做镜子卸妆.一条鱼儿浮出水面,与它一起把水中的月亮,捞上天空.一艘远行的船正路过,惊讶不已.没有在白天及时赶回的海鸥,一不小心与礁石相撞.海浪发...
@项复4579：自创的童年诗,要配画 -
浦松18617269144…… 童年(诗歌) 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼
@项复4579：儿童诗配画的图片有哪些? -
浦松18617269144…… 儿童诗配画的图片主要有以下这些:儿童诗配画的图片主要有以下这些:儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌.它应符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗.儿童诗是诗的一个分支,由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等,都必须符合儿童的年龄特征,必须是儿童所喜闻乐见的.这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操,激发丰富他们的想象力、思维能力等方面,尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上,发挥自己独特的作用.
@项复4579：6年级小学生自编现代诗 -
浦松18617269144…… 《雨巷》: 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘. 她是有丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 ...
@项复4579：六年级儿童自创诗10行 -
浦松18617269144…… 小雨 呼—— 呼—— 一阵风吹过. 滴答,滴答 小雨姐姐悄悄地来了, 她在空中飞舞. 小雨姐姐抚摸着我, 也抚摸着大地. 滴答,滴答 小雨姐姐用她那纤细长手指 拍打着大地, 就像她坐在钢琴旁弹奏着 一首首美妙的乐曲.
@项复4579：小学生自创一首图象小诗 -
浦松18617269144…… 天上出太阳 地上放光芒 万物好生长 人间百花香
@项复4579：四年级小学生现代诗自创? -
浦松18617269144…… 这是我的自创诗 母亲 母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿只能躲到它的巢里 心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.
@项复4579：小学生自创诗《我爱这土地》 -
浦松18617269144…… 《我爱这土地》假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明......--然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉......
@项复4579：儿童自创诗歌,急用! -
浦松18617269144…… 1、淘气的风 这个可爱的小姑娘 正在田野里欢快地奔跑 一不小心 裙子刮到麦田旁的槐树枝上 调皮地扯着、挣扎着 树上的叶子 在沙沙作响 2、可爱的雨 鬼鬼祟祟地趴在窗户上 想偷听屋内的私语 雷 无意中打了一个喷嚏 胆小的它竟惊慌地 失足落地 重重地摔了个跟头后 它在地上哭着不起 3、伞 手臂弯成了茎蔓 五颜六色的苞蕾 雨里绽开 大街,小巷 人们躲进遍地的花丛 做着快乐的蜜蜂 可似乎 更像是一群蝌蚪 雨里浮动的荷花下 游,游 4、云破了 阳光 从云缝间漏了下来 一滴、两滴、三滴......很快 海面浮上一层金黄 天呐 是厚厚的云破了 这可怎么办 阳光会流干的 5、雷 一个孩子 拿着扩音器 藏在云里 曾经,嘲笑他胆小的人 都躲进了屋子
浦松18617269144…… 四季之歌 春, 像小姑娘, 花枝招展. 夏, 像青年, 健壮有力. 秋, 像大嫂, 丰收果实. 冬, 像老爷爷, 饱经风霜.
@项复4579：小学生自编大自然的诗都有什么? -
浦松18617269144…… 《深秋的海》 暮色打开风衣,隐藏一个世界的阳光.一片晚霞趁机溜出,以海面做镜子卸妆.一条鱼儿浮出水面,与它一起把水中的月亮,捞上天空.一艘远行的船正路过,惊讶不已.没有在白天及时赶回的海鸥,一不小心与礁石相撞.海浪发...
@项复4579：自创的童年诗,要配画 -
浦松18617269144…… 童年(诗歌) 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼
@项复4579：儿童诗配画的图片有哪些? -
浦松18617269144…… 儿童诗配画的图片主要有以下这些:儿童诗配画的图片主要有以下这些:儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌.它应符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗.儿童诗是诗的一个分支,由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等,都必须符合儿童的年龄特征,必须是儿童所喜闻乐见的.这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操,激发丰富他们的想象力、思维能力等方面,尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上,发挥自己独特的作用.
@项复4579：6年级小学生自编现代诗 -
浦松18617269144…… 《雨巷》: 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘. 她是有丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 ...
@项复4579：六年级儿童自创诗10行 -
浦松18617269144…… 小雨 呼—— 呼—— 一阵风吹过. 滴答,滴答 小雨姐姐悄悄地来了, 她在空中飞舞. 小雨姐姐抚摸着我, 也抚摸着大地. 滴答,滴答 小雨姐姐用她那纤细长手指 拍打着大地, 就像她坐在钢琴旁弹奏着 一首首美妙的乐曲.
@项复4579：小学生自创一首图象小诗 -
浦松18617269144…… 天上出太阳 地上放光芒 万物好生长 人间百花香
@项复4579：四年级小学生现代诗自创? -
浦松18617269144…… 这是我的自创诗 母亲 母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿只能躲到它的巢里 心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.
@项复4579：小学生自创诗《我爱这土地》 -
浦松18617269144…… 《我爱这土地》假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明......--然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉......
@项复4579：儿童自创诗歌,急用! -
浦松18617269144…… 1、淘气的风 这个可爱的小姑娘 正在田野里欢快地奔跑 一不小心 裙子刮到麦田旁的槐树枝上 调皮地扯着、挣扎着 树上的叶子 在沙沙作响 2、可爱的雨 鬼鬼祟祟地趴在窗户上 想偷听屋内的私语 雷 无意中打了一个喷嚏 胆小的它竟惊慌地 失足落地 重重地摔了个跟头后 它在地上哭着不起 3、伞 手臂弯成了茎蔓 五颜六色的苞蕾 雨里绽开 大街,小巷 人们躲进遍地的花丛 做着快乐的蜜蜂 可似乎 更像是一群蝌蚪 雨里浮动的荷花下 游,游 4、云破了 阳光 从云缝间漏了下来 一滴、两滴、三滴......很快 海面浮上一层金黄 天呐 是厚厚的云破了 这可怎么办 阳光会流干的 5、雷 一个孩子 拿着扩音器 藏在云里 曾经,嘲笑他胆小的人 都躲进了屋子
