小学生讲钟表数学故事
@浦骨3701：编数学故事《钟面》 -
权脉17211606827…… 上午10点整,钟面上的时针和分针成60度角,是锐角. 整十点,时针在十点的位置,分针在12点的位置,组成一个锐角. 从9点的位置到12点的位置,是直角,9点到12点三等分,10点到12点60度角.
@浦骨3701：关于指针的数学小故事 -
权脉17211606827…… 夜深了,外面淅淅的下着小雨,人们都入睡了.钟表店的一个柜台里的手表上指针都在静静地走着. 忽然,从一块手表里传来了争吵声.秒针先说话了:“分针呀,不觉得你走得太慢了吗?你走一圈的时间我,都走了60圈了!”这时,时针在...
@浦骨3701：一年级以认识钟表为内容数学日记 -
权脉17211606827…… 星期二第二节课是数学课,陈老师带我们学认钟.通过老师的讲解,我知道时针是最短的,分针是最长的,秒针是走的最快的,秒针走一圈是一分钟,分针走一圈是一小时.学习时钟是多么有意思的一件事,我学会认钟啦!
@浦骨3701：小学一年级数学认识钟表怎样讲,学生就容易懂 -
权脉17211606827…… 简单化(你看似简单的其实他们的思维还转不过来,所以必须重复,反复,尽量简单表述) 形象化(直观呈现,简笔画很重要.用语言不好描述时就用画,学生易接受) 生活化(多举贴近他们生活的例子,他们更容易理解) 最重要的一点,就是讲课时语速不能太快,要讲究抑扬顿挫,吸引学生注意力很重要,他们太容易走神了.
@浦骨3701：数学小故事闹钟300字 -
权脉17211606827…… 你猜一猜,我有一个重要性的小伙伴,它是什么?它不是军营里的起床号,而是一只会唱歌的小闹钟.说起来,我有一个贪睡早觉的不良习惯,只好请来小闹钟守候床头,每当早晨起床时,小闹钟准时把我吵闹醒,不再让我睡懒觉了,我便按...
@浦骨3701：给8岁儿童 讲钟表该怎么讲呢.详细的解析.. -
权脉17211606827…… 这个要循序渐进得来,不要期望孩子一下子学会.先教孩子认识整点和半点,完全掌握以后再教给他从1-12分别代表5-55分钟,这也掌握了以后,再教给小朋友 每个小格代表一分钟.整个过程要一两个月吧.多练习,熟能生巧.
@浦骨3701：一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
权脉17211606827…… 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
@浦骨3701：小学数学故事 -
权脉17211606827…… 1、蒲丰试验 一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍...
@浦骨3701：认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
权脉17211606827…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
@浦骨3701：钟表的故事 -
权脉17211606827…… 在一家钟表制造工厂里,一只新组装好的小钟表刚刚出生.它惊喜地看着这个世界,却不知道自己的工作是什么,于是它就去问两个已经工作了三年的钟表:“我的工作是什么?你们能告诉我吗?” 其中一只钟表看它个子那么小,就说:“你这...
权脉17211606827…… 上午10点整,钟面上的时针和分针成60度角,是锐角. 整十点,时针在十点的位置,分针在12点的位置,组成一个锐角. 从9点的位置到12点的位置,是直角,9点到12点三等分,10点到12点60度角.
@浦骨3701：关于指针的数学小故事 -
权脉17211606827…… 夜深了,外面淅淅的下着小雨,人们都入睡了.钟表店的一个柜台里的手表上指针都在静静地走着. 忽然,从一块手表里传来了争吵声.秒针先说话了:“分针呀,不觉得你走得太慢了吗?你走一圈的时间我,都走了60圈了!”这时,时针在...
@浦骨3701：一年级以认识钟表为内容数学日记 -
权脉17211606827…… 星期二第二节课是数学课,陈老师带我们学认钟.通过老师的讲解,我知道时针是最短的,分针是最长的,秒针是走的最快的,秒针走一圈是一分钟,分针走一圈是一小时.学习时钟是多么有意思的一件事,我学会认钟啦!
@浦骨3701：小学一年级数学认识钟表怎样讲,学生就容易懂 -
权脉17211606827…… 简单化(你看似简单的其实他们的思维还转不过来,所以必须重复,反复,尽量简单表述) 形象化(直观呈现,简笔画很重要.用语言不好描述时就用画,学生易接受) 生活化(多举贴近他们生活的例子,他们更容易理解) 最重要的一点,就是讲课时语速不能太快,要讲究抑扬顿挫,吸引学生注意力很重要,他们太容易走神了.
@浦骨3701：数学小故事闹钟300字 -
权脉17211606827…… 你猜一猜,我有一个重要性的小伙伴,它是什么?它不是军营里的起床号,而是一只会唱歌的小闹钟.说起来,我有一个贪睡早觉的不良习惯,只好请来小闹钟守候床头,每当早晨起床时,小闹钟准时把我吵闹醒,不再让我睡懒觉了,我便按...
@浦骨3701：给8岁儿童 讲钟表该怎么讲呢.详细的解析.. -
权脉17211606827…… 这个要循序渐进得来,不要期望孩子一下子学会.先教孩子认识整点和半点,完全掌握以后再教给他从1-12分别代表5-55分钟,这也掌握了以后,再教给小朋友 每个小格代表一分钟.整个过程要一两个月吧.多练习,熟能生巧.
@浦骨3701：一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
权脉17211606827…… 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
@浦骨3701：小学数学故事 -
权脉17211606827…… 1、蒲丰试验 一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍...
@浦骨3701：认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
权脉17211606827…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
@浦骨3701：钟表的故事 -
权脉17211606827…… 在一家钟表制造工厂里,一只新组装好的小钟表刚刚出生.它惊喜地看着这个世界,却不知道自己的工作是什么,于是它就去问两个已经工作了三年的钟表:“我的工作是什么?你们能告诉我吗?” 其中一只钟表看它个子那么小,就说:“你这...
