小学老师的上课手势

@袁媛1614:描写老师上课的神态动作和语言! -
瞿败14787142570…… 最喜欢上的课是数学,因为数学老师总愿意把自己当成德莫斯蒂尼或者卡耐基,呆板老实的数学硬是给上的生龙活虎溢彩流光. 某日,他在讲一道计算题.题目干净利落的摆在了黑板上,一个甩身优雅的将将粉笔头掷出三丈开外,抬眼诡异的扫视着底下沉思的面孔们“谁有想法?”他一边奸诈的笑着一边踱着步子在桌椅间逡巡.然后三步并作两步蹿回了讲台上,像田连元说三国一样手舞足蹈,声情并茂.一个解法硬是给塞进去了“正在这时……突然……刹那间……”这些让人哭笑不得的句式.正在水落石出大功告成之际,他遽然止住,一个箭步飞身滑到教室外,只留着个脑袋还在教室里面,扶着门框装蒙娜丽莎,风情无限的说了句“答案,我们下回再说”,整个教室哑然……

@袁媛1614:教师上课时要注意哪些问题 -
瞿败14787142570…… 老师方面:脸部表情、手势、动作语言、与学生的距离 软件方面:熟悉教材、引起学生注意与兴趣.课堂气氛好.要有热情. 对学生方面:关注学生对知识接受的动态,注意课堂纪律,与学生互动交流.

@袁媛1614:教师的肢体修饰应该注意那些 -
瞿败14787142570…… 教师在课堂教学活动中,主要以口头语言及书面语言为媒体,进行师生间的交流与互动,传播知识.但是,光凭口头语言及书面语音来传递信息,这是远远不够的.不难想象,如果教学过程中,教师眼神冷漠呆滞,身姿僵硬木然的话,那么,...

@袁媛1614:教师良好教态的基本构成是什么? -
瞿败14787142570…… 教态是教师讲课时的情绪的外在表现,基本构成包括教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段.教态的作用 教师的教态有先入为主的作用.当教师走进教师的那一刻,教师教态会直接影响到学生上课的情...

@袁媛1614:传说中的“教师礼仪”是哪些? -
瞿败14787142570…… 教师的语言 教师的目光 教师的微笑 教师的着装 教师的仪态 教师的手势 教师的站姿 教师的坐姿

@袁媛1614:老师上课怎样搞好课堂氛围 -
瞿败14787142570…… 一.孩子都爱听故事,你可以结合所讲的课程,以故事开头,以故事穿插等 二.孩子们都不喜欢说教,可以说一些孩子们现在关注的话题,真心融入他们 三.有时候老师也可以装装傻,扮一下小丑不会影响你的老师形象

@袁媛1614:如何做一个有魅力的小学老师 -
瞿败14787142570…… 一、首先教师应该对所有的学生充满爱心 对学生来说,老师对他们的热情蕴涵在教师的语言、表情、动作以及一系列的身体语言中,教师真诚热情的态度是一种理智的力量,能够用自己的直觉语言来调节课堂,而不需要专门去维持秩序,与学生...

@袁媛1614:小学一、二年级小朋友上课时的坐姿要求是什么?就是手放哪里? -
瞿败14787142570…… 坐姿要求 链接: https://pan.baidu.com/s/1QClBa4pyDRIfa8KBp6dM5Q 01坐姿和握笔讲解.mp4391.84M 来自:百度网盘提取码: vm6b复制提取码跳转提取码: vm6b 不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因.

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